Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm 5 - Tuần 10 là video ngắn được thiết kế bằng AI, sử dụng ở đầu tiết học. Nội dung vui nhộn, sinh động giúp tạo không khí sôi nổi, thu hút học sinh và khơi gợi hứng thú khám phá chủ đề bài học Tuần 10: Tâm sự thầy – trò.
Lưu ý: Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 5 Tuần 10: Tâm sự thầy – trò gồm có:
1. Một số hình ảnh Video khởi động Hoạt động trải nghiệm 5 Tuần 10
2. Nội dung chính Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 5 Tuần 10
I. Nội dung video
Video kể về câu chuyện của Minh – một học sinh lớp 5 cảm thấy buồn và lo lắng sau khi nhận kết quả kiểm tra chưa như mong đợi. Ban đầu, Minh không dám chia sẻ với thầy giáo nên ngày càng thiếu tự tin, ngại phát biểu và lo sợ những lần kiểm tra tiếp theo. Nhận thấy sự thay đổi của học sinh, thầy giáo nhẹ nhàng hỏi han, lắng nghe và tạo cho Minh cảm giác an toàn để em mạnh dạn tâm sự. Hai thầy trò cùng trao đổi, tìm ra cách tháo gỡ khó khăn trong học tập. Nhờ được lắng nghe và động viên, Minh trở nên tự tin hơn và chủ động tham gia các hoạt động trong lớp. Video dẫn dắt học sinh đến nội dung bài học về sự chia sẻ, lắng nghe và thấu hiểu giữa thầy và trò.
II. Mục tiêu bài học thông qua video
Giúp học sinh nhận biết được ý nghĩa của việc chia sẻ tâm tư, suy nghĩ và những khó khăn trong học tập với thầy cô.
Giúp học sinh hiểu rằng khi gặp vấn đề, các em có thể tìm đến thầy cô để được lắng nghe, động viên và hỗ trợ.
Rèn cho học sinh kĩ năng mạnh dạn bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ và nhu cầu của bản thân một cách phù hợp.
Hình thành thái độ biết lắng nghe, tôn trọng và thấu hiểu thầy cô, bạn bè.
Khuyến khích học sinh chủ động xây dựng mối quan hệ gần gũi, tích cực và tin cậy với thầy cô.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: