vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

gợi ý đáp án module 9

  • Bài thu hoạch Module 6: Xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học, THCS, THPT

    Bài thu hoạch Module 6: Xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học, THCS, THPT

    Bài tập cuối khóa Module 6 Bài thu hoạch Module 6: Xây dựng văn hóa nhà trường được VnDoc cập nhật chi tiết. Mời các thầy cô tham khảo để lập kế hoạch xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học, THCS, THPT. 95.696
  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 04

    Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 04

    Module GVPT 04: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 04 chủ đề xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh mà VnDoc.com đăng tải sau đây là tài liệu để các thầy cô tham khảo nhằm viết thu hoạch đầy đủ và hay nhất. 40.362
  • Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học?

    Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học?

    Đáp án module 4 Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học? Đây là câu hỏi trong tập huấn mô đun 4 của Tiểu Học, mời thầy cô tham khảo. 11.687
  • Công tác phối hợp giữa nhà trường (giáo viên) với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

    Công tác phối hợp giữa nhà trường (giáo viên) với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

    Đáp án Module 5 Công tác phối hợp giữa nhà trường (giáo viên) với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học - Module 5 giúp các bạn có thêm tài liệu hay về Mô đun 5. 9.841
  • Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video?

    Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video?

    Đáp án module 4 Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 9.395
  • Xin bạn bình tâm

    Xin bạn bình tâm

    Đề đọc hiểu Ngữ văn 12 có đáp án Đề đọc hiểu Ngữ Văn 12: Xin bạn bình tâm được VnDoc biên soạn gửi tặng các em học sinh lớp 12 giúp các em có thêm đề luyện tập phần Đọc hiểu văn bản, chuẩn bị hành trang cho kì thi THPT Quốc gia được tốt nhất. 9.026
  • Theo Thầy/Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau?

    Theo Thầy/Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Theo Thầy/ Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau? 6.907
  • Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất?

    Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất?

    Đáp án tự luận module 4.0 Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất? Đây là câu hỏi trong tập huấn mô đun 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. 6.423
  • Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức? 6.334
  • Kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học lớp 1

    Kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học lớp 1

    Đáp án Module 5 Kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học lớp 1 là mẫu giáo viên phải lập và nộp lên hệ thống khi tham gia tập huấn module 5. 5.723
  • Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học

    Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học

    Đáp án module 4 Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học? 4.948
  • Kế hoạch bài dạy mô đun 3 môn Ngữ văn THPT

    Kế hoạch bài dạy mô đun 3 môn Ngữ văn THPT

    Giáo án minh họa môn Ngữ văn module 3 Kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn mô đun 3 THPT được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 3.597
  • Dàn ý suy nghĩ về bài học gợi ra từ câu thơ sau: Dẫu phải khi cay đắng dập vùi, Rằng cô tấm cũng về làm hoàng hậu

    Dàn ý suy nghĩ về bài học gợi ra từ câu thơ sau: Dẫu phải khi cay đắng dập vùi, Rằng cô tấm cũng về làm hoàng hậu

    Bài văn mẫu lớp 12 Dàn ý suy nghĩ về bài học gợi ra từ câu thơ sau: Dẫu phải khi cay đắng dập vùi, Rằng cô tấm cũng về làm hoàng hậu được VnDoc.com tổng hợp và đăng tải, giúp các bạn học tốt môn Ngữ văn 12. Mời các bạn cùng tham khảo. 810
  • Bảng thống kê các nguồn lực cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học module 4

    Bảng thống kê các nguồn lực cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học module 4

    Đáp án tự luận module 4 Cán bộ quản lý Bảng thống kê các nguồn lực cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học module 4 là bài tập phải nộp khi tập huấn module 4 dành cho cán bộ quản lý giáo dục. Mời thầy cô tham khảo. 779
  • Bài thu hoạch cuối khóa Module 6 Tiểu học

    Bài thu hoạch cuối khóa Module 6 Tiểu học

    Bài tập cuối khóa Module 6 Bài thu hoạch Module 6: Xây dựng văn hóa nhà trường được VnDoc cập nhật chi tiết. Mời các thầy cô tham khảo để lập kế hoạch xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học. 591
  • Đặc điểm tâm lí nổi bật của học sinh cuối cấp tiểu học là:

    Đặc điểm tâm lí nổi bật của học sinh cuối cấp tiểu học là:

    Đặc điểm tâm lí nổi bật của học sinh cuối cấp tiểu học là gì? 374
  • Gợi ý học tập môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp mô đun 3 THPT

    Gợi ý học tập môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp mô đun 3 THPT

    Đáp án tự luận module 3 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp THPT Gợi ý học tập mô đun 3 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp THPT được VnDoc sưu tầm và đăng tải, bao gồm các đáp án tham khảo cho các câu hỏi tự luận Tin học 7 mô đun 3. Mời quý thầy cô cùng tham khảo chi tiết sau đây. 282
  • LMS - Learning Management System được hiểu là gì?

    LMS - Learning Management System được hiểu là gì?

    LMS - Learning Management System được hiểu là gì? 275
  • Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018

    Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018

    Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018. 236
  • Những đặc điểm nổi bật trong tính cách của học sinh tiểu học là?

    Những đặc điểm nổi bật trong tính cách của học sinh tiểu học là?

    Những đặc điểm nổi bật trong tính cách của học sinh tiểu học là câu hỏi trong tài liệu Mô đun 5. 179
  • Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao? 153
  • Đáp án tập huấn Module An toàn thông tin

    Đáp án tập huấn Module An toàn thông tin

    Đáp án An toàn thông tin Quiz 1-9 Đáp án trắc nghiệm Module An toàn thông tin giúp quý thầy cô hoàn thành chương trình tập huấn trên taphuan csdl một cách nhanh chóng và chính xác nhất. 31
  • Cho mình xin đáp án tự luận module 9 môn GDTC THPT

    Cho mình xin đáp án tự luận module 9 môn GDTC THPT

    27
  • gợi ý

    gợi ý

    3
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.