Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 Công văn 4040
Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9
Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 Công văn 4040 được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Nhằm giúp quý thầy cô nhanh chóng thiết kế cấu trúc giảng dạy, phân bổ tiết học. Đây là mẫu kế hoạch giáo dục của giáo viên được thực hiện theo công văn số 4040.BGDĐT-GDTrH. Qua đó giúp quý thầy cô có thêm nhiều tư liệu tham khảo chuẩn bị nhanh chóng xây dựng cho riêng mình kế hoạch giáo dục hoàn chỉnh. Dưới đây là nội dung chi tiết, mời quý thầy cô cùng tham khảo
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9
Năm học 2021 – 2022
Theo công văn số 4040.BGDĐT-GDTrH ngày 16 tháng 9 năm 2021
Cả năm 35 tuần (175 tiết)
HKI: 18 tuần - kết thúc tiết 90
HKII: 17 tuần - Kết thúc tiết 175
TUẦN | TIẾT | TÊN BÀI /CHỦ ĐỀ | HD THỰC HIỆN | |
1 | 1+ 2 | Phong cách Hồ Chí Minh | ||
|
3 4 | *Các phương châm hội thoại - Các phương châm hội thoại - Các phương châm hội thoại (tiếp) | - 2 bài Tích hợp thành một bài: tập trung vào các *Phần I, II, III.1, III.2, III.4, Bài Các phương châm hội thoại; *Phần I, II, III, IV.3, VI.4 Bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo). - Các phương châm hội thoại (tiếp theo, gồm các nội dung: quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếp; những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại; luyện tập), Khuyến khích học sinh tự đọc | |
2 |
5
6 | *B iện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh | 2 bài Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn bản thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật. | |
7+8+9 | Đấu tranh cho một thế giới hòa bình | |||
10 | *Y ếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh - Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh | 2 bài Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn bản thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả. | ||
3
| 11 | - Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh | ||
12+13 14+15 | Chuyện người con gái Nam Xương ( Về nhà đọc thêm: Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh) | |||
Xưng hô trong hội thoại | Khuyến khích học sinh tự đọc | |||
4
| 16 | Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp |
| |
| Sự phát triển của từ vựng | Khuyến khích hs tự làm | ||
| Sự phát triển của từ vựng (tiếp) | Khuyến khích hs tự làm | ||
17+18 19+20 | Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14) (tiếp) |
| ||
5+6
| Chủ đề 1: Truyện Kiều của Nguyễn Du | |||
| ||||
21+22 | Truyện Kiều của Nguyễn Du (1) | 5 bài Tích hợp thành một bài | ||
23+24 | Chị em Thúy Kiều (2) | |||
| Cảnh ngày xuân | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Mã Giám Sinh mua Kiều | Khuyến khích hs tự đọc | ||
25+26+27 | Kiều ở lầu Ngưng Bích (3) | |||
28 | Miêu tả trong văn bản tự sự (4) | |||
29 | Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự (5) | |||
30 | Luyện tập chủ để | |||
7
| Thuật ngữ | Khuyến khích hs tự đọc | ||
31+32 | Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga | |||
| Trau dồi vốn từ | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Lục Vân Tiên gặp nạn | Không dạy | ||
| Chương trình địa phương phần Văn | Khuyến khích học sinh tự đọc | ||
33 | Tổng kết về từ vựng (từ đơn… từ nhiều nghĩa) | (Dạy phần III,IV,VIII,XIX) | ||
34 | Tổng kết về từ vựng (Từ tượng thanh, tượng hình, Một số phép tu từ từ vựng) | (Dạy phần II) | ||
35 | Đồng chí | |||
8
| 36+37 | Đồng chí (tiếp) | ||
38+39 | Bài thơ về tiểu đội xe không kính | |||
40 | Tổng kết từ vựng (sự phát triển của từ vựng…..) | (Dạy phần I,II, III) | ||
9 | 41 | Ôn tập giữa HK | ||
42+43 | Kiểm tra giữa học kì | |||
44,45 | Bài thơ về tiểu đội xe không kính | |||
10 | 46+47 | Ôn tập truyện trung đại VN (tiếp) | ||
48, 49 | * Nghị luận trong văn bản tự sự Nghị luận trong văn bản tự sự Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận | 2 bài Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận trong văn bản tự sự và Phần II, Bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận. | ||
11
|
| Tổng kết về từ vựng (Luyện tập tổng hợp) | Khuyến khích học sinh tự đọc | |
50+51+52 | Đoàn thuyền đánh cá |
| ||
53+54+55 | Bếp lửa | |||
| Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Ánh trăng | Khuyến khích hs tự học | ||
12 | 56 | Bếp lửa | ||
57 | Trả bài kiểm tra giữa kì | |||
58+59+60 | Ôn tập thơ hiện đại VN | |||
13 |
| Chương trình đp phần tiếng Việt | Khuyến khích hs tự làm | |
61+62 63+64+65 | Làng | |||
14 | 66 | Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự | ||
67 | Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự | |||
68+69+70 | Lặng lẽ Sa Pa | |||
15
| 71+72 | Lặng lẽ Sa Pa | ||
73+74+75 | Chiếc lược ngà | |||
16 | 76+77 | Chiếc lược ngà (tt) |
| |
78 | Ôn tập Tiếng Việt (Các phương châm hội thoại,...Cách dẫn gián tiếp…) | |||
79+80 | Ôn tập truyện hiện đại VN | |||
17
| 81 | Ôn tập truyện hiện đại VN(tiếp) | ||
| Cố hương | Khuyến khích hs tự đọc | ||
82 | * Ôn tập Tập làm văn Ôn tập Tập làm văn | 2 bài Tích hợp thành một bài, hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu 3, 6, Bài Ôn tập phần Tập làm văn; yêu cầu 8, 9, 10, Bài Ôn tập phần Tập làm văn (tiếp theo). | ||
83 | Ôn tập Tập làm văn | |||
84+85 | Ôn tập tổng hợp |
| ||
18 | 86+87 | Ôn tập tổng hợp | ||
88+89 | Kiểm tra tổng hợp học kì I | |||
| Hướng dẫn đọc thêm: Những đứa trẻ | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Tập làm thơ 8 chữ | Không thực hiện | ||
90 | Trả bài kiểm tra cuối học kì 1 |
HỌC KÌ II
TUẦN | TIẾT | TÊN BÀI /CHỦ ĐỀ | HD THỰC HIỆN |
19 | Chủ đề 2: Nghị luận xã hội | 5 bài Tích hợp thành một bài | |
91+ 92 | Bàn về đọc sách (1) | ||
93 | Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống (2) | ||
94+95 | Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống (3) | ||
20 | 96 | Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý (4) | |
97+ 98 | Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý (5) | ||
99+100 | Luyện tập chủ đề | ||
21 | 101 | Khởi ngữ | |
102+ 103+ 104 | * Phân tích và tổng hợp Phép phân tích và tổng hợp Luyện tập phân tích và tổng hợp. | 2 bài Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài Phép phân tích và tổng hợp; bài tập 1, 4, Bài Luyện tập phân tích và tổng hợp. | |
| Tiếng nói của văn nghệ | Khuyến khích hs tự đọc | |
105 | * Các thành phần biệt lập Các thành phần biệt lập | 2 bài Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, II của mỗi bài. | |
22
| 106 | Các thành phần biệt lập (tt) | |
| Hướng dẫn chuẩn bị cho chương trình địa phương phần Tập làm văn (sẽ làm ở nhà) | Khuyến khích hs tự đọc | |
| Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới | Khuyến khích hs tự đọc | |
| Chó Sói và Cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông ten | Khuyến khích hs tự đọc | |
107+ 108+
| * Liên kết câu và liên kết đoạn văn Liên kết câu và liên kết đoạn văn | 2 bài Tích hợp thành một bài, tập trung vào các nội dung: liên kết chủ đề, liên kết lô-gíc (liên kết nội dung); phép lặp từ ngữ, đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng, phép thế và phép nối (liên kết hình thức); bài tập 2, 4 , Bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn (Luyện tập). | |
109 | Liên kết câu và liên kết đoạn văn (Luyện tập) | ||
| Hướng dẫn đọc thêm: Con cò | Khuyến khích hs tự đọc | |
110 | Mùa xuân nho nhỏ | ||
23 | 111+ 112+ 113 | Mùa xuân nho nhỏ(tt) | |
114+ 115 | Viếng lăng Bác | ||
24 | 116+ 117 | Viếng lăng Bác(tt) | |
118 +119
| *Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) | 3 bài Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Phần II, Bài Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Thực hành lập dàn ý bài Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). | |
25 | 120, 121,
122, 123 | Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) | |
124+ 125 | Sang thu | ||
26 | 126 | Sang thu | |
127+ 128+ 129+ 130 | Nói với con | ||
27 | 131+ 132 | Ôn tập kiểm tra giữa học kì II | |
133+ 134 | Kiểm tra giữa học kì II | ||
135 | * Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ -Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ | 3 bài Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ; Phần II, Bài Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ; Thực hành luyện nói tại lớp. | |
28 | 136+ 137+ 138+ 139 | - Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ - Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ | |
| Ôn tập về thơ | Khuyến khích học sinh tự học | |
140 | *Nghĩa của câu Nghĩa tường minh và hàm ý | - 2 bài Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh học Phần I, Bài Nghĩa tường minh và hàm ý; Phần II, Bài Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo). | |
29 | 141 | Nghĩa tường minh và hàm ý | |
142+ 143 | Mây và sóng | ||
| Tổng kết phần văn bản nhật dụng | Khuyến khích học sinh tự học | |
144 | Trả bài giữa kì II |
| |
Hướng dẫn đọc thêm: Bến quê | Khuyến khích hs tự đọc | ||
| Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) | Khuyến khích học sinh tự thực hiện | |
145 | Ôn tập Tiếng Việt |
| |
30
| 146 | Ôn tập Tiếng Việt |
|
147 | Những ngôi sao xa xôi |
| |
148 | Những ngôi sao xa xôi | ||
149 | Những ngôi sao xa xôi | ||
150 | Những ngôi sao xa xôi | ||
31
|
| Ôn tập về truyện | KK hs tự đọc, tự làm |
| Biên bản | Khuyến khích học sinh tự thực hiện | |
151 | Những ngôi sao xa xôi | ||
152 | Tổng kết về ngữ pháp | Lựa chọn những nội dung đọc học chính thức để hệ thống hóa kiến thức. | |
153+ 154 | Tổng kết về ngữ pháp (tt) | ||
| Hợp đồng Luyện tập viết hợp đồng | Khuyến khích học sinh tự thực hiện | |
155 | Bố của Xi mông | ||
32
| 156 | Bố của Xi mông (tiếp) | |
157 | Tổng kết về ngữ pháp | ||
158 | Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo) | ||
Con chó Bấc | Khuyến khích hs tự đọc | ||
159+ 160 | Tổng kết Văn học nước ngoài | Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức | |
33 | 161+ 162 | Tổng kết Tập làm văn | |
| Bắc sơn | ||
Tôi và chúng ta | Không dạy | ||
163+ 164 | Tổng kết văn học | Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức | |
165 | Tổng kết văn học | Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức | |
34 | 166 | Tổng kết văn học | Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức |
167+ 168 | Ôn tập tổng hợp | ||
169+ 170 | Ôn tập tổng hợp | ||
35 | 171+ 172 | Ôn tập tổng hợp | |
| Thư, điện | Khuyến khích hs tự đọc | |
173+ 174 | Kiểm tra tổng hợp cuối năm |
| |
175 | Trả bài kiểm tra tổng hợp |
Như vậy là VnDoc đã chia sẻ xong Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 Công văn 4040. Hy vọng với tài liệu này sẽ giúp ích cho quý thầy cô nhanh chóng xây dựng xong kế hoạch giảng dạy cho mình phù hợp với tình hình dịch bệnh Covid - 19 hiện nay. Chúc quý thầy cô hoàn thành tốt kế hoạch được giao
........................
Như vậy VnDoc đã chia sẻ Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 Công văn 4040 được chia sẻ trên đây là kế hoạch chi tiết để quý thầy cô tham khảo nhanh chóng xây dựng cho riêng mình kế hoạch giáo dục hoàn chỉnh, chi tiết và đúng yêu cầu. Ngoài các bài soạn trên đây VnDoc còn rất nhiều tài liệu hay miễn phí cho quý thầy cô tham khảo: Giáo Án - Bài Giảng hoặc Tài liệu dành cho giáo viên