Giáo án Ngữ văn 9 bài Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi
Giáo án Ngữ văn lớp 9
Giáo án Ngữ văn 9 bài 34: Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi với nội dung chi tiết, được trình bày khoa học bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm sẽ giúp các em biết các tình huống sử dụng thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi, cách viết thư một bức thư, bức điện.
THƯ, ĐIỆN CHÚC MỪNG VÀ HỎI THĂM
I. Mục tiêu bài dạy.
1. Kiến thức:
- Cần nắm được các tình huống sử dụng thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi
- Nắm được cách viết thư một bức thư, bức điện.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng cho học sinh biết viết được một bức thư, điện.
3. Thái độ.
- Giúp học sinh có ý thức quan tâm chia sẻ hoặc động viên những người xung quanh ta khi họ có niềm vui hoặc nỗi buồn để viết thư thăm hỏi hoặc cổ vũ động viên.
II. Phương tiện thực hiện.
- Gv: giáo án, sgk, một số bức thư
- HS: vở ghi, sgk.
III. Cách thức tiến hành.
- Nêu vấn đề, đàm thoại, phân tích, tìm hiểu.
- Luyện tập.
IV. Tiến trình bài dạy.
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới.
| Hoạt động của GV và HS | Nội dung cần đạt |
Cho hs đọc bài tập tình huống. Trường hợp nào cần viết thư (điện) + Có nhu cầu trao đổi thông tin và bày tỏ tình cảm với nhau. Có mấy loại thư, điện? - Có hai. Mục đích của các loại thư, điện như thế nào? Cho hs đọc bài tập 1. Nội dung thư (điện) chúc mừng và thư (điện) thăm hỏi giống và khác nhau như thế nào? Em có nhận xét gì về độ dài của thư điện? - Ngắn gọn, rõ ràng. Trong thư, điện, tình cảm được thể hiện như thế nào? - Bộc lộ trực tiếp cảm xúc. Lời văn của thư, điện có điểm nào giống nhau? - Lời văn ngắn gọn, xúc tích. Nêu các bước viết thư (điện)? - 3 bước. | I. Những trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi. 1. Bài tập 1 - Những trường hợp có nhu cầu viết thư (điện) thăm hỏi và chúc mừng:
2. Bài tập 2. a. Có hai loại chính: - Thăm hỏi và chia vui. - Thăm hỏi và chia buồn. b. Khác nhau về mục đích: - Thăm hỏi chia vui biểu dương, khích lệ những thành tích, sự thành đạt của người nhận. - Thăm hỏi chia buồn: động viên an ủi để người nhận cố gắng vượt qua những rủi ro hoặc những khó khăn trong cuộc sống. II. Cách viết thư, điện chúc mừng và thăm hỏi. 1. Bài tập 1 - Giống: đều bộc lộ cảm xúc của người viết. - Khác:
|
