Đề kiểm tra 1 tiết phần Thơ Văn lớp 9 học kì 2 - Đề 3

Đề kiểm tra 1 tiết phần Thơ Văn lớp 9 học kì 2 - Đề 3 được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời các bạn tham khảo, chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Chúc các bạn học tốt

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

1. Nối tên tác phẩm ở cột A với năm sáng tác ở cột B cho phù hợp

2. Cách xưng hô “con – Bác” của Viễn Phương trong bài thơ Viếng lăng Bác thể hiện điều gì?

a. Sự gần gũi, thân thương

b. Sự thành kính, nghiêm trang

c. Sự ngưỡng mộ, biết ơn chân thành

d. Cả a, b, c

3. Lựa chọn từ thích hợp nhất để điền vào chỗ... trong nhận định sau: “Bài thơ con cò không chỉ đề cao tình mẫu tử thiêng liêng mà còn khẳng định ý nghĩa của...đối với cuộc đời mỗi con người”.

a. Lòng biết ơn

b. Sự thiếu thảo

c. Lời hát ru

d. Sự yêu thương

4. Câu thơ: “Sấm cũng bớt bất ngờ/ Trên hàng cây đứng tuổi” ngoài nghĩa tả thực còn sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a. So sánh b. Ẩn dụ c. Nhân hóa d. Hoán dụ

5. Nội dung bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải là:

a. Vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, đất nước

b. Tâm trạng tươi vui, rộn ràng của nhà thơ khi nhìn ngắm vẻ đẹp mùa xuân của thiên nhiên, đất nước

c. Tiếng lòng yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời; đồng thời thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến, góp một mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc

d. Nhiệm vụ bảo vệ và xây dựng mùa xuân đất nước

II. Tự luận (7 điểm)

1. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Mai về miền Nam thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”

a. Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ nào? Của tác giả nào? (0.5đ)

b. Trong chương trình ngữ văn 9 cũng có một bài thơ thể hiện ước muốn cống hiến của tác giả với quê hương, đất nước. Đó là bài thơ nào? (0.5đ)

c. Cảm nhận của em về đoạn thơ trên. (2đ)

2. Chứng minh rằng: “Sang thu thể hiện cảm xúc tinh tế của Hữu Thỉnh về sự biến đổi của đất trời từ cuối hạ sang đầu thu”. (4đ)

Đáp án và thang điểm đề kiểm tra 1 tiết phần Thơ Văn lớp 9 học kì 2

I. Phần trắc nghiệm

II. Phần tự luận

1. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Mai về miền Nam thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này”

a. Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương. (0.5đ)

b. Trong chương trình ngữ văn 9 cũng có một bài thơ thể hiện ước muốn cống hiến của tác giả với quê hương, đất nước. Đó là bài thơ mùa xuân nho nhỏ. (0.5đ)

c. Cảm nhận về đoạn thơ trên.

- Tình cảm của tác giả khi đứng giữa lăng Bác mà nghĩ đến cảnh ngày mai phải xa lìa mà bịn rịn, trào dâng niềm xúc động khôn nguôi “thương trào nước mắt”.(0.5đ)

- Lời nói tha thiết, chân thành, nỗi đau thương không nói thành lời. (0.5đ)

- Ước nguyện thành kính, tự nguyện của tác giả qua điệp từ “muốn làm”. Tác giả mong muốn hóa thân thành những vật xung quanh để quây quần bên Người, giữ cho Người giấc ngủ yên bình giữa dòng đời biến động: “con chim”, “đóa hoa”, “cây tre”. Hình ảnh cây tre xuất hiện cuối bài là phẩm chất bao đời của con dân nước Việt. (0.5đ)

- Lời thơ mang cảm xúc chân thành, ước muốn giản dị. (0.5đ)

2. Chứng minh rằng: “Sang thu thể hiện cảm xúc tinh tế của Hữu Thỉnh về sự biến đổi của đất trời từ cuối hạ sang đầu thu”. (4đ)

HS chứng minh qua các khổ thơ

- Khổ thơ 1; 2: Cảm nhận tinh tế của tác giả trước sự biến đổi của đất trời trong khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu.

Khổ 1 (1đ)

+ Bỗng nhận ra => sự bất ngờ, sửng sốt, chưa được báo trước.

+ Hương ổi phả vào trong gió se, sương giăng mắc ngoài ngõ..là những dấu hiệu đặc trưng báo hiệu khoảnh khắc giao mùa, rằng thu đã về!

+ Phả: động từ diễn tả sự chủ động tác động của mùa thu vào cảnh vật.

+ Hình như diễn tả tâm trạng còn chưa chắc chắc. Tâm hồn thi sĩ có sự cảm nhận thật tinh tế.

Khổ 2 (1đ)

+ Cảm nhận về bức tranh mùa thu được miêu tả ở tầm cao, xa. Dòng sông mùa thu cũng trôi chậm rãi, không bị những cơn mưa mùa hạ thúc giục hối hả nữa. Ngược lại là đàn chim hối hả bay về phương Nam chuẩn bị tránh rét. Nghệ thuật đối “dềnh dàng” >< “hối hả” => trạng thái chủ động.

+ Đám mây mùa hạ được nhân hóa, diễn tả sự dùng dằng, luyến tiếc, thể hiện sự níu kéo thời gian.

→ Mùa thu đặc trưng của miền Bắc

- Khổ thơ 3: Suy ngẫm của tác giả về triết lý nhân sinh trong cuộc đời con người.

+ Những tia nắng hạ vẫn còn, cơn mưa ồ ạt cũng vơi dần đi. Nắng – mưa là hai hình ảnh tương phản chuyển giao của đất trời trước thời khắc giao mùa.

Hai dòng thơ cuối vừa mang nét nghĩa tả thực, vừa là hình ảnh ẩn dụ :

+ Ý nghĩa tả thực: sấm gắn với cơn mưa mùa hạ cũng đã bớt dần.

+ Ý nghĩa ẩn dụ: Sấm - những gì bất thường dữ dội trong cuộc sống, hàng cây đứng tuổi - người từng trải. Con người từng trải sẽ bình thản hơn, trưởng thành hơn, điềm đạm chín chắn hơn với những bão tố của cuộc đời. (1đ)

→ Khẳng định lại nhận định trên.

VnDoc đã chia sẻ trên đây Đề kiểm tra 1 tiết phần Thơ Văn lớp 9 học kì 2 - Đề 3. Đây là đề cương hay giúp các bạn học sinh củng cố kiến thức Ngữ văn lớp 9 trong thời gian nghỉ dịch Covid - 19 này, đồng thời là giúp các bạn chuẩn bị tốt kiến thức cho kì thi giữa HK 2 sắp tới. Mời các bạn tham khảo tài liệu trên

• Đề cương ôn tập môn Vật lý lớp 9
• Bộ đề thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Toán - Số 2
• Đề kiểm tra 15 phút lớp 9 môn Ngữ Văn - Đề 1
• Đề kiểm tra 15 phút lớp 9 môn Ngữ Văn - Đề 2
• Đề kiểm tra 15 phút lớp 9 môn Ngữ Văn - Đề 4
• Đề kiểm tra 1 tiết phần Thơ Văn lớp 9 học kì 2 - Đề 1
• Đề kiểm tra 1 tiết phần Thơ Văn lớp 9 học kì 2 - Đề 2
• Đề kiểm tra 1 tiết phần Thơ Văn lớp 9 học kì 2 - Đề 4

.............................................

Ngoài Đề kiểm tra 1 tiết phần Thơ Văn lớp 9 học kì 2 - Đề 3. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề thi học kì 2 lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt