Tinh giản chương trình môn Lịch sử lớp 7 theo Công văn 4040 năm 2021 - 2022
Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn Lịch sử lớp 7 năm học 2020 - 2021
VnDoc giới thiệu tới thầy cô nội dung giảm tải chương trình Lịch sử 7 năm học 2021 - 2022 theo Công văn 4040/BGDĐT-GDTrH của Bộ GD&ĐT. Mời thầy cô tham khảo xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết bảo đảm cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với tình hình thực tế khi tình dịch dịch Covid 19 vẫn diễn biến phức tạp.
Phụ lục II
HƯỚNG DẪN THỤC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CẤP THCS
MÔN LỊCH SỬ
(Kèm theo Công văn số .....BGDĐT-GDTrH ngày ....tháng năm 2021. của Bộ trưởng Bộ GDĐT)
Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Căn cứ vào hướng dẫn, các cơ sở giáo dục trung học chỉ đạo tổ, nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết bảo đảm cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với tình hình thực tế.
Lớp 7
TT (1) | Bài (2) | Nội dung điều chỉnh (3) | Hướng dẫn thực hiện (4) |
1 |
Bài 1. Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu |
Mục 1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu | - Tập trung vào sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu. |
Mục 2. Lãnh địa phong kiến | - Tập trung vào khái niệm lãnh địa và đặc điểm chính kinh tế lãnh địa. | ||
Mục 3. Sự xuất hiện các thành thị trung đại | - Học sinh tự học | ||
2 | Bài 2. Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu | Mục 2. Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu |
- Học sinh tự học |
3 | Bài 3. Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu Âu |
Cả bài |
- Học sinh tự đọc |
4 | Bài 4. Trung Quốc thời phong kiến | Mục 1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc | - Chỉ tập trung vào sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở Trung Quốc. |
Mục 4. Trung Quốc thời Tống - Nguyên | - Học sinh tự đọc | ||
5 | Bài 5. Ấn Độ thời phong kiến | Mục 1. Những trang sử đầu tiên Mục 2. Ấn Độ thời phong kiến | - Học sinh tự đọc - Hướng dẫn học sinh lập bảng niên biểu |
6 | Bài 6. Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á | Mục 1. Sự hình thành các vương quốc chính ở Đông Nam Á Mục 2. Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á | - Tập trung vào sự ra đời những quốc gia cổ đại 10 thế kỉ đầu sau Công nguyên
- Hướng dẫn học sinh lập bảng niên biểu |
Mục 3. Vương quốc Campuchia Mục 4. Vương quốc Lào | - Học sinh tự học | ||
7 | Bài 8. Nước ta buổi đầu độc lập | Mục 1. Ngô Quyền dựng nền độc lập Mục 2. Tình hình chính trị cuối thời Ngô | - Gộp 2 mục thành Mục 1. Nước ta dưới thời Ngô. Học sinh tự tham khảo danh sách 12 sứ quân |
8 | Bài 9. Nước Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê | Mục II. Sự phát triển kinh tế và văn hóa 1. Bước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ |
- Chỉ tập trung vào nông nghiệp và đúc tiền |
2. Đời sống xã hội văn hóa | - Học sinh tự học | ||
9 | Bài 10. Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước | Mục 1. Sự thành lập nhà Lý | - Chỉ tập trung vào 3 sự kiện: nhà Lý ra đời, dời đô và đổi tên nước. |
Mục 2. Luật pháp và quân đội | - Chỉ cần nêu được sự kiện ra đời bộ luật Hình thư; tập trung vào quân đội (tổ chức và chính sách) | ||
10 | Bài 11. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075 - 1077 | Mục I. Giai đoạn thứ nhất (1075) 2. | - Chỉ tập trung vào sự kiện chủ động tấn công để tự vệ của Lý Thường Kiệt và ý nghĩa của sự kiện đó. |
Bài 12. Đời sống kinh tê, văn hóa | Mục I. Đời sống kinh tế | - Học sinh tự học | |
Mục II. Sinh hoạt xã hội và văn hóa 1. Những thay đổi về mặt xã hội |
- Học sinh tự học |
11 | Bài 13. Nước Đại Việt ở thế kỉ XIII đến
Bài 14. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII) Bài 15. Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần | Cả 3 bài tích hợp thành chủ đề | - Tích hợp thành chủ đề: Đại Việt dưới thời nhà Trần. Có thể bố cục lại như sau: Mục I. Sự thành lập nhà Trần và sự củng cố chế độ phong kiến tập quyền. Tập trung vào các nội dung: - Nêu được thời gian nhà Trần thay thế nhà Lý - Vẽ được sơ đồ bộ máy nhà nước dưới thời Trần - Nêu được tên bộ luật được ban hành dưới thời Trần Mục II. Các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm dưới thời Trần. Tập trung vào các nội dung: - Lập được bảng thống kê theo ý chính (cuộc kháng chiến lần…, âm mưu xâm lược của Mông Cổ/nhà Nguyên, chuẩn bị kháng chiến của nhà Trần, các chiến thắng tiêu biểu, kết quả). -Nêu được nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa của 3 lần kháng chiến Mục III. Tình hình kinh tế, văn hóa thời Trần - Chỉ cần nêu được nổi bật về nông nghiệp và thương nghiệp - Nêu được nét chính về giáo dục và sự ra đời của Quốc sử viện, Đại Việt sử kí toàn thư |
12 | Bài 16. Sự sụp đổ của nhà Trần cuối thế kỉ XIV | Mục I. Tình hình kinh tế - xã hội | - Học sinh tự học |
13 | Bài 17. Ôn tập chương II và chương III | Cả bài | - Học sinh tự học |
14 | Bài 19. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) | Cả bài | - Sắp xếp, cấu trúc lại nội dung các mục của bài thành ba nội dung chính như sau: 1. Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa 2. Diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. (Chỉ lập bảng thống kê các sự kiện tiêu biểu, tập trung vào trận Tốt Động - Chúc Động và trận Chi Lăng-Xương Giang) 3. Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử |
15 | Bài 20. Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 - 1527) | Mục II. Tình hình kinh tế - xã hội | - Chỉ tập trung vào tình hình kinh tế |
Mục III. Tình hình văn hóa, giáo dục | -Tập trung vào tình hình giáo dục và thi cử | ||
Mục IV. Một số danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc | - Học sinh tự học | ||
16 | Bài 21. Ôn tập chương IV | Cả bài | - Học sinh tự học |
17 | Bài 22. Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI - XVIII) | Mục I. Tình hình chính trị - xã hội | - Chỉ tập trung vào nguyên nhân và ý nghĩa phong trào nông dân đầu thế kỉ XVI |
18 | Bài 23. Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI - XVIII | Mục I. Kinh tế
Mục II. 3 Văn học và nghệ thuật dân gian | - Chỉ nêu khái quát nét chính về kinh tế để thấy được điểm mới so với giai đoạn trước
- Chỉ tập trung vào nghệ thuật dân gian |
19 | Bài 24. Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII | Mục 2. Những cuộc khởi nghĩa lớn | - Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài |
20 | Bài 25. Phong trào Tây Sơn | - Mục I.1. Xã hội Đàng Trong nửa sau thế kỉ XVIII - Mục I.2. Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ. | - Tích hợp 2 mục thành 1 mục: I. Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ. (Tập trung nêu bật nguyên nhân và sự bùng nổ cuộc khởi nghĩa) |
Mục II. Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm, mục III. Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Trịnh, mục IV. Tây Sơn đánh tan quân Thanh | - Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các chiến thắng lớn theo tiến trình (thời gian, các thắng lợi tiêu biểu, kết quả) |
- Nếu được nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn | |||
21 | Bài 26. Quang Trung xây dựng đất nước | Cả bài | - Học sinh tự học |
22 | Bài 27. Chế độ phong kiến nhà Nguyễn | Mục II. Các cuộc nổi dậy của nhân dân | - Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê |
23 | Bài 28. Sự phát triển của văn hoá dân tộc cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX | Mục I.1.Văn học | - Học sinh tự học |
Mục I.2. Nghệ thuật | - Chỉ tập trung vào kiến trúc | ||
Mục II. Giáo dục, khoa học - kĩ thuật | - Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các thành tựu tiêu biểu | ||
24 | Bài 29. Ôn tập chương V và chương VI | Cả bài | - Học sinh tự học |
25 | Bài 30. Tổng kết | Cả bài | - Học sinh tự đọc |
Trên đây VnDoc đã giới thiệu Tinh giản chương trình Lịch sử 7 theo Công văn 4040 năm 2021 - 2022. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo, lên Phân phối chương trình và giáo án dạy học phù hợp với tình hình thực tế trong năm học này.
Ngoài tài liệu trên, mời thầy cô tham khảo thêm Giáo án lớp 7, Bài giảng Trực tuyến lớp 7.... để có thêm tư liệu trong giảng dạy.
Tham khảo thêm: