Giải Khoa học lớp 4 VNEN: Nước có những tính chất gì?
Giải Khoa học lớp 4 VNEN bài Nước có những tính chất gì? - Sách VNEN Khoa học 4 tập 1 trang 44 bao gồm chi tiết lời giải cho từng bài tập giúp các em học sinh củng cố, rèn kỹ năng giải bài tập Khoa học 4. Mời các em học sinh tham khảo lời giải hay sau đây.
Nước có những tính chất gì?
A. Hoạt động cơ bản bài 12 Khoa học lớp 4 VNEN
1. Thực hiện các hoạt động
a. Lấy một cốc nước uống (hình 1) và một cốc sữa (hình 2)
b. Hãy ngửi và nếm xem nước có mùi gì, vị gì?
c. Quan sát, so sánh màu của nước với màu của sữa.
d. Lấy bảng 1 ở góc học tập và viết kết quả quan sát vào bảng 1:
Nước | Sữa | |
Vị (em nếm được) | ||
Mùi (em ngửi thấy) | ||
Màu (em nhìn thấy) |
Đáp án và hướng dẫn giải
Hoàn thành bảng:
Nước | Sữa | |
Vị (em nếm được) | Không vị | Ngọt |
Mùi (em ngửi thấy) | Không mùi | Mùi thơm |
Màu (em nhìn thấy) | Không màu, trong suốt | Màu trắng |
2. Làm thí nghiệm
a. Đổ nước lên một tấm kính (hoặc nhựa, gỗ…) đặt nằm nghiêng trên một khay như hình 3 và nhận xét:
· Nước chảy như thế nào trên mặt kính?
· Xuống khay, nước chảy tiếp tục như thế nào?
b. Đặt chiếc khăn khô vào khay, đổ từ từ nước vào khăn. Hãy cho biết điều gì xảy ra với chiếc khăn
Đáp án và hướng dẫn giải
a. Khi đổ nước vào tấm kính từ trên xuống, nước sẽ lan ra khắp mọi phía.
b. Đặt chiếc khăn khô vào khay, đổ từ từ nước vào khăn. Nước từ từ thấm vào khăn, làm chiếc khăn từ khô chuyển sang ướt.
3. Thực hành và nhận xét
a. Chuẩn bị: Muối, đường, cát và 3 cốc nước, đánh dấu các cốc theo thứ tự 1, 2, 3 (hình 4)
b. Cho một chút đường vào cốc 1, một chút muối vào cốc 2, một chút cát vào cốc 3 rồi khuấy đều.
c. Chất nào tan, chất nào không tan trong nước?
Đáp án và hướng dẫn giải
Khi cho một chút đường vào cốc 1, một chút muối vào cốc 2, một chút cát vào cốc 3 rồi khuấy đều, ta thấy:
· Đường và muối tan trong nước
· Cát không tan được trong nước
4. Đọc và viết
Viết vào vở các tính chất của nước
Đáp án và hướng dẫn giải
Tính chất của nước là:
- Nước là chất lỏng trong suốt, không màu, không mùi, không vị
- Nước có thể thấm qua một số vật
- Nước Có thể hòa tan một số chất
B. Hoạt động thực hành bài 12 Khoa học lớp 4 VNEN
1. Quan sát và thảo luận
a. Trong các hình từ 5 đến 8, con người sử dụng những tính chất nào của nước
b. Còn các hoạt động nào khác các hoạt động trong hình trên cũng sử dụng những tính chất của nước.
Đáp án và hướng dẫn giải
a. Trong các hình từ 5 đến 8, con người sử dụng những tính chất của nước gồm: Nước thấm qua một số vật, nước làm tan một số chất.
b. Những hoạt động khác sử dụng tính chất của nước là:
· Nước bị đổ ra bàn lấy khăn giấy lau nước (nước thấm qua một số đồ vật).
· Dùng nước để pha nước chanh (nước hòa tan một số chất)
· Dùng nước để nấu cơm (không màu, không mùi, không vị)
2. Thảo luận và hoàn thành bảng
Thảo luận và viết vào bảng ứng dụng từng tính chất của nước
Tính chất của nước | Ứng dụng trong thực tế |
Chảy từ cao xuống thấp | Ví dụ: Các mái nhà thường được làm nghiêng để nhanh thoát nước khi mưa |
Thấm qua một số vật | |
Không thấm qua một số vật | |
Hòa tan một số chất |
Đáp án và hướng dẫn giải
Tính chất của nước | Ứng dụng trong thực tế |
Chảy từ cao xuống thấp | Ví dụ: Các mái nhà thường được làm nghiêng để nhanh thoát nước khi mưa |
Thấm qua một số vật | Sử dụng khăn để lau cơ thể sau khi tắm, vì khăn tắm thấm nước, giúp làm khô cơ thể. |
Không thấm qua một số vật | Mặc áo mưa khi trời mưa vì nước mưa không thấm nước. |
Hòa tan một số chất | Dùng nước để pha nước chanh, đường vì đường và chanh tan trong nước. |
Ngoài giải bài tập Khoa học 4 VNEN, VnDoc còn giúp các bạn giải khoa học lớp 4 sách giáo khoa. Các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 4 và đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn thông tư 22 của bộ Giáo Dục.
