Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 chủ đề 3: Đôi bàn tay khéo léo - Tiết 3

I. Phần khởi động

- Cho HS hát

- Giới thiệu về môn học

- Giới thiệu bài

II. Phần phát triển bài

3. Giới thiệu về sản phẩm của em

- Thảo luận về các yêu cầu đối với hoạt động triển lãm:

- GV tổ chức cho HS thảo luận trong nhóm để trả lời 2 câu hỏi:

+ Theo các em, khu trưng bày triển lãm cần sắp đặt như thế nào là tốt nhất?

+ Bài giới thiệu về sản phẩm như thế nào là bài giới thiệu tốt?

- GV mời một số nhóm nêu ý kiến thảo luận.

- GV gợi ý và chốt lại những yêu cầu:

+ Đối với gian triển lãm: Ngăn nắp, gọn gàng; Bài trí có tính thẩm mỹ, đẹp mắt, dễ quan sát

+ Đối với bài giới thiệu: Nói to, rõ ràng, lưu loát; Lời giới thiệu thú vị; Gương mặt biểu cảm khi nói.

- GV đề nghị các nhóm sắp xếp trưng bày sản phẩm tại vị trí của tổ mình.

- GV yêu cầu HS giới thiệu về sản phẩm trong nhóm. Các em có thể giới thiệu quá trình thực hiện sản phẩm.

- GV yêu cầu HS thực hiện việc 2. Em đã giới thiệu sản hẩm với người thân và xin ý kiến nhận xét của từng người chưa?

- GV mời một số bạn lên giới thiệu sản phẩm của mình trước cả lớp (nên ưu tiên những bạn còn nhút nhát hoặc kĩ năng còn yếu).

- Giáo viên nhận xét tuyên dương.

III. Phần kết thúc

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

- Nhận xét giờ học.

- Hát

- HS chú ý nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh thảo luận trong nhóm để trả lời 2 câu hỏi.

- Học sinh trả lời

- Học sinh nêu ý kiến thảo luận.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh các nhóm sắp xếp trưng bày sản phẩm tại vị trí của tổ mình.

- Học sinh giới thiệu về sản phẩm trong nhóm. Các em có thể giới thiệu quá trình thực hiện sản phẩm.

- Học sinh thực hiện việc 2.

- Học sinh lên giới thiệu sản phẩm của mình trước cả lớp (nên ưu tiên những bạn còn nhút nhát hoặc kĩ năng còn yếu).

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.