Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều chủ đề 8

Bắt đầu năm học 2023 - 2024 trở đi chương trình học lớp 11 sẽ được giảng dạy theo 3 bộ sách: Chân trời sáng tạo; Kết nối tri thức với cuộc sống và Cánh diều. Việc lựa chọn giảng dạy bộ sách nào sẽ tùy thuộc vào các trường. Để giúp các thầy cô và các em học sinh làm quen với bộ sách mới, VnDoc xin giới thiệu Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều chủ đề 8: Lựa chọn nghề nghiệp tương lai. Mời các em cùng tham khảo để nắm được nội dung bài học

• Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều chủ đề 7: Thế giới nghề nghiệp

Hoạt động 1. Xác định trường đào tạo nghề liên quan đến học tập hướng nghiệp

CH1. Chia sẻ các cách tìm kiếm thông tin về các trường đào tạo nghề.

Bài giải:

• Thu thập tài liệu về các trường thông qua:
  • Trang web của nhà trường.
  • Sách, báo viết về trường.
  • Bộ phận chuyên trách tuyển sinh của trường.
• Trao đổi, phỏng vấn:
  • Thầy cô, bạn bè, người thân
  • Cựu sinh viên và sinh viên của trường
• Tham gia các buổi tư vấn hướng nghiệp.
• Tham quan, trải nghiệm tại các trường đào tạo nghề

CH2. Xác định những trường đào tạo nghề có liên quan việc học tập hướng nghiệp của bản thân.

Bài giải:

+ Nhóm nghề dự định lựa chọn

+ Các môn học liên quan đến nghề dự định lựa chọn

+ Những trường đào tạo nghề trong và ngoài nước liên quan

• Trường Đại học
• Trường Cao đẳng
• Trường Trung cấp
• Trường dạy nghề

CH3. Chia sẻ lựa chọn của em về những trường đào tạo nghề liên quan việc học tập hướng nghiệp của bản thân

Bài giải:

Em định hướng theo ngành Marketing, em sẽ chọn đăng ký vào các trường đại học có đào tạo chuyên ngành Marketing sau:

• ĐH Kinh tế Quốc Dân
• ĐH Ngoại Thương
• ĐH Thương Mại
• ĐH Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Hoạt động 2. Tìm hiểu các thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân định lựa chọn

CH1. Xác định thông tin cơ bản cần tìm hiểu về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân lựa chọn

Bài giải:

• Tên trường
• Địa điểm, các cơ sở đào tạo
• Lịch sử của trường
• Sứ mệnh, tầm nhìn, giá trị cốt lõi
• Hệ thống ngành nghề đào tạo
• Đội ngũ giảng viên
• Hình thức tuyển sinh
• Môi trường học tập
• Học phí
• Cam kết của nhà trường
• Cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp
• Chế độ dành cho sinh viên trúng tuyển và theo học

CH2. Trình bày thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học đã tìm hiểu

Bài giải:

Nhóm nghề, nghề định chọn: Chuyên viên Marketing

Tên trường đại học: Đại học Kinh tế Quốc dân

Các thông tin cơ bản về trường:

• Trường được thành lập năm 1956 và có trụ sở chính tại Hà Nội.
• Học phí: từ 15 triệu đồng đến 20 triệu đồng/năm học.
• Trường Đại học Kinh tế Quốc dân có các cơ sở vật chất đáp ứng các yêu cầu đào tạo hiện đại, bao gồm hệ thống thư viện, phòng thí nghiệm, phòng học, khu giải trí, ký túc xá, nhà hàng và hệ thống kết nối internet tốc độ cao. Ngoài ra, trường còn có các hoạt động nghiên cứu, hợp tác quốc tế và dịch vụ hỗ trợ sinh viên.
• Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT, Xét tuyển theo kết quả thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội, Xét tuyển kết hợp theo Đề án tuyển sinh của Trường, Xét tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT

Hoạt động 3. Tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình, bạn bè về dự kiến ngành, nghề lựa chọn

CH1. Xác định nội dung tham vấn về dự kiến ngành, nghề lựa chọn

Bài giải:

Tham vấn ý kiến thầy cô:

• Xin thông tin về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân định lựa chọn.
• Những môn học liên quan đến nhóm nghề, nghề định lựa chọn.
• Hệ thống phẩm chất, năng lực cần có để đáp ứng với nhóm nghề, nghề định lựa chọn.
• Biện pháp rèn luyện những phẩm chất, năng lực tương ứng với nhóm nghề, nghề định lựa chọn.

Tham vấn ý kiến bố mẹ:

• Quan điểm của bố mẹ về nhóm nghề, nghề mà em định lựa chọn.
• Xu hướng phát triển trong tương lai của nhóm nghề, nghề định lựa chọn.
• Điều kiện kinh tế gia đình khi theo học nhóm nghề, nghề định lựa chọn.
• Ý kiến về sự phù hợp giữa bản thân với nhóm nghề, nghề định lựa chọn.
• Kinh nghiệm rèn luyện phẩm chất, năng lực tương ứng với nhóm nghề, nghề định lựa chọn.

Tham vấn ý kiến bạn bè:

• Kinh nghiệm xử lí khi thay đổi nhóm nghề, nghề định lựa chọn.
• Cách thức giải quyết mâu thuẫn giữa ý muốn chủ quan với ý muốn của gia đình liên quan đến nhóm nghề, nghề định lựa chọn.
• Trao đổi thông tin về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học.

CH2. Thực hiện tham vấn về dự kiến ngành, nghề lựa chọn của em

Bài giải:

Ngành Marketing:

Các trường đại học đào tạo ngành Marketing: ĐH Ngoại thương, ĐH Kinh tế quốc dân, ĐH thương mại, ĐH Kinh tế TP Hồ Chí Minh

Môn học liên quan đến ngành Marketing: Văn, Tiếng Anh, Toán

Hệ thống phẩm chất, năng lực cần có:

• Sáng tạo: khả năng tạo ra các ý tưởng mới và độc đáo để giúp sản phẩm hoặc dịch vụ của bạn nổi bật trong thị trường cạnh tranh.
• Khả năng giao tiếp: kỹ năng giao tiếp hiệu quả để có thể truyền đạt thông điệp tiếp thị một cách dễ dàng và chính xác cho khách hàng, đối tác, đồng nghiệp và lãnh đạo.
• Khả năng phân tích: khả năng phân tích dữ liệu thị trường, đối thủ cạnh tranh, tiềm năng khách hàng, và dữ liệu về sản phẩm hoặc dịch vụ để đưa ra các quyết định đúng đắn và chiến lược tiếp thị hiệu quả.
• Kỹ năng quản lý dự án: khả năng quản lý các dự án tiếp thị từ khâu lập kế hoạch, triển khai và kiểm soát tiến độ, đảm bảo đạt được mục tiêu đề ra.
• Tư duy chiến lược: khả năng tư duy chiến lược để phát triển kế hoạch tiếp thị đầy tham vọng, nhưng vẫn phải đảm bảo rằng chúng phù hợp với mục tiêu kinh doanh và ngân sách.
• Sự kiên nhẫn và kiên trì: tiếp thị là một quá trình dài hạn và phải đòi hỏi sự kiên nhẫn và kiên trì để có thể đạt được kết quả tốt.

CH3. Chia sẻ kết quả tham vấn về dự kiến ngành, nghề mà em lựa chọn

Hoạt động 4. Đánh giá về sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề, nghề lựa chọn.

CH1. Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân đối với từng nhóm nghề

Bài giải:

Từ những đặc điểm và yêu cầu của nhóm nghề nghệ thuật, qua quá trình suy nghĩ, phân tích, đánh giá sở thích, tính cách của bản thân. tham vấn ý kiến của người xung quanh, Tuấn thấy bản thân mình có điểm mạnh là có sở thích vẽ tranh, có khả năng trực giác. tưởng tượng và rất sáng tạo, thích tìm tòi và thực hiện những ý tưởng mới. Tuy nhiên, điểm yếu của Tuấn là hay thiếu kiên nhẫn và sự chăm chỉ.

CH2. Đánh giá sự phù hợp giữa phẩm chất, năng lực của bản thân đối với nhóm nghề, nghề lựa chọn.

CH3. Chia sẻ kết quả đánh giá

Bài giải:

Nghề lựa chọn: Phiên dịch viên

Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề:

Phẩm chất: nhanh nhẹn, kiên nhẫn, thận trọng, tinh thần trách nhiệm,...
Năng lực: kĩ năng giao tiếp, kiến thức chuyên môn, năng lực ngôn ngữ, hiểu biết về các lĩnh vực,...

Những phẩm chất, năng lực của em:

• Lịch sự, cởi mở, thân thiện
• Nhiệt tình, nhanh nhẹn
• Kĩ năng giao tiếp tốt
• Khả năng sử dụng ngoại ngữ tôt

Tự đánh giá: Em tự đánh giá phẩm chất, năng lực bản thân tương đối phù hợp với nhóm nghề, nghề lựa chọn.

Hoạt động 5. Chủ động lựa chọn nghề nghiệp tương lai

CH1. Xây dựng Cẩm nang lựa chọn nghề nghiệp

Bài giải:

• Tổng hợp thông tin các trường đào tạo nghề, trường trung cấp, cao đẳng đại học liên quan đến định hướng nghề nghiệp
• Tổng hợp những vấn đề cần tham vấn về định hướng nghề và các ý kiến tham vấn cụ thể đã thu được
• ...

CH2. Chia sẻ Cẩm nang với các bạn để cùng chủ động lựa chọn nghề nghiệp

Bài giải:

Chia sẻ Cẩm nang với các bạn để cùng chủ động lựa chọn nghề nghiệp

-------------------------------------

Trên đây, VnDoc đã gửi tới các bạn Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều chủ đề 8: Lựa chọn nghề nghiệp tương lai. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp các em nắm được nội dung bài học, chuẩn bị tốt cho chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 11 sách Cánh diều.

Bài tiếp theo: Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều chủ đề 9: Rèn luyện theo định hướng nghề