Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 1: Tổng kết

1. Bài cũ xen trong giờ học.

2. Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3’)

* Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức HS đã học ở bài 8 “Vui chơi ở trường” (TLGDNSTL,VM lớp 1).

* Cách tiến hành:

Bước 1: GV có thể yêu cầu HS trả lời câu hỏi “Khi vui chơi ở trường chúng ta cần chú ý điều gì?”; “Hãy kể tên những trò chơi bổ ích, có lợi cho sức khoẻ mà em và các bạn hay chơi.”

Bước 2: GV nhận xét câu trả lời của HS.

Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)

* Mục tiêu: Giúp HS định hướng về nội dung sẽ học trong tiết dạy.

* Các bước tiến hành:

Bước 1: GV giới thiệu mục tiêu tiết học.

Bước 2: GV ghi tên bài.

Hoạt động 3: Tổng kết, ôn tập nội dung chương trình (10’)

* Mục tiêu: Giúp HS củng cố, ôn tập những kiến thức đã học về nếp sống thanh lịch, văn minh của HS lớp 1.

* Các bước tiến hành:

Bước 1: GV tổ chức cho HS tổng kết lại những hiểu biết về SHS lớp 1 theo gợi ý sau:

- SHS gồm có mấy chủ để ?

- Các chủ đề ứng với những bài học cụ thể nào ?

- Nhắc lại lời khuyên ủa từng bài.

Bước 2: HS trình kết quả.

GV kết luận theo từng ý kiến của HS cho phù hợp:

(SHS lớp 1 được chia làm 5 chủ đề:

1/ Nói: bài 1, bài 2.

2/ Ăn: bài 3, bài 4.

3/ Mặc: bài 5, bài 6.

4/ Cử chỉ: bài 7.

5/ Vui chơi: bài 8.)

Bước 3: GV liên hệ với thực tế của HS (có thể sử dụng sự liên kết các hành vi thanh lịch, văn minh của nhiều bài).

- HS nêu những điều mình đã làm được sau khi học xong.

GV nhận xét và khen ngợi những HS đã thực hiện tốt.

(Nghỉ giữa giờ: 5’)

Hoạt động 3: Thực hành (12’)

* Mục tiêu: Giúp HS thực hiện những hành vi thanh lịch, văn minh đối với hS lớp 1.

* Các bước tiến hành:

Bước 1: GV tổ chức cho HS thảo luận để lựa chọn sắm vai theo một chủ đề đã học ở lớp 1.

Bước 2: HS trình bày.

GV hướng dẫn HS nhận xét.

GV kết luận chung.

3. Củng cố - dặn dò: (3’)

- Giáo viên nhắc nhở HS thực hiện những hành vi thanh lịch, văn minh đã được học.

Hs ghi bài.

Hs nêu miệng.

Hát

HS thực hiện theo dãy hay nhóm lớn.

1, 2 em nhắc lại.