Giáo án Công nghệ 6 bài 13: Cắm hoa trang trí (Tiết 3) theo CV 5512
Để giúp thầy cô giáo tiết kiệm thời gian và công sức cho việc soạn giáo án điện tử lớp 6, Thư viện Giáo án - Bài giảng VnDoc xin giới thiệu Giáo án Công nghệ 6 bài 13: Cắm hoa trang trí (Tiết 3) để làm tài liệu tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô hoàn thành giáo án Công nghệ 6 hiệu quả nhất. Chúc quý thầy cô dạy tốt!
Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.
Giáo án Công nghệ 6 theo CV 5512
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được quy trình cắm hoa. Biết lựa chọn đúng dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí
- Hiểu và vận dụng nguyên tắc, quy trình cắm hoa trang trí
2. Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học để cắm hoa trang trí theo chủ đề.
- Những học sinh khá giỏi vận dụng chọn các dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí và phối hợp với cây cảnh, đồ vật trang trí nhà ở.
3. Thái độ:
- Có ý thức tham gia công việc gia đình, giữ gìn trang trí nhà ở sạch đẹp tùy theo điều kiện của gia đình.
4. Năng lực, phẩm chất:
- Năng lực: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực khái quát hóa; Năng lực phân tích, tổng hợp thông tin, năng lực thực hành, năng lực giao tiếp, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Trung thực, tự tin, chấp hành kỉ luật.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH
- GV: SGK, SBT, tài liệu tham khảo, soạn giáo án
+ Sưu tầm tài liệu tham khảo về cắm hoa trang trí ở các vị trí khác nhau trong nhà.
+ Bộ dụng cụ cắm hoa, tranh mẫu về cắm hoa
- HS: Vở ghi, SGK, VBT, đọc trước nội dung bài 13. Sưu tầm tranh ảnh về cắm hoa trang trí.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
A. Hoạt động khởi động: 5’
1. Mục tiêu: Huy động kiến thức,tạo hứng thú cho HS. Rèn khả năng hợp tác cho hs.
2. Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân
3. Sản phẩm: Đáp án trả lời của HS
4. Kiểm tra, đánh giá:
- Hs đánh giá
- Gv đánh giá
5. Tiến trình
*Chuyển giao nhiệm vụ
- Gv : Dựa vào kiến thức thực tế các em hãy HĐ cá nhân trả lời câu hỏi :
+ Hãy trình bày nguyên tắc cơ bản cắm hoa?
- Hs: tiếp nhận
*Thực hiện nhiệm vụ
- HS: suy nghĩ trả lời.
- GV: quan sát
- Dự kiến sản phẩm:
. Nguyên tắc cơ bản cắm hoa:
Chọn hoa và bình cắm phù hợp về màu sắc hình dáng
Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm.
Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí
*Báo cáo kết quả
HS: Trả lời đáp án của mình
*Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
Gv: Em đã từng cắm hoa hoặc quan sát người khác cắm hoa chưa? Công việc cắm hoa được thực hiện theo các bước như thế nào?
HS: trả lời bằng kiến thức thực tiễn
GV: Dẫn dắt vào bài.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động của GV và HS | Nội dung |
1. Tìm hiểu: Quy trình cắm hoa: 30’ 1. Mục tiêu: Biết chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cắm hoa, hiểu được quy trình cắm hoa cơ bản. 2. Phương thức: đàm thoại, nêu và giải quyết vấn đề, HĐ cá nhân, hoạt động nhóm. 3. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh 4. Kiểm tra, đánh giá: - Hs đánh giá lẫn nhau - Gv đánh giá 5. Tiến trình *Chuyển giao nhiệm vụ GV: Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin SGK, HĐN trả lời các câu hỏi sau: 1. Để cắm được bình hoa đẹp thì ta cần chuẩn bị những gì? 2. Nêu quy trình cắm hoa cơ bản? - Hs tiếp nhận nhiệm vụ *Thực hiện nhiệm vụ: - HS suy nghĩ làm việc việc cá nhân trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời. - GV theo dõi - Dự kiến trả lời: 1. * Bình hoa: Có thể là bình cao, bình thấp, vỏ chai, vỏ lon bia, giỏ, lẵng, ống tre, đĩa… * Bàn chông, mút xốp giữ nước, dao, kéo và cuối cùng là hoa. *Hoa: - Cắt hoa vào buổi sáng, hoặc mua hoa còn tươi. - Tỉa bớt lá vàng, sâu, cắt vát cuống hoa cách dấu cắt cũ 0,5cm. - Cho hoa vào xô nước, ngập đến nửa thân cành hoa. - Để xô nước trong bóng mát. 2. - Lựa chọn hoa lá, bình cắm, dạng cắm hoa phù hợp, hài hòa. - Cắt cành và cắm các cành chính. - Cắt cành phụ xen vào cành chính – Điểm thêm hoa lá. - Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí. *Báo cáo kết quả: - Đại diện nhóm trình bày *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV: chốt kiến thức, ghi bảng. - GV mở rộng: Đã có hoa cần chọn bình cắm phù hợp ngược lại đã có bình cắm thì phải chú ý chọn hoa cho phù hợp theo nguyên tắc cắm hoa cơ bản. GV: hướng dẫn hs quy trình cắm hoa: - Khi cắm 1 bình hoa để trang trí cần tuân theo qui trình sẽ thực hiện nhanh chóng và đạt hiệu quả. -Thao tác mẫu 1 bình hoa, theo sau mỗi thao tác đều dừng để nhắc lí thuyết. HS: quan sát, lắng nghe. GV hỏi thêm: - Để hoa tươi cắm được tươi lâu chúng ta cần phải làm ntn? HS: Chú ý nên cắt cành hoa trong nước, tránh đặt bình hoa nơi có nắng chiếu vào hoặc gió mạnh, không đặt dưới máy quạt. + Hằng ngày thay nước để hoa tươi lâu. | III. Quy trình cắm hoa. 1. Chuẩn bị - Bình cắm hoa. - Dụng cụ cắm: bàn chông, mút xốp, dao kéo…… - Hoa. 2. Qui trình thực hiện - Lựa chọn hoa lá, bình cắm, dạng cắm hoa phù hợp, hài hòa. - Cắt cành và cắm các cành chính. - Cắt cành phụ xen vào cành chính – Điểm thêm hoa lá. - Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí.
|
C. Hoạt động luyện tập: 5’
1. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập, trả lời câu hỏi..
2. Phương thức: Hđ cá nhân
3. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
4. Kiểm tra, đánh giá:
- Hs đánh giá lẫn nhau
- Gv đánh giá
5. Tiến trình hoạt động
*Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu:
- Hãy trình bày nguyên tắc cơ bản cắm hoa? Để cắm được 1 bình hoa đẹp cần thực hiện theo qui trình như thế nào?
- Cần làm gì để giữ hoa tươi lâu?
-Hs tiếp nhận
*Thực hiện nhiệm vụ:
- HS đọc yêu cầu làm bài
- GV theo dõi
- Dự kiến sản phẩm: Câu trả lời của hs
*Báo cáo kết quả:
Hs trả lời nhanh
*Đánh giá kết quả:
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
Giáo án Công nghệ 6
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được nguyên tắc cơ bản, vật liệu, dụng cụ và quy trình cắm hoa.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được một số dạng cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí.
3. Thái độ:
- Có ý thức trang trí nơi ở, chỗ học tập bằng hoa, cây cảnh.
4. Tích hợp môi trường:
- Giữ gìn được môi trường sống xanh sạch đẹp.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị giáo viên:
- Sưu tầm tài liệu tham khảo về cắm hoa trang trí ở các vị trí khác nhau trong nhà.
- Bộ dụng cụ cắm hoa, tranh mẫu về cắm hoa.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh về cắm hoa trang trí.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa?
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới:
Hoa trong tự nhiên rất đẹp và duyên dáng, chúng ta cần làm thế nào để có thể cắm một bình hoa giúp chúng ta gần gũi với thiên nhiên thì ta cùng tìm hiểu trong tiết ngày hôm nay
b. Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | NỘI DUNG GHI BẢNG |
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình cắm hoa | ||
- Dụng cụ cắm hoa? - Đã có hoa cần chọn bình cắm phù hợp ngược lại đã có bình cắm thì phải chú ý chọn hoa cho phù hợp. + Yêu cầu HS quan sát h2.23 sgk. - Để hoa tươi cắm được tươi lâu chúng ta cần phải làm như thế nào? - Khi cắm 1 bình hoa để trang trí cần tuân theo qui trình sẽ thực hiện nhanh chóng và đạt hiệu quả. -Thao tác mẫu 1 bình hoa, theo sau mỗi thao tác đều dừng để nhắc lí thuyết. + Chú ý nên cắt cành hoa trong nước, tránh đặt bình hoa nơi có nắng chiếu vào hoặc gió mạnh, không đặt dưới máy quạt. + Hằng ngày thay nước để hoa tươi lâu. - GV tiểu kết và ghi bảng | - Có thể là bình cao, bình thấp, vỏ chai, vỏ lon bia, giỏ, lẵng, ống tre, đĩa… - Bàn chông, mút xốp giữ nước, dao, kéo và cuối cùng là hoa. + Quan sát h2.23 sgk. - Cắt hoa vào buổi sáng, hoặc mua hoa còn tươi. - Tỉa bớt lá vàng, sâu, cắt vát cuống hoa cách dấu cắt cũ 0,5cm. - Cho hoa vào xô nước, ngập đến nửa thân cành hoa. - Để xô nước trong bóng mát. - Đọc mục 2 phần III/56SGK. - HS ghi bài | III. Quy trình cắm hoa 1. Chuẩn bị - Bình cắm hoa. - Dụng cụ cắm: bàn chông, mút xốp, dao kéo…… - Hoa. 2. Qui trình thực hiện - Lựa chọn hoa lá, bình cắm, dạng cắm hoa phù hợp, hài hòa. - Cắt cành và cắm các cành chính. - Cắt cành phụ xen vào cành chính - Điểm thêm hoa lá. - Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí. |
4. Củng cố - đánh giá:
- Cần làm gì để giữ hoa tươi lâu?
- Để cắm được 1 bình hoa đẹp cần thực hiện theo quy trình như thế nào?
5. Nhận xét- dặn dò:
- HS chuẩn bị bài 14: “Thực hành cắm hoa”.
- Chuẩn bị hoa: có thể dùng bất cứ loại hoa nào.
- Bình cắm dụng cụ cắm hoa cần phù hợp với hoa.
----------------------------------------
Trên đây VnDoc xin giới thiệu Giáo án Công nghệ 6 bài 13: Cắm hoa trang trí (Tiết 3) theo CV 5512 được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 6 trên lớp.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 6 sau để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới
