Dự kiến bãi bỏ 13 chứng chỉ đối với giáo viên, giảng viên
Bỏ 13 chứng chỉ chức danh nghề nghiệp
Dự kiến bãi bỏ 13 chứng chỉ đối với giáo viên, giảng viên theo Công văn số 2499/BNV-CCVC, VnDoc mời các bạn theo dõi bài viết để nắm được thông tin cụ thể.
- Thực hiện chế độ tiền lương mới từ 01/7/2022
- Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp của giáo viên có hạn không?
Bộ Nội vụ đã ban hành Công văn số 2499/BNV-CCVC ngày 28/5/2021 về việc rà soát chứng chỉ bồi dưỡng đối với công chức, viên chức gửi đến Thủ tướng Chính phủ.
Ban hành kèm Công văn này là tổng hợp rà soát chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức. Riêng lĩnh vực giáo dục, Bộ Nội vụ đề xuất bỏ quy định bắt buộc về chứng chỉ ngoại ngữ, tin học và cắt giảm chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của giáo viên.
Cụ thể, Bộ Nội vụ đề xuất giảm 13 trong tổng số 20 chứng chỉ hiện nay của giáo viên, giảng viên gồm:
- Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp, giảng viên cao đẳng sư phạm chính, giảng viên cao đẳng sư phạm; Giảng viên cao cấp, giảng viên chính, giảng viên: Đề xuất giảm 02 chứng chỉ;
- Giáo viên mầm non hạng I, hạng II, hạng III; Giáo viên tiểu học hạng I, hạng II, hạng III; Giáo viên Trung học cơ sở hạng I, hạng II, hạng III; Giáo viên Trung học phổ thông hạng I, hạng II, hạng III: Đề xuất giảm 02 chứng chỉ;
- Giáo viên dự bị đại học hạng I, hạng II: Đề xuất giảm 01 chứng chỉ.
Lý giải về đề xuất này, Bộ Nội vụ nêu rõ, trong quá trình rà soát các quy định và tổng hợp ý kiến của các Bộ, ngành liên quan, Bộ Nội vụ nhận thấy việc bồi dưỡng và cấp chứng chỉ cho giáo viên, giảng viên các cấp vẫn tồn tại một số hạn chế gồm:
- Có sự chồng chéo, trùng lặp về nội dung, chương trình bồi dưỡng với đội ngũ giáo viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định;
- Yêu cầu chứng chỉ ngoại ngữ, tin học không còn phù hợp vì hiện nay các cơ sở đào tạo đã có quy định chuẩn đầu ra phải đạt trình độ ngoại ngữ, tin học theo các cấp độ tương ứng.
- Nội dung một số chương trình bồi dưỡng còn nhiều lý thuyết, còn trùng lặp nội dung giữa các chương trình bồi dưỡng trong cùng một chuyên ngành hoặc trùng kiến thức đào tạo trong trường đại học…
