Video mở đầu Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi (AI)
Video mở đầu Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi (AI) tái hiện lại những câu chuyện xảy ra hàng ngày trên lớp hay xung quanh các em trong phạm vi nhà trường. Thông qua những tình huống gần gũi, hình ảnh sinh động và nhân vật dễ thương, video giúp các em nhận biết vấn đề
Video Khởi động tiết học Hoạt động trải nghiệm lớp 1 là bước khởi động quan trọng giúp các em bước vào một tiết học với nhiều điều thú vị cùng kiến thức hấp dẫn.
Lưu ý: Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi gồm có:
- 6 phân cảnh
- Thời gian là 35 giây.
Video AI Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi
- 1. Xem mẫu video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi
- 2. Một số hình ảnh trong Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi
- 3. Nội dung chính Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi
1. Xem mẫu video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi
2. Một số hình ảnh trong Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi




3. Nội dung chính Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 1 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi
I. Nội dung video
Video xoay quanh hai tình huống gần gũi với học sinh tiểu học:
Trong giờ học: Một bạn nói chuyện riêng, không chú ý nghe giảng → được nhắc nhở để hiểu rằng cần tập trung, không làm ảnh hưởng đến lớp.
Trong giờ chơi: Một bạn rủ trèo cây → bạn khác từ chối vì không an toàn → giúp học sinh biết tránh nguy hiểm và chơi đúng cách.
II. Mục tiêu bài học thông qua Video
- Nêu được những việc nên làm và không nên làm trong giờ học và giờ chơi
- Rèn kĩ năng kiên định, từ chối thực hiện những việc không nên làm trong giờ học và giờ chơi.
- Bước đầu rèn luyện kĩ năng thuyết phục bạn từ bỏ ý định thực hiện những việc không nên làm trong giờ học và giờ chơi.
- Hình thành phẩm chất, trách nhiệm.