Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 CTST - Bài 2

Ví dụ dưới đây đã giải thích nghĩa của từ theo cách nào?

Hiểu biết: hiểu: hiếu thấu; biết: biết rõ; hiểu biết là biết rõ về tình hình và có thái độ cảm thông với người khác.

Xác định nội dung chính của luận điểm 3 (Thứ ba, hành trang... quyết định sai lầm)

Xác định nội dung chính của luận điểm 2 (Thứ hai, người trẻ còn cần... ứng phó với bất định):

Ma-la-la Diu-sa-phdai được biết đến với tư cách là:

Chọn đáp án đúng:

Từ điển tiếng Việt (Hoàng Phê chủ biên) đã giải thích các nghĩa của từ “quả” (danh từ) như sau:

1. Bộ phận của cây do bầu nhụy hoa phát triển mà thành, bên trong chứa hạt. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây (tục ngữ)

2. Từ dùng để chỉ đơn vị những vật có hình giống như quả cây. Quả bóng. Quả trứng gà. Quả lựu đạn. Quả tim. Đấm cho mấy quả (khẩu ngữ).

3. Đồ để đựng bằng gỗ, hình hộp tròn, bên trong chia thành nhiều ngăn có nắp đậy. Quả trầu. Bưng quả đồ lễ.

4. (kết hợp hạn chế; dùng đi đôi với nhân). Kết quả (nói tắt). Có nhân thì có quả. Quan hệ giữa nhân và quả.

5. (khẩu ngữ) Món lợi thu được trong làm ăn, buôn bán. Thắng quả. Trúng quả. Thua liền mấy quả.

Trong các nghĩa của từ “quả”, nghĩa nào là nghĩa gốc?

Theo bài viết, vì sao chúng ta cần nắm vững kiến thức cốt lõi của ngành, kiến thức của các ngành gần, ngành liên quan?

Bạn hãy chỉ ra mục đích của người viết được thể hiện trong văn bản:

Bài viết tham khảo "Cư dân của hành tinh" dẫn dắt vấn đề theo lối trực tiếp hay gián tiếp?

Các luận điểm với sự thống nhất của lí lẽ và bằng chứng có nhiệm vụ gì?

Các luận điểm trong bài viết đã làm sáng tỏ luận đề như thế nào?

Xác định nội dung của luận điểm 1 (Từ đầu đến "...quyền được đi học"):

Nghĩa của từ được nhận diện thông qua:

Trong bài viết tham khảo "Lắng nghe những tiếng thì thầm của cuộc sống", tác giả đã nêu vấn đề bàn luận theo lối trực tiếp hay gián tiếp?

Luận điểm nào dưới đây KHÔNG được triển khai trong bài viết tham khảo "Lắng nghe những tiếng thì thầm của cuộc sống"?

Xác định nội dung của luận điểm 2 (Từ "Anh chị em thân mến..." đến "...phá hoại trường học"):

Xác định luận đề của văn bản:

Việc lặp lại cấu trúc “Chúng tôi kêu gọi…” KHÔNG có tác dụng gì?

Trong văn bản, tác giả KHÔNG thể hiện thái độ, tình cảm:

Trong các đáp án dưới đây, đâu KHÔNG phải yếu tố cơ bản của văn bản nghị luận?

Xác định nội dung của luận điểm 3 (Từ "Kính thưa ngài Tổng thư kí..." đến "...phải đối mặt"):

Khi giải thích nghĩa của từ bằng cách nêu từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa cần chú ý:

Ví dụ sau đây đã giải thích nghĩa của từ bằng cách nào?

Hắn (khẩu ngữ): từ dùng để chỉ người ở ngôi thứ ba, với hàm ý coi thường hoặc thân mật. 

Xác định luận đề được trình bày trong văn bản "Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới":

Ngày Ma-la-la (Malala Day) là ngày nào dưới đây?

Xác định nội dung của luận điểm 4 (Từ "Các anh chị em thân mến..." đến hết):

Ví dụ dưới đây đã giải thích nghĩa của từ theo cách nào?

Quả: Từ dùng để chỉ đơn vị những vật có hình giống như quả cây. Quả bóng. Quả trứng gà. Quả lựu đạn. Quả tim. Đấm cho mấy quả (khẩu ngữ).

Trong bài viết tham khảo "Lắng nghe những tiếng thì thầm của cuộc sống", vấn đề được bàn luận là gì?

Hình ảnh "một cây bút và một quyển sách" tượng trưng cho điều gì?

Văn bản có mấy luận điểm chính?

Văn bản " Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới" viết ra nhằm mục đích gì?

Ví dụ sau đây đã giải thích nghĩa của từ bằng cách nào?

Dân sự (tính từ): thuộc về nhân dân, liên quan đến nhân dân.

Yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận có tác dụng gì?

Bạn hãy chỉ ra thái độ của người viết được thể hiện trong văn bản:

Xác định nội dung chính của luận điểm 1: Từ đầu đến "... bất định ở thế kỉ XXI"

Tác giả của văn bản "Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới" là người nước nào?