Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 4 bài 6: Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân - Tiết 1
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 4
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 4 bài 6: Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân - Tiết 1 bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 4 bài 5: Sự chuyển động của dáng người - Tiết 2
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 4 bài 5: Sự chuyển động của dáng người - Tiết 3
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 4 bài 6: Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân - Tiết 2
I. Mục tiêu
- Hiểu và nêu được một số đặc điểm về ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
- Sáng tạo được sản phẩm mĩ thuật bằng cách vẽ, nặn, tạo hình từ vật liệu tìm được và sắp đặt theo nội dung chủ đề: “Ngày tết, lễ hội và mùa xuân”.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhón mình, nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- SGK mĩ thuật 4
- Tranh ảnh, sản phẩm về chủ đề ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
2. Học sinh:
- SGK mĩ thuật 4
- Đất nặn, giấy A4, bút chì,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 1
GIÁO VIÊN | HỌC SINH |
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu - GV yều cầu học sinh quan sát hình 6.1 SGK thảo luận và trả lời các câu hỏi sau: + Em quan sát thấy những hình ảnh gì? Đó là những hoạt động nào? Diễn ra ở đâu? Khi nào? + Không khí, cảnh vật, màu sắc trong hình ảnh thế nào? + Em hãy kể tên một số lể hội mà em biết. + Em hãy kể tên một số hoạt động khác trong dịp tết cổ truyền của dân tộc ngoài những hoạt động em thấy trong hình. - Em yêu thích hoạt động nào trong ngày tết, lễ hội và mùa xuân. - GV yều cầu các nhóm trình bày và nhận xét. - GV nhận xét và tóm tắt. - GV yều cầu HS quan sát hình 6.2 SGK để tìm hiểu các hình thức về chất liệu sản phẩm về chủ đề “ngày tết, lể hội và mùa xuân” với các câu hỏi. + Em thích sản phẩm tạo hình nào nhất? Đó là hoạt động gì của lễ hội ngày tết, lễ hội và mùa xuân. + Hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình ảnh nào là hình anh phụ trong mỗi sản phẩm? + Hình ảnh phụ có phù hợp với hình ảnh chính không? + Sản phẩm em thích được tạo từ chất liệu gì? Các hình ảnh được sắp xếp như thế nào? -GV yều cầu các nhóm trình bày và nhận xét. - GV nhận xét và tóm tắt lại. Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện. - GV hướng dẫn HS tìm cách thể hiện chủ đề: Nội dung hoạt động, nhân vật, bối cảnh, các hình ảnh khác. - GV yêu cầu quan sát hình 6.3 SGK để tìm hiểu cách tạo hình sản phẩm (vẽ, xé dán,…) với chủ đề ngày tết, lễ hội và mùa xuân). - Giáo viên nhận xét, dặn dò | - Quan sát hình và trả lời các câu hỏi. + HS trả lời + HS trả lời + HS trả lời Các nhóm trình bày và nhận xét. Lắng nghe. Quan sát hình và trả lời các câu hỏi. - Các nhóm trình bày và nhận xét. - Học sinh chú ý - Quan sát - Chú ý quan sát + HS trả lắng nghe |