Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 4 chủ đề 3: Sơ đồ tư duy - Tiết 2

I. Phần khởi động

- Cho HS hát

- GTB bằng lời và ghi đầu bài lên bảng.

II.Phần phát triển bài

2. Em tập làm sơ đồ tư duy

Đọc kĩ 7 bước sơ đồ tư duy

Bước 1

Bước 2. Vẽ chủ đề trung tâm

Bước 3. Vẽ các nhánh chính

Bước 4. Viết từ khóa cho mỗi nhánh chính

Bước 5. Vẽ các nhánh phụ

Bước 6. Thêm các hình ảnh minh họa

Bước 7. Điền thông tin và hoàn thiện sơ đồ tư duy

- Giáo viên nhận xét tuyên dương

III.Phần kết thúc

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

- Nhận xét giờ học.

- HS hát.

- HS lắng nghe, ghi đầu bài vào vở

- Học sinh quan sát suy ngẫm

- Giấy trắng

- Ít nhất 3 cây bút màu khác nhau

- Ý tưởng vấn đề em cần nghi nhớ

- Chủ đề trung tâm gọi là trọng tâm của vấn đề, hãy vẽ một hình ảnh liên quan đến chủ đề này ở giữa trang giấy.

- Các nhánh chính là các ý chính của vấn đề. Em nên vẽ các thứ tự cần ghi nhớ theo chiều kim đồng hồ, mỗi nhánh là một màu riêng biệt.

- Từ khóa cần ngắn gọn và mang tính chất gợi ý.

- Nhánh phụ là nhánh được vẽ ra từ các nhánh chính và nhỏ hơn nhánh chính. Các en nên vẽ nhánh phụ là đường cong, như thế sơ đồ tư duy sẽ mềm mại và uyển chuyển.

- Vẽ thêm các hình ảnh minh họa thêm vào các từ khóa quan trọng, hình ảnh giúp các ý dễ nhớ và thêm nổi bật hơn.

- Học sinh trả lời

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh lắng nghe