Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 27: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Giáo án Kể chuyện lớp 4

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 tuần 27: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia giúp quý thầy cô thuận tiện cho việc soạn bài giảng dạy cũng như hướng dẫn học sinh hiểu được cách chọn, kể được câu chuyện về lòng dũng cảm mình đã chứng kiến hoặc tham gia, biết sắp xếp thành một câu chuyện. Đồng thời, kể chuyện với lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói có cử chỉ, điệu bộ một cách tự nhiên. Ngoài ra, biết lắng nghe lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.

Kể chuyện (Tiết 27)

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...

I. Mục đích, yêu cầu:

1. Kiến thức: HS chọn được câu chuyện nói về lòng dũng cảm, mà em đã học.

2. Kĩ năng: HS biết kể lại câu chuyện rõ ràng; biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.

3. Thái độ: Giáo dục HS có tinh thần dũng cảm, ý thức tốt trong giờ học.

II. Chuẩn bị:

- Đề bài viết sẵn trên bảng lớp

- Bảng phụ

III. Hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Bài cũ:

- Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về lòng dũng cảm.

- Nhật xét về HS kể chuyện và cho điểm từng HS.

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b. Hướng dẫn kể chuyện:

* Tìm hiểu đề bài:

- Gọi HS đọc đề bài.

- Phân tích đề bài: Dùng phấn màu gạch chân các từquan trọng, giúp HS xác định đúng yêu cầu của đề .(Kể một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em đã được nghe, được đọc).

* GV yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện nói về lòng dũng cảm.

- GV gợi ý thêm một số câu chuyện về lòng dũng cảm – HS tham khảo – Hd HS kể theo hướng đó.

* Kể trong nhóm:

- Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp. GV đi giúp đỡ các em yếu.

* Kể trước lớp:

- Tổ chức cho HS thi kể.

- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn kể những tình tiết về nội dung, ý nghĩa của chuyện.

- Gọi HS nhận xét bạn kể chuyện.

- Nhận xét HS kể, HS hỏi và chi điểm từng HS.

3. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau

- HS kể trước lớp.

- Lắng nghe.

- 1HS đọc thành tiếng.

- HS lần lượt giới thiệu câu chuyện nói về lòng dũng cảm.

+ Em muốn kể cho các bạn nghe câu chuyện cụ thể mà em đã được chứng kiến , được tham gia là.....

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể chuyện.

- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi với bạn về ý nghĩa truyện.

- Nhận xét lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu.

Bình chọn người có câu chuyện hay nhất, người KC lôi cuốn nhất.

Giáo án Tiếng Việt 4 phần Kể chuyện tuần 27 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 4 trên lớp.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
4
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án điện tử Tiếng việt 4

    Xem thêm