Giáo án môn Mỹ thuật lớp 9 bài 17
Giáo án môn Mỹ thuật lớp 9
Giáo án môn Mỹ thuật lớp 9 bài 17: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Mỹ thuật 9 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn
I. Mục tiêu
Kiến thức: HS hiểu đề tài và tìm được nội dung phù hợp để vẽ tranh.
Kĩ năng: HS vẽ được bức tranh theo ý thích.
Tư tưởng: HS thích quan sát, tìm hiểu để phát hiện ra những vẻ đẹp của cuộc sống xung quanh.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:
Giáo viên:
- Tranh về các đề tài khác nhau.
- Bài vẽ của HS năm trước.
Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy - học:
Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập
IV. Tiến trình dạy - học:
1. Ổn định tổ chức: Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Kể tên các đề tài mà em đã học?
3. Dạy bài mới.
*Giới thiệu bài mới:
- Dựa vào phần kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu bài mới.
Hoạt động của GV & HS | Nội dung |
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài. - Đề tài tự do ta có thể vẽ về những nội dung nào? - Ta phải do hình ảnh ra sao? - Phải lựa do màu sắc như thế nào? - HS trả lời - GV nhận xét ghi bảng. - HS lắng nghe, ghi bài. | I. Tìm và chọn nội dung đề tài. => Ta có thể chọn tất cả các đề tài khác nhau. => Chọn hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài. => Màu sắc phù hợp, tươi vui, rực rỡ. |
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - Nêu cách vẽ tranh đề tài tự do? - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng. - HS lắng nghe, quan sát và ghi bài. | II. Cách vẽ: * Gồm 5 bước. - Xác định đề tài để vẽ. - Tìm, chọn nội dung đề tài. - Sắp xếp bố cục của bài vẽ. - Vẽ hình phù hợp. - Vẽ màu cho tươi vui. |
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài: - GV theo sát, gợi ý nếu HS gặp khó khăn đồng thời động viên các em làm bài. - HS tập trung làm bài dưới sự hướng dẫn của GV | III. Bài tập: Hãy vẽ một bức tranh đề tài tự do. |
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV lấy một vài bài vẽ khá tốt yêu cầu HS nhận xét, xếp loại. - HS nhận xét đánh giá bài của bạn mình. - GV nhận xét, đánh giá lại đồng thời chỉ ra phần chưa tốt để HS rút kinh nghiệm. - GV nhận xét tiết học và thu bài lại. |
