có thể tạo ra từ phổ bằng cách nào

• 

  Cách xếp hạng và chuyển, xếp lương giáo viên Tiểu Học công lập theo Thông tư 02 năm 2022

  Bảng chuyển xếp lương cũ sang lương mới Bộ GD-ĐT đã ban hành thông tư quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường tiểu học công lập. VnDoc xin được tiếp tục chia sẻ cách xếp hạng, chuyển xếp lương đối với giáo viên ở bậc tiểu học. 36.602

• 

  Sản phẩm tạo thành có chất kết tủa khi dung dịch NaHCO3 tác dụng với dung dịch

  Chất nào sau đây tác dụng với dung dịch NaHCO3 tạo thành kết tủa Sản phẩm tạo thành có chất kết tủa khi dung dịch NaHCO3 tác dụng với dung dịch được VnDoc biên soạn, tổng hợp các câu hỏi nằm trong nội dung Hóa 12 Nhóm kim loại IA 8.431
• 

  Nghị luận xã hội về câu nói Không có mục tiêu nào quá lớn, không có ước mơ nào quá xa vời

  Nghị luận xã hội 200 chữ Đoạn văn 200 chữ về quan điểm Không có mục tiêu nào quá lớn không có ước mơ nào quá xa vời được VnDoc biên soạn giúp các em học sinh lớp 12 có thêm tài liệu nghị luận xã hội tham khảo cho bài làm của mình. 7.167

• 

  Giáo án Vật lý 12 bài 26: Các loại quang phổ

  Giáo án điện tử Vật lý 12 Giáo án Vật lý 12 bài 26: Các loại quang phổ là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các thầy cô trong quá trình biên soạn bài học nhằm nâng cao chất lượng bộ môn cũng như giúp học sinh dễ dàng nắm băt được các kiến thức trọng tâm. 2.045
• 

  Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào?

  Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào? 1.242
• 

  Cho glixerol phản ứng với hỗn hợp axit béo gồm C17H35COOH và C15H31COOH số loại trieste được tạo ra tối đa là

  Cho glixerol phản ứng với hỗn hợp axit béo gồm C17H35COOH và C15H31COOH Cho glixerol phản ứng với hỗn hợp axit béo gồm C17H35COOH và C15H31COOH số loại trieste được tạo ra tối đa là biên soạn hướng dẫn bạn đọc trả lời câu hỏi về tính số trieste tạo ra. Mời các bạn tham khảo. 973
• 

  Vì sao Bộ GD-ĐT bỏ tính điểm trung bình các môn học cấp THCS, THPT?

  Cách tính điểm trung bình cấp THCS, THPT Vì sao Bộ GD-ĐT bỏ tính điểm trung bình các môn học cấp THCS, THPT? được VnDoc chia sẻ trên đây. Mời bạn đọc tham khảo 818
• 

  Trắc nghiệm bài: Cơ thể sinh vật

  Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 sách Kết nối tri thức Trắc nghiệm Cơ thể sinh vật (Sách Kết nối tri thức) gồm 10 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, luyện tập Giải KHTN 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống. 812
• 

  Lễ ra mắt Hội Nhi đồng Cứu quốc trang 72 lớp 5 Tập 1 Chân trời sáng tạo

  Giải Đọc: Lễ ra mắt Hội Nhi đồng Cứu quốc trang 72 lớp 5 Tập 1 Chân trời sáng tạo gồm các phần hướng dẫn giải chi tiết, đầy đủ nhất chỉ có trên VnDoc. Mời các bạn tham khảo. 366
• 

  Thơ Đường ảnh hưởng đến thơ ca Việt Nam thời kì trung đại như thế nào? Em hãy cho ví dụ cụ thể

  Sử 10 CTST Bài 7 Thơ Đường ảnh hưởng đến thơ ca Việt Nam thời kì trung đại như thế nào? Em hãy cho ví dụ cụ thể 238
• 

  Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo Bài 24: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hoá

  Giải bài tập Sử 9 Lịch Sử 9 Chân trời sáng tạo Bài 24: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hoá giúp các em nắm được nội dung và luyện giải Lịch sử 9 Chân trời sáng tạo. 216
• 

  Talk about an appliance you would like to have in the future

  Luyện nói tiếng Anh 6 Global Success unit 10 Viết đoạn văn bằng tiếng Anh nói về một thiết bị mà em muốn có trong tương lai lớp 6 ngắn gọn, có dịch. 194
• 

  Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT về sửa đổi bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông mới 2018

  Sửa đổi Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT về sửa đổi bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết. 193
• 

  Nấm men được ứng dụng vào trong những lĩnh vực nào của đời sống con người

  Khoa học tự nhiên 6 Bài 28: Nấm Nấm men được ứng dụng vào trong những lĩnh vực nào của đời sống con người | Khoa học tự nhiên 6 Bài 28: Nấm sách Chân trời sáng tạo. 104
• 

  Loại chữ viết nào sau đây là cơ sở để người Ấn Độ sáng tạo ra nhiều loại chữ viết khác nhau?

  Bài 9 VBT Lịch sử lớp 7 Cánh diều Loại chữ viết nào là cơ sở để người Ấn Độ sáng tạo ra nhiều loại chữ viết khác nhau? 99
• 

  Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo bài 50

  Cân bằng tự nhiên Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo bài 50: Cân bằng tự nhiên được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung KHTN 8 sách Chân trời sáng tạo. Mời các em tham khảo lời giải 91
• 

  Quang hợp có vai trò như thế nào trong tổng hợp các chất và dự trữ năng lượng?

  Sinh 10 KNTT Bài 14 Quang hợp có vai trò như thế nào trong tổng hợp các chất và dự trữ năng lượng? 71
• 

  Làm sao để xác định hai biến cố xung khắc?

  Chuyên đề xác suất toán 11 Làm sao để xác định hai biến cố xung khắc? Tìm hiểu định nghĩa, điều kiện, công thức và ví dụ dễ hiểu để phân biệt hai biến cố xung khắc trong xác suất. 59
• 

  Cơ chế nào giúp các loài sinh sản hữu tính duy trì được bộ NST của loài qua các thế hệ?

  Sinh 10 KNTT Bài 17 Cơ chế nào giúp các loài sinh sản hữu tính duy trì được bộ NST của loài qua các thế hệ? 47
• 

  Giáo án Sinh học 12 Bài 12: Thành tựu chọn, tạo giống bằng lai hữu tính

  Giáo án Sinh 12 Cánh Diều (PPT) Giáo án Bài 12: Thành tựu chọn, tạo giống bằng lai hữu tính môn Sinh học 12 Cánh Diều tập 1 file PPt, mời các bạn cùng tham khảo. 36
• 

  Em hiểu như thế nào về triết học duy vật và triết học duy tâm?

  Sử 10 CTST Bài 9 Em hiểu như thế nào về triết học duy vật và triết học duy tâm? 22
• 

  Tìm GTLN, GTNN của biểu thức bằng cách đặt biến phụ

  Ôn thi vào lớp 10 môn Toán có đáp án Hướng dẫn tìm GTLN, GTNN của biểu thức bằng cách đặt biến phụ lớp 9. Tổng hợp bài tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán có đáp án chi tiết. 16
• 

  Theo em, thì internet cho phép người ta có thể sử dụng các dịch vụ thông tin liên lạc nào?

  Theo em, thì internet cho phép người ta có thể sử dụng các dịch vụ thông tin liên lạc nào? 6
• 

  Không khí gồm những thành phần nào? Có bao nhiêu tầng khí quyển?

  Từ điển Địa lí 6: Không khí gồm những thành phần nào? Có bao nhiêu tầng khí quyển?” được biên soạn nhằm giúp học sinh nắm vững những kiến thức cơ bản và trọng tâm về lớp không khí bao quanh Trái Đất. 3

• Quay lại
• Xem thêm