Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Thuận Thành số 3, Bắc Ninh năm học 2015 - 2016

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Thuận Thành số 3, Bắc Ninh năm học 2015 - 2016. Đây là tài liệu tham khảo hay dành cho quý thầy cô cùng các bạn học sinh lớp 11, nhằm ôn tập và củng cố kiến thức để chuẩn bị cho kì thi giữa học kì 1 sắp tới. Mời các bạn tham khảo.

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Chuyên Đại học Vinh năm học 2012 - 2013

Đề thi học kỳ I môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Đông Du, TP.HCM năm học 2015 - 2016

SỞ GD & ĐT BẮC NINH
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 3
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2015- 2016
Môn: NGỮ VĂN - Lớp: 11
Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1 (5,0 điểm)

"Tốc độ phát triển hết sức nhanh chóng như vậy là do sự thúc bách của thời đại. Xã hội Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945 đã đặt ra biết bao vấn đề về đất nước, cuộc sống, con người và nghệ thuật đòi hỏi văn học thời kỳ mới phải giải quyết mà ở những thời kì trước đó chưa từng có. Tuy nhiên, nhân tố quyết định chính là sự vận động tự thân của nền văn học dân tộc. Từ xa xưa, dân tộc ta đã có một sức sống mãnh liệt mà hạt nhân là chủ nghĩa yêu nước và tinh thần dân tộc. Giờ đây, sức sống đó đước tiếp sức bởi các phong trào đấu tranh yêu nước và cách mạng suốt gần nửa thế kỷ, nhất là từ sau năm 1930, với sự ra đời của Đảng Cộng sản. Tiếng Việt và văn chương Việt là một phương diện biểu hiện của sức sống tiềm tàng, mãnh liệt đó. Sự phát triển của văn học thời kỳ này còn do sự thức tỉnh, trỗi dậy mạnh mẽ của "cái tôi" cá nhân ở bộ phận thanh niên tri thức, sau hàng trăm năm bị kìm hãm. Chính "cái tôi" cá nhân này là một trong động lực tạo nên sự phát triển với một tốc độ hết sức nhanh chóng và những thành tựu rực rỡ của văn học Việt Nam theo hướng hiện đại hóa"

(Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng 8 năm 1945, SGK Ngữ văn lớp 11- NXB Giáo dục 2007)

1. Phần văn bản trên có nội dung khái quát (luận điểm) là gì? (1,0 điểm)
2. Để triển khai luận điểm trên, người viết đã đưa ra những luận cứ nào? (1,5 điểm)
3. Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu, diễn tả suy nghĩ chân thực, sâu sắc nhất của anh (chị) về tinh thần yêu nước của dân tộc Việt Nam cuối thế kỷ XIX (buổi đầu Pháp xâm lược) (2,5 điểm)

Câu 2 (5,0 điểm).

Vận dụng thao tác lập luận phân tích và so sánh để viết bài cho đề bài sau: Cảm nhận của anh chị về đoạn thơ:

"Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,
Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn,
Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại,
Mảnh tình san sẻ tý con con!"

(Tự tình II – Hồ Xuân Hương, SGK Ngữ văn 11, tập I – NXB Giáo dục 2007)

-----------Hết-----------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Đề thi giữa kì 1 lớp 11

    Xem thêm