Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 2: Tổng kết

1. Bài cũ xen trong giờ học.

2. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2’)

GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Tổng kết”.

Hoạt động 2: Ôn lại các chủ điểm đã học (7’)

* Bước 1: GV tổ chức cho HS ôn lại tên các chủ điểm đã được học ở lớp 2 và tên các bài theo từng chủ điểm.

- Chủ điểm nói, nghe: Ý kiến của em, tôn trọng người nghe

- Chủ điểm ăn: Bữa ăn cùng khách, dự sinh nhật bạn, bữa ăn trên đường du lịch.

- Chủ điểm mặc: Trang phục khi ra đường, trang phục thể thao

- Chủ điểm cử chỉ: Cách nằm, ngồi của em.

Bước 2: GV yêu cầu HS nhớ và nêu lại những hành vi đã được học theo từng bài, từng chủ điểm.

Hoạt động 3: Trò chơi “Kể chuyện” (8’)

* Các bước tiến hành:

Bước 1: GV nêu cách chơi và luật chơi.

- Cách chơi: GV nói một câu mào đầu, sau đó những người chơi xung phong cứ lần lượt kể tiếp theo nội dung câu chuyện sao cho có logic và hợp lý để thành một câu chuyện hoàn chỉnh.

- Luật chơi: Ai muốn kể, phải giơ tay xin phép kể. Người vừa kể có quyền chỉ định bạn tiếp theo. Ai không kể được, kể ngập ngừng, kể không logich là bị loại.

Bước 2: GV tổ chức cho HS chơi.

Bình chọn bạn có câu kể hay nhất, hài hước nhất.

Bước 3: Yêu cầu HS tóm tắt lại nội dung câu chuyện vừa kể.

Hoạt động 4: Trò chơi “Đoàn kết” (8’)

Bước 1: Giáo viên nêu cách chơi và luật chơi

- Cách chơi: Mỗi HS tự chọn cho mình một bộ trang phục. GV hô “Đoàn kết, đoàn kết”, cả lớp hỏi “Kết gì, kết gì”, GV hô “Kết trang phục tới trường” (hoặc kết trang phục ở nhà, kết trang phục ra đường, kết trang phục thể thao, …) thì các nhóm chơi mặc trang phục của nhóm nào phải nhanh chóng kết lại theo yêu cầu của GV, các nhóm không đúng yêu cầu của GV thì đứng yên.

- Luật chơi: Nhóm nào kết không đúng yêu cầu sẽ bị phạt như nhảy lò cò, hát, …

Bước 2: GV tổ chức cho HS chơi. Khen những nhóm có nhiều HS kết đúng.

Yêu cầu từng nhóm nhắc lại yêu cầu về trang phục của nhóm mình.

Hoạt động 5: Trò chơi “Dựng hoạt cảnh” (10’)

Bước 1: GVnêu cách chơi và luật chơi

- Cách chơi: Chia lớp thành các nhóm (4- 6) học sinh. GV đưa ra các từ ngữ “Bữa ăn cùng khách, bữa ăn trên đường du lịch, dự tiệc sinh nhật, bữa ăn gia đình, ….). Các nhóm chơi lần lượt dàn dựng và trình diễn một hoạt cảnh mà mỗi từ ngữ đó gợi lên. Ví dụ: Bữa ăn cùng khách phải có gia đình mình và khách. Phải thực hiện được các hành vi như nói lời mời với khách, gắp thức ăn mời khách, …

- Luật chơi: Nhóm nào dàn dựng tốt, thực hiện được nhiều hành vi đúng, có sáng tạo, gây ấn tượng tốt cho khán giả (HS ở lớp) sẽ là đội chiến thắng.

Bước 2: GV tổ chức cho HS chơi, bình chọn nhóm chơi tốt.

3. Củng cố, dặn dò: (3’)

- Giáo viên nhắc nhở HS thực hiện những hành vi thanh lịch, văn minh đã được học.

Hs ghi bài.

Hs nêu miệng.

HS thực hiện theo dãy hay nhóm lớp.

1 Hs khá nêu lại.

Thực hiện cả lớp.

Hs thực hành theo nhóm

1, 2 em nhắc lại