Giáo án Tin học 7: Học vẽ hình hình học động với GeoGebra (Tiết 2)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (23’) Quan hệ giữa các đối tượng hình học.

+ GV: Đưa ra ví dụ cho HS về các quan hệ toán học trong phần mềm

+ GV: Đặc tính quan trong của phần mềm khi thiết lập quan hệ toán học trong phần mềm là gì.

+ GV: Giới thiệu HS một số quan hệ và cách thiết lập trong phần mềm.

+ GV: Điểm nằm trên đoạn thẳng, đường thẳng.

+ GV: Hướng dẫn cho HS thao tác.

+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện thao tác.

+ GV: Giao điểm của hai đường thẳng.

+ GV: Hướng dẫn thao tác thực hiện

+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện thao tác.

+ GV: Trung điểm của đoạn thẳng.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện thao tác.

+ GV: Đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng khác.

+ GV: Đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng khác.

+ GV: Đường phân giác của một góc.

+ HS: Tìm hiển thêm các ví dụ khác.

+ HS: Quan hệ giữa các đối tượng hình học nếu đã được thiết lập thì sẽ không bao giờ thay đổi.

+ HS: Tập trung chú ý quan sát và thực hiện theo sự hướng dẫn.

+ HS: Sử dụng công cụ tạo điểm: Nháy chuột lên đoạn thẳng hoặc đường thẳng để tạo điểm.

+ HS: Một em lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.

+ HS: Dùng công cụ để tạo giao điểm: dùng chuột nháy chọn hai đối tượng trên màn hình.

+ HS: Một em lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.

+ HS: Dùng công cụ để tạo trung điểm đoạn thẳng: Nháy chọn đoạn thẳng.

+ HS: Một em lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.

+ HS: Dùng công cụ phù hợp để tạo: Nháy chọn điểm và đường hoặc ngược lại.

+ HS: Dùng công cụ phù hợp để tạo: Nháy chọn điểm và đường hoặc ngược lại.

+ HS: Dùng công cụ để tạo đường phân giác.

4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học.

+ Một số quan hệ giữa các đối tượng hình học:

- Điểm nằm trên đoạn thẳng, đường thẳng.

- Giao điểm của hai đường thẳng.

- Trung điểm của đoạn thẳng.

- Đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng khác.

- Đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng khác.

- Đường phân giác của một góc.

Hoạt động 2: (16’) Một số lệnh thường dùng.

* Di chuyển tên của đối tượng.

+ GV: Mục đích của việc di chuyển tên của đối tượng để làm gì?

+ GV: Hướng dẫn các em cách thực hiện di chuyển tên quanh đối tượng.

* Làm ẩn một đối tượng hình học.

+ GV: Mục đích của việc làm ẩn một đối tượng?

+ GV: Hướng dẫn các em ẩn một đối tượng hình học trên màn hình.

* Làm ẩn/hiện tên của đối tượng.

+ GV: Mục đích của việc di chuyển tên của đối tượng để làm gì?

+ GV: Hướng dẫn các em cách thực hiện làm ẩn/hiện tên của đối tượng.

* Xóa một đối tượng.

+ GV: Hướng dẫn các em cách xóa một đối tượng.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác trên.

* Thay đổi tên của đối tượng.

+ GV: Mục đích của việc thay đổi tên của đối tượng là gì?

+ GV: Hướng dẫn các em cách thực hiện thay đổi tên của đối tượng.

* Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình.

+ GV: Mục đích của việc này dùng để làm gì?

+ GV: Hướng dẫn các em cách thực hiện phóng to, thu nhỏ đối tượng.

* Dịch chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện.

+ HS: Dịch chuyển tên quanh đối tượng để hiển thị rõ hơn.

+ HS: Thao tác theo hướng dẫn của GV.

+ HS: Các hình trung gian đóng vai trò trợ giúp và không cần hiện trong hình vẽ. Cần ẩn đi.

+ HS: Thao tác theo hướng dẫn của GV.

+ HS: Làm ẩn hoặc hiện lại tên của đối tượng.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hiện 1 trong hai cách:

1. Chọn đối tượng nhấn Delete.

2. Mở bảng chọn trên đối tượng, chọn lệnh Delete.

+ HS: Mục đích là để đổi tên đối tượng.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thuận tiện cho việc thao tác với đối tượng.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Thao tác theo GV.

5. Một số lệnh thường dùng.

* Di chuyển tên của đối tượng.

* Làm ẩn một đối tượng hình học.

* Làm ẩn/hiện tên của đối tượng.

* Xóa một đối tượng.

* Thay đổi tên của đối tượng.

* Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình.

* Dịch chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình.