Giáo án Tin học 8: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka (Tiết 2)
Giáo án Tin học 8
Giáo án Tin học 8: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka (Tiết 2) có nội dung bám sát vào chương trình trong sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đây sẽ là giáo án điện tử lớp 8 hay giúp quý thầy cô thuận tiện cho việc biên soạn giáo án Tin học lớp 8.
Giáo án Tin học 8: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka (Tiết 1)
Giáo án Tin học 8: Quan sát hình không gian với phần mềm Yenka (Tiết 3)
Tuần 27
Tiết: 54
QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiểu được các tính năng chính của phần mềm, biết cách tạo ra các hình không gian cơ bản.
2. Kĩ năng: Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các hình hình học được học trong chương trình môn Toán.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
8A1:……………………………………………………………………………
8A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
Câu 1: Em hãy thực hiện thao tác khởi động phần mềm? Tạo hình không gian đơn giản?
Câu 2: Thực hiện thay đổi di chuyển – thay đổi kích thước – thay đổi màu cho hình?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV | Hoạt động của HS | Nội dung ghi bảng |
Hoạt động 1: (34’) Tìm hiểu một số chức năng nâng cao. | ||
+ GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu. * Thay đổi mẫu thể hiện hình. + GV: Thao tác thay đổi kiểu và mẫu thể hiện của một hình không gian cho HS quan sát. + GV: Yêu cầu HS nhận xét thay đổi kiểu và mẫu thể hiện của một hình không gian ta thực hiện các bước như thế nào? + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu. + GV: Yêu cầu HS trình bày kết quả thực hiện. + GV: Nhận xét hướng dẫn và trình bày lại các bước thực hiện cho HS ghi nhớ. + GV: Cho HS thực hành trực tiếp dưới máy các thao tác đã được tìm hiểu thông qua ví dụ trên. * Quay hình trong không gian. + GV: Thao tác quay hình theo các cách khác nhau của một hình không gian cho HS quan sát. + GV: Yêu cầu HS nhận xét muốn quay hình theo các cách khác nhau ta thực hiện như thế nào? + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu. + GV: Yêu cầu HS trình bày kết quả thực hiện. + GV: Nhận xét hướng dẫn và trình bày lại các bước thực hiện cho HS ghi nhớ. + GV: Cho HS thực hành trực tiếp dưới máy các thao tác đã được tìm hiểu thông qua ví dụ trên. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn. + GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện. + GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp. + GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp. + GV: Chọn một số bài hoàn chỉnh trình chiếu cho HS quan sát và học tập bài của bạn. + GV: Nhận xét đánh giá, chốt nội dung bài học. | + HS: Tìm hiểu trong SGK. + HS: Đọc phần a SGK/120. + HS: Chú ý quan sát thao tác hướng dẫn của GV thực hiện. + HS: Thao tác thực hiện: 1. Nháy đúp chuột để mở hộp thoại tính chất của hình. 2. Chọn lệnh thay đổi kiểu bề mặt Surface appearance. 3. Trong hộp thoại tiếp theo, chọn Use material và chọn màu trong danh sách Material phía dưới. + HS: Kết quả thể hiện.
+ HS: Đọc phần b SGK/121. + HS: Chú ý quan sát thao tác hướng dẫn của GV thực hiện. + HS: Sử dụng khung Rotation có các lệnh cho phép quay hình theo các cách khác nhau: - Quay theo trục ngang. - Quay theo trục dọc. - Quay theo trục đứng. - Trở lại vị trí ban đầu. + HS: Kết quả thực hiện:
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên. + HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên. + HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. + HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân. + HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV. + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa. + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. + HS: Quan sát và học tập bài làm tốt. + HS: Tập trung lắng nghe à ghi nhớ bài học. | 5. Một số chức năng nâng cao. a. Thay đổi mẫu thể hiện hình. Thao tác thực hiện: 1. Nháy đúp chuột để mở hộp thoại tính chất của hình. 2. Chọn lệnh thay đổi kiểu bề mặt Surface appearance. 3. Trong hộp thoại tiếp theo, chọn Use material và chọn màu trong danh sách Material phía dưới. b. Quay hình trong không gian. Sử dụng khung Rotation có các lệnh cho phép quay hình theo các cách khác nhau: - Quay theo trục ngang. - Quay theo trục dọc. - Quay theo trục đứng. - Trở lại vị trí ban đầu. |
4. Củng cố: (3’)
- Củng cố các thao tác nâng cao trong bài.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài chuẩn bị nội dung thực hành về phóng to thu nhỏ mô hình.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.....................................................................................................................................................................
