Trắc nghiệm Luật tục của người Ê-đê

Trắc nghiệm Luật tục của người Ê-đê

Trắc nghiệm Tập đọc lớp 5: Luật tục của người Ê-đê bao gồm 8 câu hỏi cho các em học sinh tham khảo, củng cố kiến thức toàn bộ bài tập đọc và trả lời câu hỏi, chuẩn bị cho các bài thi trong năm học.

Luật tục của người Ê-đê

Về cách xử phạt

Chuyện nhỏ thì xử nhẹ, chuyện lớn thì xử nặng; chuyện giữa những người bà con, anh em cũng xử như vậy.

Nếu là chuyện nhỏ thì phạt tiền một song, chuyện lớn thì phạt tiền một co. Nếu là chuyện quá sức con người, gánh không nổi, vác không kham thì người phạm tội phải chịu chết.

Về tang chứng và nhân chứng

Phải nhìn tận mặt, phải bắt tận tay kẻ phạm tội; phải lấy được, giữ được gùi, khăn, áo, dao,... của kẻ phạm tội. Phải khoanh một vòng tròn dưới đất, khắc một dấu trên cột nhà; nếu ở trong rừng phải bẻ nhánh cây, khắc dấu vào cây rừng để làm dấu nơi xảy ra sự việc.

Phải có bốn năm người hoặc vài ba người có mặt khi việc xảy ra. Mọi người tai đều đã nghe, mắt đều đã thấy. Có như vậy, các tang chứng mới chắc chắn.

Về các tội

- Tội không hỏi cha mẹ

Có cây đa phải hỏi cây đa, có cây sung phải hỏi cây sung, có mẹ cha phải hỏi mẹ cha. Đi rừng lấy củi mà không hỏi cha, đi suối lấy nước mà chẳng nói với mẹ; bán cái này, mua cái nọ mà không hỏi ông già bà cả là sai; phải đưa ra xét xử.

- Tội ăn cắp

Kẻ thò tay ra để đánh cắp của người khác là kẻ có tội. Kẻ đó phải trả lại đủ giá; ngoài ra phải bồi thường gấp đôi số của cải đã lấy cắp.

- Tội giúp kẻ có tội

Kẻ đi cùng đi, bước cùng bước, nói cùng nói với kẻ có tội cũng là có tội.

- Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình

Kẻ mà địch không đi được thì cõng, địch không ăn được thì mớm, địch không biết thì nói cho biết, làm hàng trăm dân làng bị địch bắt, hàng nghìn dân làng bị địch giết là kẻ có tội lớn. Phải xử kẻ đó bằng dao sắc, gươm lớn và bỏ xác hắn cho diều tha quạ mổ.

Theo NGÔ ĐỨC THỊNH - CHU THÁI SƠN

Trắc nghiệm Tập đọc lớp 5

1. Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?

A. Để giúp cho cuộc sống của mọi người rập khuôn theo luật.

B. Để mọi người yên tâm sống trong cộng đồng.

C. Để trừng phạt người phạm luật.

D. Để mọi người cùng tuân theo, góp phần giữ gìn và bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng, cộng đồng

2. Trong đoạn văn bản trên, luật nào không được nhắc đến

A. Về các tội

B. Về tang chứng và nhân chứng

C. Về tội tham nhũng

D. Về cách xử phạt

3. "Có cây đa phải hỏi cây đa, có cây sung phải hỏi cây sung, có mẹ cha phải hỏi mẹ cha. Đi rừng lấy củi mà không hỏi cha, đi suối lấy nước mà chẳng nói với mẹ; bán cái này, mua cái nọ mà không hỏi ông già bà cả là sai; phải đưa ra xét xử."

Đoạn văn trên được nói đến trong tội nào?

A. Tội ăn cắp

B. Tội không hỏi cha mẹ

C. Tội giúp kẻ có tội

D. Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình

4. Khi phạm tội ăn cắp, người phạm tội sẽ bị xử phạt như thế nào?

A. phải trả lại đủ giá; ngoài ra phải bồi thường gấp đôi số của cải đã lấy cắp

B. phải đưa ra xét xử

C. phải phạt một co

D. phải xử kẻ đó bằng dao sắc, gươm lớn và bỏ xác hắn cho diều tha quạ mổ

5. Trong luật tục của người Ê-đê, hành động như thế nào thì bị khép vào tội giúp kẻ có tội?

A. bao biện cho kẻ có tội

B. ăn cắp của người khác

C. giúp địch làm hại dân làng

D. đi cùng đi, nói cùng nói, bước cùng bước với kẻ có tội

6. Theo luật tục của người Ê-đê xưa, khi phạm tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình, người phạm tội sẽ bị xử phạt như thế nào?

A. xử kẻ đó bằng dao sắc, gươm lớn và bỏ xác hắn cho diều tha quạ mổ

B. đem ra đánh chết và cho vứt xác ngoài nương

C. đem ra xử bắn

D. đem ra hành hạ đến chết, để xác cho diều tha quạ mổ

7. Kể tên những việc mà người Ê-đê xem là có tội?

A. Tội không hỏi cha mẹ, tội ăn cắp, tôi giúp kẻ có tội, tội lừa dối

B. Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình, tội không hỏi cha mẹ, tội ăn cắp, tội lừa dối

C. Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình, tội không hỏi cha mẹ, tội ăn cắp, tội giúp kẻ có tội

D. Tội không hỏi cha mẹ, tội ăn cắp, tội làm mẹ thiên nhiên nổi giận

8. Ý nghĩa của bài Luật tục xưa của người Ê-đê?

A. Mong muốn được áp dụng luật tục của người Ê-đê trên phạm vi toàn quốc

B. Để bảo vệ cuộc sống bình yên của buôn làng, từ xưa người Ê-đê đã đưa ra những luật tục rất nghiêm minh và công bằng. Từ đó ta hiểu rằng xã hội nào cũng có pháp luật và mọi người đều phải sống, học tập và làm việc theo pháp luật.

C. Luật tục của người Ê-đê quá hà khắc và cổ hủ. Cần phải xem xét để sửa đổi

hoặc loại bỏ một số quy định không cần thiết.

D. Trong thời đại phát triển như ngày nay, luật tục của người Ê-đê cần phải được nhân rộng trên phạm vi toàn thế giới.

Đáp án và hướng dẫn giải Trắc nghiệm Tập đọc lớp 5

Trên đây, VnDoc sưu tầm bài tập Luật tục của người Ê-đê cho các em học sinh củng cố lại toàn bộ kiến thức bài Tập đọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 5, đề thi học kì 2 lớp 5 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập lớp 5 mới nhất.