Giáo án Lịch sử lớp 8 bài 22: Sự phát triển của khoa học kì thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỉ XX theo CV 5512

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Dự kiến sản phẩm (Nội dung chính)

B1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Cả lớp chia thành 6 nhóm. GV giao nhiệm vụ Các nhóm nghiên cứu sgk, thảo luận và hoàn thành phiếu học tập:

Nhóm 1+2+ 3:

? Em hãy nêu những thành tựu, những phát minh lớn của KH-KT?

? Em biết gì về Anhxtanh?

? Nêu những phát minh KH-KT mà em biết đầu thế kỉ XX?

Nhóm 4+5+6:

? Cuối TK XIX-đầu TK XX những phát minh nào được sử dụng? Những phát minh đó có tác dụng gì đến đời sống con người?

? Bên cạnh những tác dụng, sự phát triển KH-KT còn có hạn chế gì?

? Đọc trích dẫn câu nói của Nobel. Em biết gì về Nobel và hiểu gì về câu nói của ông?

Liên hệ giải Nobel thế giới..., liên hệ chiến tranh ngày nay.
.B2: Thực hiện nhiệm vụ học tập HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu, khi thực hiện nhiệm vụ học tập, GV đến các nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc những nội dung khó (bằng hệ thống câu hỏi gợi mở - linh hoạt).

-B3: Báo cáo kết quả hoạt động HS: báo cáo thảo luận

-B4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

HS: phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của bạn (theo kĩ thuật 3-2-1).

GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. (Trường hợp cần thiết). Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh.

I. Sự phát triển của KHKT thế giới nửa đầu thế kỷ XX
* Các thành tựu khoa học:
- Vật lí: Sự ra đời của lý thuyết nguyên tử hiện đại

- Các khoa học khác: Hóa học, Sinh học, khoa học về Trái Đất… đều đạt được những tiến bộ phi thường.

* Tác dụng:

- Nâng cao đời sống con người

- Sử dụng điện thoại, điện tín, ra đa, hàng không, điện ảnh…

* Hạn chế: Lợi dụng để sản xuất phương tiện giết người hàng loạt.

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Sản phẩm dự kiến

-B1: GV giao nhiệm vụ Các nhóm nghiên cứu sgk, thảo luận và hoàn thành phiếu học tập:

GV yêu cầu HS quan sát H82, 83 và nhận xét

? Nền văn hóa Xô viết được hình thành trên cơ sở nào?

? Nêu những thành tựu của công cuộc xây dựng nền văn hóa Xô viết?

? Tại sao xóa nạn mù chữ là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng 1 nền VH mới?

? Nêu những thành tựu trong nền văn hóa nghệ thuật? Kể tên các tác giả, tác phẩm văn học Liên xô?

? Những thành tựu này có ý nghĩa gì?

B2: HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu, khi thực hiện nhiệm vụ học tập, GV đến các nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc những nội dung khó (bằng hệ thống câu hỏi gợi mở - linh hoạt).

-B3: HS: báo cáo thảo luận

-B4: HS: phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của bạn (theo kĩ thuật 3-2-1).

II. Nền văn hóa Xô Viết hình thành và phát triển

a. Cơ sở hình thành

- Tư tưởng của chủ nghĩa Mác – Lênin

- Tinh hoa văn hoá nhân loại
b. Thành tựu

- Xoá bỏ mù chữ, thất học.

- Sáng tạo chữ viết cho các dân tộc trước đây chưa có chữ viết.

- Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân.

- Nền văn hóa – nghệ thuật đã có những cống hiến xuất sắc vào kho tàng văn hóa – nghệ thuật nhân loại.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY- TRÒ

KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phát triển của khoa học- kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX

Hs đọc mục I sgk trang 109-110

? Nhận xét về sự phát triển khoa học kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX?

Hs nhận xét

? Hãy kể tên các thành tựu nổi bật?

Hs trình bày, ghi bài

Quan sát hinh 80 sgk và nhận xét?

Hs quan sát, nhận xét. Anh-xtanh (1879-1955) trong một gia đình tiểu chủ người Do Thái cư trú tại Đức. Năm 14 theo gđ sang Thụy Sĩ. Năm 17 tuổi thi vào trường nông nghiệp - chuyên ngành Toán và Vật lí. 1905 đưa ra thuyết tương đối hẹp và 1915 công bố thuyết tương đối rộng. Bí quyết thành công của ông là A= X+Y+Z (thành công= lao động gian khổ + pp đúng đắn + bớt nói suông). Năm 1921 ông được trao giải nô-ben về Vật Lí.

Quan sát hình 81 sgk nhận xét?

Hs quan sát, nhận xét

10h sáng ngày 17-2-1903, trên một bãi cát miền duyên hải Ca-rô-li-na miền đông HK, có 12 người đang vây quanh 1 quái vật khổng lồ có 2 tầng, chiều ngang dài 12m, mặt trước có lắp cánh quạt, trong bụng đựng một bình xăng, trên thân sơn màu trắng giống hệt con chim khổng lồ nhưng không có chân.Phía dưới là hai cột trơn chống song song đặt trên hai thanh ray dài.Nó chính là chiếc máy bay mà hai anh em người Mĩ là O-vin và Uyn-bơ Rai chế tạo ra

? Em có nhận xét gì về câu nói của Nô-ben: “Tôi hy vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”?
Hs thảo luận theo bàn, phát biểu

Hoạt động 2: Tìm hiểu nền văn hóa Xô Viết hình thành và phát triển

? Em hiểu thế nào là Văn hóa xô viết?

Hs suy nghĩ, trả lời theo ý hiểu

? Văn hóa Xô viết được thể hiện trên những lĩnh vực nào?

Hs phát hiện, trả lời

? nhận xét về những khó khăn mà Liên Xô gặp phải trong thời kì sau chiến tranh thế giới thứ hai?

? Nêu những thành tựu đạt được sau khi thực hiện nền văn hóa mới - Văn hóa Xô Viết?

? Vì sao xóa nạn mù chữ được xem là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng nền văn hóa Xô viết?

Hs tư duy trả lời

Quan sát hình 83 sgk và nhận xét?

C.Xi-ôn-cốp-xki sinh ra và lớn lên trong 1 gđ trí thức ở LX cũ, vào năm 9-10 tuổi ông bị điếc và không nghe được gì? Năm 1879 ông trở thành thầy giáo. Năm 1903 ông đưa ra lí thuyết về khả năng mở rộng cho tàu liên hành tỉnh. 1929 ông đề xuất lí thuyết chuyển động của tên lửa nhiều tầng

? Bên cạnh những tiến bộ về giáo dục, văn hóa - nghệ thuật của Liên Xô đã có những biến chuyển nào? hs trả lời

? Hãy kể tên những tác phẩm mà em biết và đã được nghe?

Hs kể tên

I. Sự phát triển của khoa học - kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX.

- Bước vào thế kỉ XX, nhân loại đạt được những thành tựu KH-KT rực rỡ.

+ Vật lí: Thuyết nguyên tử hiện đại, Thuyết tương đối của An-beAnh-xtanh.

+ Hóa học và các ngành khoa học khác đều đạt được những thành tựu vượt bậc.

+ Nhiều phát minh khoa học được đưa vào sử dụng như: Điện tín, điện thoại, ra đa, hàng không…

- Hạn chế: Một số lĩnh vực đã gây nhiều tai họa khủng khiếp đối với loài người.

II. Nền văn hóa Xô Viết được hình thành và phát triển.

* Văn hóa xô viết: Đó là một nền văn hóa mới trên cư sở tư tưởng của CN Mác - Lê nin và kế thừa những tin hoa của di sản văn hóa của nhân loại.

* Những khó khăn: Đa số mù chữ, thất học.

* Thành tựu:

- Trong vòng 30 năm, đa số người dân có trình độ văn hóa cao, có độ ngũ trí thức động đảo, phục vụ đắc lực cho công cuộc xây dựng Tổ quốc.

* Văn hóa - nghệ thuật:

Có những cống hiến to lớn cho kho tàng văn hóa nhân loại.

- Nhiêu ngành văn học, thi ca, sân khấu, điện ảnh ra đời.

- Nhiều tác phẩm và nhiều nhà khoa học xuất hiện: M.Gooc-ki, M. Sô-lô-khốp, A. Tôn-xtôi….