Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Online - Tuần 10 (Nâng cao)

Câu 1: Vận dụng
Nêu nhận xét về nhân vật ông họa sĩ Phan trong câu chuyện.
- A. Ông họa sĩ Phan rất đam mê việc vẽ, ông vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe
- B. Ông họa sĩ Phan có khả năng đánh giá, thẩm định các bức tranh rất giỏi, nên có thể chấm điểm cho những bức tranh của Bống
- C. Ông họa sĩ Phan rất gần gũi, hòa đồng và thân thiện, không hề kiêu ngạo trước một bạn nhỏ mới tập vẽ
- D. Ông họa sĩ Phan vẽ rất đẹp và giống y như thật, rất dễ dàng để tìm kiếm các nhân vật trong những bức tranh của ông ở ngoài đời thật
Câu 2: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Lũ lụt là thuộc hạ của Thủy Tinh nên năm nào cũng tìm cách tấn công người dân vào độ tháng 9, tháng 10.
- A. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.
- B. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
- C. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
Câu 3: Thông hiểu
Tìm từ ngữ miêu tả cảm xúc của ông họa sĩ Phan khi được xem những bức tranh của Bống.
- A. tặc lưỡi
- B. trố mắt
- C. say mê
- D. trầm trồ
Câu 4: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Những giọt mưa nghịch ngợm vỗ vào cửa sổ lộp độp, lộp độp mãi.
- A. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.
- B. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
- C. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
Câu 5: Thông hiểu
Chi tiết "Nó vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe." cho thấy điều gì?
- A. Bống rất đam mê việc vẽ
- B. Bống rất thích được học vẽ
- C. Bống rất giỏi vẽ
- D. Bống rất thích môn vẽ
Câu 6: Vận dụng
Em hiểu như thế nào về lời khen "Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa!” của họa sĩ Phan dành cho những bức tranh của Bống?
- A. Những bức tranh đều rất đẹp, tự nhiên và sinh động
- B. Những bức tranh đều vẽ rất đẹp, giống y như ảnh chụp
- C. Những bức tranh đều mang cảm giác tươi mát như được hòa mình vào thiên nhiên
- D. Những bức tranh đều có hoa cỏ, cây lá sinh động như thật
Câu 7: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Chiếc bánh chưng mập mạp tự hào kể cho các bạn nghe về nguồn gốc của mình.
- A. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
- B. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.
- C. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
Câu 8: Thông hiểu
Vì sao bác Lan lại thấy lạ khi Bống mê vẽ?
- A. Vì Bống chỉ mới học tiểu học
- B. Vì nhà Bống không có ai mê vẽ cả
- C. Vì Bống chưa từng được đi học vẽ
- D. Vì Bống trước đây rất ghét vẽ
Câu 9: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Bác tủ lạnh đã lớn tuổi, nhưng vẫn làm việc rất chăm chỉ và hiệu quả.
- A. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
- B. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.
- C. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
Câu 10: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Anh thuyền buồm hào hứng khi được ra khơi lần đầu tiên, nên tối qua mãi không ngủ được.
- A. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
- B. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.
- C. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
Câu 11: Vận dụng
Từ những chi tiết sau, nêu nhận xét về nhân vật Bống trong câu chuyện.
- Đó là tí của nó ạ. Không có tí, gà con bú mẹ sao được ạ.

- Là lưng con mèo. Ý cháu là… hỡi tên chuột kia, mi hãy giờ hồn, mèo chưa quay đầu lại đâu!
- A. Bống có trí tưởng tượng rất phong phú, độc đáo và ngây thơ
- B. Bống vẽ rất đẹp và sinh động, thú vị, hấp dẫn
- C. Bống quan sát các con vật rất cẩn thận trước khi vẽ
- D. Bống không thích vẽ giống với thực tế mà chỉ thích vẽ theo cách nghĩ của mình
Câu 12: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Bác Mặt Trời đã đi về phía sau núi, chuẩn bị nghỉ ngơi sau một ngày dài vất vả.
- A. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
- B. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
- C. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Đấu Trường Tri Thức

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Online - Tuần 10 (Nâng cao)

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đổi điểm làm bài