Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 CTST - Bài 2

Trong các tác phẩm dưới đây, đâu KHÔNG phải văn bản nghị luận?

Xác định nội dung chính của luận điểm 2 (Thứ hai, người trẻ còn cần... ứng phó với bất định):

Ví dụ sau đây đã giải thích nghĩa của từ bằng cách nào?

Cố nhân: cố là cũ, đã qua, đã trở thành quá khứ; nhân là người. Cố nhân là người cũ, có thể là người bạn cũ, người yêu cũ, đã chia xa từ lâu không còn gặp gỡ.

Ngày Ma-la-la (Malala Day) là ngày nào dưới đây?

Văn bản có mấy luận điểm chính?

Nghĩa của từ được nhận diện thông qua:

Yếu tố nào dưới đây được coi là linh hồn của bài văn nghị luận?

Xác định nội dung của luận điểm 4 (Từ "Các anh chị em thân mến..." đến hết):

Hình ảnh "một cây bút và một quyển sách" tượng trưng cho điều gì?

Ví dụ dưới đây đã giải thích nghĩa của từ theo cách nào?

Quả: Từ dùng để chỉ đơn vị những vật có hình giống như quả cây. Quả bóng. Quả trứng gà. Quả lựu đạn. Quả tim. Đấm cho mấy quả (khẩu ngữ).

Trong bài viết tham khảo "Lắng nghe những tiếng thì thầm của cuộc sống", tác giả đã nêu vấn đề bàn luận theo lối trực tiếp hay gián tiếp?

Ví dụ dưới đây đã giải thích nghĩa của từ theo cách nào?

Quyền lợi: Quyền được hưởng lợi ích nào đó về vật chất, tinh thần. 

Xác định nội dung của luận điểm 3 (Từ "Kính thưa ngài Tổng thư kí..." đến "...phải đối mặt"):

Xác định nội dung chính của luận điểm 3 (Thứ ba, hành trang... quyết định sai lầm)

Xác định nội dung của luận điểm 2 (Từ "Anh chị em thân mến..." đến "...phá hoại trường học"):

Các luận điểm với sự thống nhất của lí lẽ và bằng chứng có nhiệm vụ gì?

Chọn đáp án đúng:

Từ điển tiếng Việt (Hoàng Phê chủ biên) đã giải thích các nghĩa của từ “quả” (danh từ) như sau:

1. Bộ phận của cây do bầu nhụy hoa phát triển mà thành, bên trong chứa hạt. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây (tục ngữ)

2. Từ dùng để chỉ đơn vị những vật có hình giống như quả cây. Quả bóng. Quả trứng gà. Quả lựu đạn. Quả tim. Đấm cho mấy quả (khẩu ngữ).

3. Đồ để đựng bằng gỗ, hình hộp tròn, bên trong chia thành nhiều ngăn có nắp đậy. Quả trầu. Bưng quả đồ lễ.

4. (kết hợp hạn chế; dùng đi đôi với nhân). Kết quả (nói tắt). Có nhân thì có quả. Quan hệ giữa nhân và quả.

5. (khẩu ngữ) Món lợi thu được trong làm ăn, buôn bán. Thắng quả. Trúng quả. Thua liền mấy quả.

Trong các nghĩa của từ “quả”, nghĩa nào là nghĩa gốc?

Các luận điểm trong bài viết đã làm sáng tỏ luận đề như thế nào?

Trong các đáp án dưới đây, đâu KHÔNG phải yêu cầu của kiểu bài nghị luận về một vấn đề xã hội (Con người với cuộc sống xung quanh)?

Bạn hãy chỉ ra thái độ của người viết được thể hiện trong văn bản:

Bạn hãy chỉ ra mục đích của người viết được thể hiện trong văn bản:

Ví dụ dưới đây đã giải thích nghĩa của từ theo cách nào?

Đả kích (động từ): việc phê phán, chỉ trích gay gắt đối với người, phía đối lập hoặc coi là đối lập.

Trong văn bản, tác giả KHÔNG thể hiện thái độ, tình cảm:

Việc lặp lại cấu trúc “Chúng tôi kêu gọi…” KHÔNG có tác dụng gì?

Ma-la-la Diu-sa-phdai được biết đến với tư cách là:

"Nghĩa của từ" được hiểu là:

Xác định luận đề của văn bản:

Theo bài viết, vì sao chúng ta cần nắm vững kiến thức cốt lõi của ngành, kiến thức của các ngành gần, ngành liên quan?

Các luận điểm trong bài viết tham khảo có mối quan hệ với nhau như thế nào?

Xác định luận đề được trình bày trong văn bản "Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới":

Khi giải thích nghĩa của từ bằng cách nêu từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa cần chú ý:

Yếu tố thuyết minh trong văn bản nghị luận có tác dụng gì?

Văn bản " Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới" viết ra nhằm mục đích gì?

Xác định nội dung của luận điểm 1 (Từ đầu đến "...quyền được đi học"):

Luận điểm nào dưới đây KHÔNG được triển khai trong bài viết tham khảo "Lắng nghe những tiếng thì thầm của cuộc sống"?

Yếu tố miêu tả trong văn bản nghị luận có tác dụng gì?

Tác giả của văn bản "Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới" là người nước nào?

Xác định nội dung chính của luận điểm 1: Từ đầu đến "... bất định ở thế kỉ XXI"