vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Đấu Trường Tri Thức

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

lich su

  • Giới thiệu về một công trình/tác phẩm/nhà văn hóa thời Phục hưng mà em ấn tượng nhất

    Giới thiệu về một công trình/tác phẩm/nhà văn hóa thời Phục hưng mà em ấn tượng nhất

    Sử 7 Kết nối tri thức bài 3 Sưu tầm tư liệu từ Internet và sách, báo để giới thiệu (theo cách của em) về một công trình/tác phẩm/nhà văn hóa thời Phục hưng mà em ấn tượng nhất. 7.891
  • Phong trào Văn hóa Phục hưng có ý nghĩa và tác động đến xã hội Tây Âu như thế nào?

    Phong trào Văn hóa Phục hưng có ý nghĩa và tác động đến xã hội Tây Âu như thế nào?

    Sử 7 Kết nối tri thức bài 3 Em hãy cho biết phong trào Văn hóa Phục hưng có ý nghĩa và tác động đến xã hội Tây Âu như thế nào. 5.984
  • Em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Vì sao?

    Em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Vì sao?

    Trong số thành tựu tiêu biểu của phong trào Văn hóa Phục hưng, em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Vì sao? 3.144
  • Kể cho người thân hoặc bạn bè nghe truyền thuyết về một nhân vật lịch sử có gắn liền với các di tích ở địa phương em

    Kể cho người thân hoặc bạn bè nghe truyền thuyết về một nhân vật lịch sử có gắn liền với các di tích ở địa phương em

    Ngữ văn lớp 6 Kể cho người thân hoặc bạn bè nghe truyền thuyết về một nhân vật lịch sử có gắn liền với các di tích ở địa phương em chuẩn bị cho bài học trên lớp Ngữ văn 6. 1.267
  • Trong những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến thế kỉ XIX, em ấn tượng với thành tựu nào nhất?

    Trong những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến thế kỉ XIX, em ấn tượng với thành tựu nào nhất?

    Trong các thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến thế kỉ XIX, em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Vì sao? 1.116
  • Em hãy cho biết lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào?

    Em hãy cho biết lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào?

    Sử 7 bài 1 Kết nối tri thức Em hãy cho biết lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào? 896
  • Từ thế kỉ VII đến thế kỉ XIX, triều đại phong kiến Trung Quốc nào đã xâm lược Việt Nam?

    Từ thế kỉ VII đến thế kỉ XIX, triều đại phong kiến Trung Quốc nào đã xâm lược Việt Nam?

    Liên hệ với lịch sử Việt Nam, em hãy tìm hiểu thêm và chia sẻ: Từ thế kỉ VII đến thế kỉ XIX, những triều đại phong kiến Trung Quốc nào đã xâm lược Việt Nam? 793
  • Hãy trình bày khái quát sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của Ấn Độ thời Vương triều Gúp-ta

    Hãy trình bày khái quát sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của Ấn Độ thời Vương triều Gúp-ta

    Sử 7 Kết nối tri thức bài 5 Em hãy trình bày khái quát sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của Ấn Độ thời Vương triều Gúp-ta. 779
  • Cho biết những tầng lớp mới nào xuất hiện trong xã hội. Tại sao họ lại có nhu cầu xây dựng một hệ tư tưởng và văn hóa mới.

    Cho biết những tầng lớp mới nào xuất hiện trong xã hội. Tại sao họ lại có nhu cầu xây dựng một hệ tư tưởng và văn hóa mới.

    Hãy cho biết những tầng lớp mới nào xuất hiện trong xã hội? Vì sao họ lại có nhu cầu xây dựng một hệ tư tưởng và văn hóa mới? 659
  • Trình bày những nét chính về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu

    Trình bày những nét chính về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu

    Sử 7 Kết nối tri thức Em hãy trình bày những nét chính về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu. 620
  • Hãy nêu nhận xét về những thành tựu văn hóa của Trung Quốc

    Hãy nêu nhận xét về những thành tựu văn hóa của Trung Quốc

    Câu hỏi 2 trang 28 SGK Lịch sử và Địa lí 7 KNTT: Em hãy nêu nhận xét về những thành tựu văn hóa của Trung Quốc. 618
  • Giới thiệu và nhận xét về một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ thời phong kiến

    Giới thiệu và nhận xét về một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ thời phong kiến

    Sử 7 KNTT bài 5 Em hãy giới thiệu và nhận xét về một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ thời phong kiến 567
  • Soạn bài lớp 12: Tổng kết phần tiếng việt: Lịch sử, loại hình và các phong cách ngôn ngữ

    Soạn bài lớp 12: Tổng kết phần tiếng việt: Lịch sử, loại hình và các phong cách ngôn ngữ

    Soạn bài môn Ngữ văn lớp 12 học kì II Vndoc.com xin giới thiệu đến bạn bài soạn: Tổng kết phần tiếng việt: Lịch sử, loại hình và các phong cách ngôn ngữ. Đây là tài liệu tham khảo hay giúp bạn thuận tiện hơn trong quá trình soạn bài ở nhà. 521
  • Đề thi học kì 1 môn Lịch sử - Địa lý lớp 4 trường Tiểu học Sơn Mỹ 2, Bình Thuận năm 2017 - 2018

    Đề thi học kì 1 môn Lịch sử - Địa lý lớp 4 trường Tiểu học Sơn Mỹ 2, Bình Thuận năm 2017 - 2018

    Đề kiểm tra học kì I môn Tiếng Việt lớp 4 có đáp án Mời các bạn cùng làm bài Đề thi học kì 1 môn Lịch sử - Địa lý lớp 4 trường Tiểu học Sơn Mỹ 2, Bình Thuận năm 2017 - 2018 do VnDoc sưu tầm và đăng tải, học sinh không chỉ được ôn luyện kiến thức đã được học mà còn làm quen với cấu trúc bài kiểm tra học kì đến từ nhiều trường khác nhau. 427
  • Tìm hiểu và cho biết một số dấu ấn tiêu biểu của thành thị trung đại còn được bảo tồn, giữ gìn và phát triển đến ngày nay

    Tìm hiểu và cho biết một số dấu ấn tiêu biểu của thành thị trung đại còn được bảo tồn, giữ gìn và phát triển đến ngày nay

    Sử 7 Kết nối tri thức bài 1 Tìm hiểu và cho biết một số dấu ấn tiêu biểu của thành thị trung đại (các thành phố cổ, trường đại học,…) còn được bảo tồn, giữ gìn và phát triển đến ngày nay. 411
  • Trường tiểu học Duy Phiên - Vĩnh Phúc

    Trường tiểu học Duy Phiên - Vĩnh Phúc

    Tìm hiểu về lịch sử phát triển trường tiểu học Duy Phiên Trường tiểu học Duy Phiên là trường được sáp nhập từ 2 trường là tiểu học Duy Phiên A và tiểu học Duy Phiên B. Dưới đây là một số thông tin về trường tiểu học Duy Phiên - Vĩnh Phúc VnDoc xin được chia sẻ với các bạn. 325
  • Trình bày khái quát sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời Vương triều Mô-gôn

    Trình bày khái quát sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời Vương triều Mô-gôn

    Sử 7 Kết nối tri thức bài 5 Em hãy trình bày khái quát sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời Vương triều Mô-gôn. 266
  • Hãy trình bày những nội dung chính của phong trào Cải cách tôn giáo

    Hãy trình bày những nội dung chính của phong trào Cải cách tôn giáo

    Sử 7 Kết nối tri thức bài 3 Em hãy trình bày những nội dung chính của phong trào Cải cách tôn giáo 241
  • Giới thiệu một công trình/tác phẩm/nhà văn hóa thời Phục hưng mà em ấn tượng nhất

    Giới thiệu một công trình/tác phẩm/nhà văn hóa thời Phục hưng mà em ấn tượng nhất

    Sử 7 Kết nối tri thức Sưu tầm tư liệu từ Internet và sách, báo để giới thiệu (theo cách của em) về một công trình/tác phẩm/nhà văn hóa thời Phục hưng mà em ấn tượng nhất. 220
  • Trình bày một số thành tựu tiêu biểu của phong trào Văn hóa Phục hưng

    Trình bày một số thành tựu tiêu biểu của phong trào Văn hóa Phục hưng

    Sử 7 Kết nối tri thức bài 3 Em hãy trình bày một số thành tựu tiêu biểu của phong trào Văn hóa Phục hưng. 189
  • Hãy trình bày những nét chính về sự ra đời, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời Vương triều Đê-li

    Hãy trình bày những nét chính về sự ra đời, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời Vương triều Đê-li

    Em hãy trình bày những nét chính về sự ra đời, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời Vương triều Đê-li 143
  • Giải thích vì sao xuất hiện phong trào Cải cách tôn giáo?

    Giải thích vì sao xuất hiện phong trào Cải cách tôn giáo?

    Sử 7 Kết nối tri thức bài 3 Hãy giải thích vì sao xuất hiện phong trào Cải cách tôn giáo? 118
  • Hệ thống dân chủ nhân dân làm nhiệm vụ lịch sử của chuyên chính vô sản (1954 -1975)

    Hệ thống dân chủ nhân dân làm nhiệm vụ lịch sử của chuyên chính vô sản (1954 -1975)

    Đề cương ôn tập môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam Hệ thống dân chủ nhân dân làm nhiệm vụ lịch sử của chuyên chính vô sản (1954 -1975) là tài liệu tham khảo hay được VnDoc sưu tầm nhằm giúp các bạn sinh viên ôn tập kiến thức môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, ôn thi hết học phần hiệu quả. 111
  • Cho ví dụ chung về hiện thực lịch sử và lịch sử do con người nhận thức

    Cho ví dụ chung về hiện thực lịch sử và lịch sử do con người nhận thức

    35
  • Quay lại
  • Xem thêm

Đa dạng tài liệu:

Giáo án Đề thi Tiếng Anh Giải bài tập Hỏi bài Bài tập Hàng ngày Bài tập cuối tuần Trắc nghiệm Online
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
    • 0936 120 169
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

    • ✓
  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 159/GP-PTTH&TTĐT do Cục PTTH&TTĐT (Bộ VHTTDL) cấp ngày 29 tháng 7 năm 2026.