Giáo án Tiếng việt 4 tuần 29: Kể chuyện - Đôi cánh của Ngựa trắng

1 380

Giáo án Kể chuyện lớp 4

Giáo án Tiếng việt 4 tuần 29: Kể chuyện - Đôi cánh của Ngựa trắng giúp học sinh nhanh chóng nắm bắt được nội dung bài học về cách kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Phải mạnh dạn đi đây đó mới mở rộng tầm hiểu biết, mới mau khôn lớn, vững vàng. Mời các thầy cô tham khảo soạn bài chi tiết.

Kể chuyện (Tiết 29)

ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG

I. Mục đích, yêu cầu:

1. Kiến thức: Dựa theo lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ (SGK), kể lại được từng đoạn và kể nối tiếp toàn bộ câu truyện "Đôi cánh của ngựa trắng” rõ ràng, đủ ý (BT1)

2. Kĩ năng: Biết trao đổi với bạn bè về ý nghĩa của câu chuyện (BT2).

3. Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn can đảm trong mọi trường hợp.

II. Đồ dùng dạy - học: Các câu hỏi gợi ý viết sẵn trên bảng lớp.

III. Hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện về việc em đã làm hay chứng kiến người khác có nội dung nói về lòng dũng cảm.

- Nhận xét và cho điểm HS

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b. Hướng dẫn kể chuyện:

- Gọi HS đọc đề bài.

- Mở bảng ghi các câu hỏi gợi ý về yêu cầu tiết kể chuyện đã ghi sẵn, yêu cầu HS quan sát và đọc thầm về yêu cầu tiết kể chuyện.

* GV kể câu chuyện "Đôi cánh của ngựa trắng"

- GV kể lần 1.

- GV kể lần 2: vừa kể vừa nhìn vào từng tranh minh hoạ phóng to trên bảng đọc phần lời ở dưới mỗi bức tranh, kết hợp giải nghĩa một số từ khó.

 

 

 

 

 

c. Hướng dẫn HS kể chuyện trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:

- Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc yêu cầu của bài kể chuyện trong SGK

* Kể trong nhóm:

- HS thực hành kể trong nhóm

+ Yêu cầu một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện

+ Mỗi nhóm hoặc cá nhân kể xong đều trả lời các câu hỏi trong yêu cầu.

+ Một HS hỏi 1 HS trả lời.

- GV đi hướng dẫn những HS gặp khó khăn.

* Kể trước lớp:

- Tổ chức cho HS thi kể.

- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn kể những tình tiết về nội dung truyện, ý nghĩa truyện.

- Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất.

- Cho điểm HS kể tốt.

3. Củng cố – dặn dò:

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe. Chuẩn bị bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

 

- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

 

 

 

 

- Lắng nghe

 

+ HS đọc thầm yêu cầu.

- 3 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.

- Quan sát tranh và đọc phần chữ ghi ở dưới mỗi bức truyện:

+ Tranh 1: Hai mẹ con Ngựa Trắng quấn quýt bên nhau.

+ Tranh 2: Ngựa Trắng ước ao có đôi cánh như Đại Bàng Núi. Đại Bàng bảo nó: muốn có cánh phải đi tìm ...

+ Tranh 3: Ngựa Trắng xin mẹ được đi xa với Đại Bàng.

+ Tranh 4: Sói Xám ngáng đường Ngựa Trắng.

+ Tranh 5: Đại Bàng Núi từ trên cao lao xuống, bổ mạnh vào trán Sói, ...

+ Tranh 6: Đại Bàng sải cánh. Ngựa Trắng thấy bốn chân mình thật sự bay như Đại Bàng

 

- HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo 6 bức tranh.

 

 

- HS thi kể trong nhóm toàn bộ câu chuyện và trả lời câu hỏi

+ Hỏi: Vì sao Ngựa Trắng lại xin mẹ đi chơi xa cùng với Đại Bàng Núi?

- Vì nó ước mơ có một đôi cánh để bay đi xa như Đại Bàng.

+ Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì?

- HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện và nói lên nội dung câu chuyện.

- HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu.

 

 

 

 

- HS cả lớp

Giáo án Tiếng Việt 4 phần Kể chuyện tuần 29 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 4 trên lớp.

Đánh giá bài viết
1 380
Giáo án điện tử Tiếng việt 4 Xem thêm