VnDoc.com

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 24 - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Giáo án Kể chuyện lớp 4

Tải về

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA.

I. Mục đích, yêu cầu:

1. Kiến thức: Chọn được câu chuyện nói về một hoạt động đã tham gia (hoặc

chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch đẹp.

2. Kĩ năng: Biết sắp xếp các sự việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi

với bạn về ý nghĩa câu chuyện

3. Thái độ: Giáo dục HS giữ gìn vệ sinh môi trường.

II. Đồ dùng dạy - học:

- Một số tranh ảnh thuộc đề tài của bài như: Các buổi lao động dọn vệ sinh

khu phố, làng xóm, trường lớp (nếu có).

III. Hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS tiếp nối

nhau kể từng đoạn câu chuyện tuần 23 có

nội dung nói về cái đẹp hay phán ánh

cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu,

cái thiện và cái ác bằng lời của mình.

- Nhận xét và cho điểm HS.

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

- Lắng nghe.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

b. Hướng dẫn kể chuyện:

- Gọi HS đọc đề bài.

- GV phân tích đề bài, dùng phấn màu

gạch các từ: Em (hoặc) người xung

quanh đã làm gì để góp phần giữ xóm

làng (đường phố, trường học) xanh, sạch

đẹp. Hãy kể lại câu chuyện đó.

- Yêu cầu 3 học sinh tiếp nối đọc gợi ý 1,

2 và 3

- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ về

một số việc làm bảo vệ môi trường xanh,

sạch đẹp.

+ Cần kể những việc chính em đã làm,

thể hiện ý thức làm đẹp môi trường.

+ Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể

chuyện.

* Kể trong nhóm:

- HS thực hành kể trong nhóm đôi.

GV đi hướng dẫn những HS gặp khó

khăn.

Gợi ý:

+ Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhân

vật mình định kể.

- 2 HS đọc thành tiếng.

- Lắng nghe.

- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.

- Quan sát tranh và đọc tên truyện:

- Vệ sinh trường lớp.

- Dọn dẹp nhà cửa.

- Giữ gìn xóm làng em sạch đẹp.

+ Lắng nghe.

+ 2 HS đọc lại.

- Một số HS tiếp nối nhau kể chuyện:

+ Tôi muốn kể cho các bạn nghe câu

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

+ Kể những chi tiết làm nổi rõ ý nghĩa

của câu chuyện.

+ Kể câu chuyện phải có đầu, có kết thúc,

kết truyện theo lối mở rộng.

+ Nói với các bạn về tính cách nhân vật,

ý nghĩa của truyện.

* Kể trước lớp:

- Tổ chức cho HS thi kể.

- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi

lại bạn kể những tình tiết về nội dung

truyện, ý nghĩa truyện.

- Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện

hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất.

- Cho điểm HS kể tốt.

chuyện về "Buổi lao động vệ sinh lớp

học" đó là một buổi lao động có nhiều

ý nghĩa về việc giữ vệ sinh môi

trường sạch đẹp.

+ Tôi xin kể câu chuyện "Phụ ba mẹ

dọn dẹp nhà cửa". Nhân vật chính

trong truyện là tôi, đó là một việc làm

thật bổ ích khiến tôi nhớ mãi không

quên. Câu chuyện xảy ra như sau ...

- 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện cho

nhau nghe, trao đổi về ý nghĩa truyện .

- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi về ý

nghĩa truyện.

+ Bạn thích nhất là nhân vật nào trong

câu chuyện? Vì sao?

+ Chi tiết nào trong chuyện làm bạn

cảm động nhất?

+ Qua câu chuyện này giúp bạn rút ra

được bài học gì về những đức tính

đẹp?

- HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí

đã nêu

- HS cả lớp.

Giáo án Kể chuyện lớp 4

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 24 - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia giúp học sinh có thể kể được câu chuyện về một hành động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng, đường phố, trường học xanh, sạch, đẹp, các sự kiện được sắp xếp hợp lý. Đồng thời, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện, có lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói có cử chỉ, điệu bộ một cách tự nhiên. Ngoài ra, còn biết lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết.

Kể chuyện lớp 4 tuần 24: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 24: Tập đọc - Vẽ về cuộc sống an toàn

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 24: Chính tả - Họa sĩ Tô Ngọc Vân

Giáo án Tiếng Việt 4 phần Kể chuyện lớp 4 tuần 24 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 4 trên lớp.