Giải SGK Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo bài 12

Bổn phận của trẻ em

1 44

Giải SGK Đạo đức 4 CTST bài 12: Bổn phận của trẻ em

KHỞI ĐỘNG
KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI
LUYỆN TẬP
VẬN DỤNG

Giải SGK Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo bài 12: Bổn phận của trẻ em được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo để có thêm tài liệu giải sách giáo khoa môn Đạo đức lớp 4 Chân trời sáng tạo mới nhé.

Giải SGK Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo bài 11

KHỞI ĐỘNG

Nghe bài hát Mẹ ơi có biết ( Nhạc và lời: Nguyễn Văn Chung) và trả lời câu hỏi

Câu hỏi:

Bạn nhỏ trong bài hát đã hứa với mẹ thực hiện những điều gì?

Bài giải:

Bạn nhỏ trong bài hát đã hứa chăm ngoan, cố gắng học hành để mẹ được vui.

KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI

Câu hỏi 1

Quan sát tranh và nêu bổn phận của trẻ em.

Giải SGK Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo bài 12

Kể thêm một số bổn phận khác của trẻ em

Bài giải:

Bức tranh 1: Quan tâm, chia sẻ với mẹ

Bức tranh 2: Kính trọng, lễ phép với thầy giáo

Bức tranh 3: Giữ gìn, bảo vệ tài sản và chấp hành đầy đủ nội quy, quy định của nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác.

Bức tranh 4: Quan tâm, giúp đỡ người già

Một số bổn phận khác của trẻ em:

Tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác; chấp hành quy định về an toàn giao thông và trật tự, an toàn xã hội; bảo vệ, giữ gìn, sử dụng tài sản, tài nguyên, bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng và độ tuổi của trẻ em.
Phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.
Yêu quê hương, đất nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; tôn trọng truyền thống lịch sử dân tộc; giữ gìn bản sắc dân tộc, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống và văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước.
Tuân thủ và chấp hành pháp luật; đoàn kết, hợp tác, giao lưu với bạn bè, trẻ em quốc tế phù hợp với độ tuổi và từng giai đoạn phát triển của trẻ em.

Câu hỏi 2

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

CHIẾC ĐỒNG HỒ BỊ ĐÁNH CẤP

Sáng nay, Tin cùng bổ chạy bộ đến công viên gần nhà để tập thể dục. Khi ngang qua cửa hàng đồng hồ, Tin nhìn thấy một người đàn ông đứng lấp ló trước cửa. Tin dừng lại và nghĩ: "Chú ấy làm gì thể nhỉ?”.

Lúc chủ cửa hàng không để ý, người đàn ông lạ mắt lên vào, lấy một chiếc đồng hồ rối nhanh chóng bỏ đi. Tin liền chỉ tay về phía người đàn ông và nói với bố: "Bổ ơi, chú kia ăn cắp đồng hồ!". Bố vội báo cho chủ cửa hàng biết và lập tức đuối theo, cùng người dân bắt giữ người đàn ông này giao cho công an khu vực.

Chủ cửa hàng đã cảm ơn bố con Tin và cho biết:

- Chiếc đồng hồ này là kỉ vật của một vị khách gửi sửa. Thật may hai bố con cháu đã phát hiện và giúp đỡ.

Mấy hôm sau, công an địa phương gửi thư khen ngợi Tin đã mạnh dạn tố giác hành vi ví phạm pháp luật. Tin được nhà trường tuyên dương về tấm gương "Người tốt, việc tốt" trong buổi sinh hoạt dưới cờ đầu tháng.

Câu hỏi:

- Tin đã thực hiện bổn phận nào của trẻ em?

- Theo em, vì sao cần phải thực hiện bổn phận của mình?

Bài giải:

- Tin đã thực hiện bổn phận của trẻ em đó là: phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.

- Có trách nhiệm với bản thân; không hủy hoại thân thể, danh dự, nhân phẩm, tài sản của bản thân. Sống trung thực, khiêm tốn; giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể. Chăm chỉ học tập, không tự ý bỏ học, không rời bỏ gia đình sống lang thang. Không đánh bạc; không mua, bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá và chất gây nghiện, chất kích thích khác. Không sử dụng, trao đổi sản phẩm có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; không sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.

Câu hỏi 3

Quan sát và cho biết các bạn trong tranh thực hiện bổn phận của trẻ em như thế nào?

Giải SGK Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo bài 12

Bài giải:

Bức tranh 1: Thương yêu em nhỏ.
Bức tranh 2: Chăm chỉ học tập, giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể.
Bức tranh 3: Giữ gìn của công, tôn trọng tài sản của người khác.
Bức tranh 4: Giúp đỡ người già yếu.

LUYỆN TẬP

Câu hỏi 1

Nhận xét các ý kiến sau:

1. Trẻ em không được hủy hoại thân thể, danh dự, nhân phẩm, tài sản của bản thân.

2. Trẻ em không cần giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường vì đó không phải là bổn phận của mình.

3. Trẻ em cần tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác.

4. Trẻ em không được tự ý bỏ học, không rời bỏ gia đình.

5. Thực hiện bổn phận trẻ em thể hiện lòng tự trọng và trách nhiệm của bản thân.

6. Người lớn phải tạo điều kiện tối đa để trẻ em thực hiện bổn phận của mình.

Bài giải:

1. Ý kiến này đúng

2. Ý kiến này không đúng vì trẻ em cần phải có bổn phận và trách nhiệm bản thân với nhà trường.

3. Ý kiến này đúng

4. Ý kiến này đúng

5. Ý kiến này đúng

6. Ý kiến này đúng

Câu hỏi 2

Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào sau đây? Vì sao?

a. Giúp đỡ người thân trong gia đình bằng những việc làm vừa sức.

b. Xem một số trò chơi bạo lực để giải trí.

c. Phát huy phong tục, tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương.

d. Giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể để nâng cao sức khỏe.

Bài giải:

a. Em đồng tình vì trẻ em có quyền được giúp đỡ gia đình trong phạm vi khả năng của mình.

b. Em không đồng tình vì nếu làm như vậy sẽ tạo điều xấu cho trẻ nhỏ.

c. Em đồng tình vì đó là giữ gìn, bản sắc văn hóa dân tộc.

d. Em đồng tình vì đó điều cần thiết giúp con người có một sức khỏe khỏe mạnh.

Câu hỏi 3

Xử lí tình huống

Tình huống 1: Na cùng gia đình có một buổi cắm trại ở bờ biển. Sau khi tắm biển và ăn uống, Na nhìn thấy có nhiều rác gắn đó. Na nghĩ: "Rác này không phái của gia đình mình. Mình có nên dọn không nhỉ?”.

Câu hỏi:

Nếu là Na, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Cuối tuần, trong khi Bin đang say sưa chơi điện tử thi mẹ Bin cần đi siêu thị nên giao Bin trông em.

Câu hỏi:

Nếu là Bin, em sẽ làm gì?

Bài giải:

Tình huống 1: Nếu là Na, em sẽ chủ động ra nhặt và kêu gọi mọi người cùng nhau nhặt.

Tình huống 2: Nếu là Bin, em sẽ không chơi điện tử nữa và trông em giúp mẹ