Mẫu báo cáo đánh giá SGK tiếng Anh lớp 2

STT

Tên sách

(theo QĐ 709/QĐ-BGDĐT ngày 09/02/2021)

Tác giả

Nhà xuất bản

Ưu điểm

Hạn chế

Xếp thứ tự

26

Tiếng Anh 2

Hoàng Văn Vân (Tổng Chủ biên), Lương Quỳnh Trang (Chủ biên), Nguyễn Thị Lan Anh, Đỗ Thị Ngọc Hiền, Nguyễn Bích Thuỷ, Nguyễn Quốc Tuấn.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

- Có sách mềm hỗ trợ cho việc giảng dạy của giáo viên

- Chủ đề gần gũi với HS, tranh ảnh phong phú.

- Tài liệu hỗ trợ phong phú.

- Lượng từ vựng và mẫu câu hơi nhiều so với học sinh lớp 2.

- Một số chủ đề chưa gần gũi với học sinh vùng nông thôn.

2

27

Tiếng Anh 2 (Family and Friends - National Edition)

Trần Cao Bội Ngọc (Chủ biên), Trương Văn Ánh.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

Chưa có giới thiệu

8

28

Tiếng Anh 2 (English Discovery)

Lưu Thị Kim Nhung (Chủ biên), Đỗ Thị Phi Nga.

Nhà xuất bản Đại học Sư phạm

- Sách có cấu trúc khoa học, được chia làm các chủ đề và bài học nhỏ, phù hợp sử dụng trong nhà trường.

- Nội dung gần gũi, sinh động, phù hợp với lứa tuổi, giúp phát triển đều bốn kĩ năng cho người học.

- Sách trình bày đẹp, hình ảnh minh họa rõ ràng, sinh động và thân thiện với người sử dụng.

- Sách có phần mềm Active Teach cũng khá hay và hấp dẫn.

- Sách chưa thích hợp kênh hình với kênh chữ.

- Một số nội dung chưa phù hợp với học sinh vùng nông thôn.

7

29

Tiếng Anh 2 (Macmillan Next Move)

Hoàng Tăng Đức (Chủ biên), Phùng Thị Kim Dung, Nguyễn Thị Thu Hoài.

Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

- Ý tưởng nội dung, phong phú.

- Kết cấu kiến thức trong mỗi bài chặt chẽ

- Khơi dạy được cảm hứng ưa khám phá tìm tòi của học sinh.

- Nhiều chủ đề còn lạ lẫm, chưa phù hợp với tư duy của HS lớp 2, đặc biệt là vùng nông thôn.

5

30

Tiếng Anh 2 (Explore Our World)

Nguyễn Thanh Bình (Chủ biên), Đỗ Thị Kim Thành.

Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

- Nằm trong bộ sách Cánh diều.

- Bộ sách với triết lí “Mang thế giới vào lớp học và đưa lớp học ra ngoài cuộc sống”

- Sử dụng nội dung về thế giới thực tế với các bức ảnh và video chân thực.

- Dạy Tiếng Anh theo đường hướng giao tiếp.

- Stories có nhiều từ mới và khó đối với trình độ của HS.

- Lượng từ vựng trong một tiết học dạy từ 8 - 10 từ là hơi nhiều.

- Một số chủ đề chưa gần gũi với học sinh.

3

31

Tiếng Anh 2 (i-Learn Smart Start)

Nguyễn Thị Ngọc Quyên (Chủ biên), Đặng Đỗ Thiên Thanh, Lê Thị Tuyết Minh, Huỳnh Tuyết Mai, Nguyễn Dương Hoài Thương.

Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

- Lượng từ và mẫu câu phù hợp với tringf độ HS.

- Các chủ đề gần gũi với HS

- Khi áp dụng bộ sách này, nhà trường cũng như GV phải có đầy đủ trang thiết bị mới khai thác hết được hiệu quả của sách.

1

32

Tiếng Anh 2 (Phonics- Smart)

Nguyễn Thu Hiền (Chủ biên), Quản Lê Duy.

Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

- Chủ đề lồng ghép vào các tình huống và ngữ cảnh quen thuộc

- HS lớp 2 dễ tiếp cần với kiến thức theo từng đơn vị bài học.

- Giới thiệu 3 chữ cái trong 1 đơn vị bài học là quá tải.

- Nhiều từ khó.

6

33

Tiếng Anh 2 (Extra and Friends)

Võ Đại Phúc (Chủ biên), Nguyễn Thị Ngọc Quyên.

Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

- Biên soạn theo khung chương trình mới của Bộ GD-ĐT.

- Thân thiện, dễ khai thác(cấu trúc nhất quán, hoạt động phong phú)

- Ôn tập thường xuyên sau mỗi chủ đề chủ điểm.

- Linh hoạt phù hợp với nhiều điều kiện lớp học và học sinh khác nhau.

- Nguồn tài nguyên phong phú sách mềm, tranh hình từ vựng, tranh hình kể chuyện, đề kiểm tra, giáo án, slide trình chiếu.

- Bài hát và truyện đọc sinh động tích hợp trong từng chủ đề.

- Cẩm nang phụ huynh đồng hành cùng học sinh hướng dẫn chi tiết nội dung học sinh được học và nội dung ôn tập.

- Lượng từ vựng khá nhiều và khó so với trình độ của học sinh lớp 2 đặc biệt vùng nông thôn.

4