Giáo án văn hóa giao thông lớp 1: Bài 9

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1/ Trải nghiệm:

Hỏi: Ở sân trường, vườn trường, công viên, đường phố… người ta trồng cây và hoa để làm gì?

Hỏi: Để sân trường, vườn trường, công viên, đường phố luôn đẹp luôn mát mẻ, em cần phải làm gì?

HS trả lời (cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí thêm trong lành, mát mẻ)

HS trả lời (em cần chăm sóc và bảo vệ cây và hoa)

Giáo viên: Cây và hoa ở sân trường, công viên, đường phố…cho ta bóng mát, không khí trong lành và làm đẹp thêm cho cuộc sống. Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ cây và hoa ở những nơi đó, cô mời các em tìm hiểu qua bài học này: Không hái hoa, bẻ cây trên đường.

2/ Hoạt động cơ bản:

Giáo viên treo tranh và kể câu chuyện:

“Bông hoa này là của chung”

Học sinh lắng nghe

Hỏi: Theo em, vì sao không nên hái hoa, bẻ cây trên đường?

Hỏi: Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ cây xanh?

Học sinh trả lời

Học sinh trả lời

Giáo viên: Cây và hoa giúp cho con đường em đi, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong lành. Vì vậy chúng ta phải có ý thức bảo vệ và nhắc nhở mọi người cùng bảo vệ, đó là tài sản chung của xã hội. Chúng ta cần nhớ:

Câu ghi nhớ:

Nghe vẻ, nghe ve

Nghe vè hoa lá

Cây xanh đẹp quá

Rực rỡ sắc hương

Con đường xanh mát

Nở ngàn yêu thương

Bạn ơi hoa đẹp

Chỉ để ngắm thôi

Đừng đưa tay bẻ

Còn gì đẹp đâu

Học sinh lắng nghe

Học sinh nhắc lại ghi nhớ

3/ Hoạt động thực hành:

Sinh hoạt nhóm lớn 5 phút theo yêu cầu sau:

Hãy đánh dấu vào dưới hình ảnh thể hiện việc mình không nên làm.

Hình 1

Hình 2

Hình 3

Hình 4

- Gọi các nhóm trình bày.

- Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt và chốt hình ảnh thể hiện việc mình không nên làm :

+ Hình 1: Một bạn đang viết vẽ bậy trên thân cây. Đây là việc không nên làm vì hành động này phá hoại cây xanh, làm mất đi vẻ đẹp của cây xanh trên đường phố. Chúng ta cần bảo vệ và chăm sóc cây xanh.

+ Hình 3: Một bạn nam bồng một bạn nhỏ lên để bẻ cành cây. Đây là một việc không nên làm vì hành động này phá hoại cây xanh, cây sẽ không còn bóng mát cho chúng ta nữa. Hơn nữa việc làm này của bạn nam cũng nguy hiểm vì có thể làm em nhỏ bị té, gãy tay chân. Chúng ta không nên bẻ cành để cây mãi xanh tươi và tỏa bóng mát.

Học sinh thảo luận nhóm và trình bày.

HS trình bày

HS lắng nghe

GV chốt câu ghi nhớ:

Thường xuyên bảo vệ cây xanh

Cho con đường đẹp như tranh lụa màu.

GV cho HS tô màu vào hình thể hiện điều nên làm ở trên.

Học sinh lắng nghe rồi nhắc lại.

HS lấy bút màu tô vào tranh trong sách.

4/ Hoạt động ứng dụng:

Sinh hoạt nhóm lớn:

GV cho HS thảo luận nhóm 5 phút theo yêu cầu sau:

Em sẽ nói gì với các bạn ở hình 1 và hình 3 trong hoạt động thực hành?

GV gọi 2 nhóm trình bày.

Gv nhận xét tuyên dương

Học sinh thảo luận

Học sinh trình bày

GV chốt câu ghi nhớ:

Mấy lời nhắn nhủ bạn ta

Chớ nên ngắt lá, bẻ hoa bên đường.

Học sinh nghe rồi nhắc lại.

5/ Củng cố, dặn dò:

Hỏi: Cây và hoa trên đường phố, trong công viên, trong sân trường cho chúng ta điều gì?

Hỏi: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ cây xanh?

Giáo viên tổng kết: Các em không nên hái hoa, bẻ cành nơi công cộng mà cần phải bảo vệ và chăm sóc cây xanh để cây xanh luôn tươi tốt nhé!

GV cho HS xem một số hình ảnh về cây và hoa trên đường phố ở Đà Nẵng.

Dặn dò: Thực hiện tốt những điều đã học.

Em hãy thực hiện bài tự đánh giá theo phiếu ở trang 47

Học sinh trả lời

Học sinh trả lời

Học sinh lắng nghe.

HS xem tranh