Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi học kì 2 Ngữ văn 10 Cánh diều - Đề 3

Lớp: Lớp 10
Môn: Ngữ Văn
Dạng tài liệu: Đề thi
Bộ sách: Cánh diều
Loại: Tài liệu Lẻ
Loại File: Word + PDF
Phân loại: Tài liệu Tính phí

VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Đề thi học kì 2 Ngữ văn 10 Cánh diều - Đề 3 để bạn đọc cùng tham khảo. Đề thi gồm có 2 phần đọc hiểu và làm văn. Thí sinh làm bài trong thời gian 90 phút. Đề có đáp án kèm theo. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết để có thêm tài liệu ôn thi học kì 2 lớp 10 nhé.

1. Đề thi học kì 2 lớp 10 môn Văn Cánh diều

I. Phần đọc hiểu (3 điểm)

Đọc ngữ liệu dưới đây rồi trả lời các câu hỏi:

“Mẹ ru cái lẽ ở đời

Sữa nuôi phần xác hát nuôi phần hồn

Bà ru mẹ… mẹ ru con

Liệu mai sau các con còn nhớ chăng

Nhìn về quê mẹ xa xăm

Lòng ta – chỗ ướt mẹ nằm đêm mưa

Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa

Miệng nhai cơm búng lưỡi lừa cá xương…

(Trích Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa – Nguyễn Duy)

Câu 1: (1 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?

Câu 2: (1 điểm): Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của nó?

Câu 3: (1 điểm): Qua đoạn thơ trên tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

II. Phần làm văn (7 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Có ý kiến cho rằng “Kẻ cơ hội nôn nóng thì tạo ra thành tích, người chân chính thì kiên nhẫn lập nên thành tựu”. Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày quan điểm về ý kiến trên.

Câu 2: (5 điểm) Đọc đoạn thơ sau:

Những giai điệu ngang tàng như gió biển

Những lời ca toàn nhớ vời thương thôi

Đêm buông xuống nhìn nhau không rõ nữa

Cứ ngỡ nhu vỏ ốc cất thành lời

 

Rằng có đêm trăng dắt em đi dạo

Gương mặt em dịu dàng hàng cây cũng tươi xinh

Mở mắt chung chiêng lưng trời sóng vỗ

Và tay mình lại nắm lấy tay mình

 

Người yêu chúng anh ơi, các em ở phương nào?

Tóc em ngắn hay dài có trời mà biết được

Những bóng dáng nào sẽ đến với chúng anh

Trông bốn phía chỉ âm u mây nước

 

Nào hát lên cho mây nước biết

Rằng chúng ta là những con người

Yêu em chung thủy chung hơn muối mặn

Dù thư tình chưa biết gửi cho ai

 

Nào hát lên cho đêm tối biết

Rằng tình yêu trong sáng trong ngực ta đây

Ta đứng vững giữa muôn trùng sóng gió

Tổ quốc Việt Nam bắt đầu từ nơi này…

 

Điệu tình ca cứ ngân lên chót vót

Bỗng bàng hoàng nhìn lại phía sau

Ngoài mép biển người đâu lên đông thế

Ồ, hóa ra toàn những đá trọc đầu….

(Trích Lính đảo hát tình ca trên đảo – Trần Đăng Khoa, SGV ngữ văn 10 CD tập 2)

Phân tích tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ trên để thể hiện hình tượng người lính đảo và khúc tình ca của họ.

2. Đáp án đề thi học kì 2 lớp 10 môn Văn Cánh diều

Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm)

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là biểu cảm

1 điểm

Câu 2

Biện pháp điệp từ: mẹ, sữa…

Biện pháp nhân hóa: Sữa nuôi phần xác, hát nuôi phần hồn.

Thể hiện sự hi sinh thầm lặng của mẹ dành cho con. Sữa mẹ nuôi con có một thể chất vững vàng, “lời hát” của mẹ vun đắp làm giàu thêm tâm hồn của con.

1 điểm

 

 

Câu 3

Thông điệp mà tác giả gửi gắm qua đoạn thơ trên đó là tình yêu thương, sự kính trọng và nỗi niềm biết ơn sâu sắc đối với mẹ đấng sinh thành dưỡng dục ta khôn lớn từng ngày. Đồng thời nhắc nhở con người phải ghi lòng tạc dạ công ơn đó không được lãng quên.

1 điểm

Phần II: Phần làm văn (7điểm)

Đáp án

Điểm

Câu 1: 2 điểm

HS có thể triển khai theo ý sau:

+ Giải nghĩa từ: cơ hội, nôn nóng, thành tích, kiên nhẫn, chân chính, thành tựu là gì?

+ Rút ra ý của cả câu là gì?

+ Vì sao người nôn nóng lại tạo ra thành tích còn người chân chính tạo nên thành tựu?

+ Liên hệ thực tế với bản thân

2 điểm

Câu 2: 5 điểm

A. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận

Cấu trúc bài cần nêu được đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận

0,5 điểm

B. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong 6 khổ thơ trên để làm rõ ý kiến.

Hướng dẫn chấm:

HS xác định đúng vấn đề cần nghị luận : 0.5 điểm

HS xác định chưa đúng vấn đề cần nghị luận: 0 điểm

0.5 điểm

C. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một số gợi ý cần hướng tới:

Đặt vấn đề

Giải quyết vấn đề

+ Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được sử dụng ở 6 khổ thơ trên: so sánh, nhân hóa, điệp cấu trúc

+ Thể hiện sự lạc quan mơ mộng của những người lính đảo.

Kết luận vấn đề.

Hướng dẫn chấm:

- Phân tích đầy đủ, sâu sắc, dẫn chứng phù hợp, thuyết phục: 3 điểm.

- Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 1,5 điểm – 2,75 điểm.

- Phân tích chung chung, sơ sài: 1 điểm – 1,25 điểm.

3 điểm

D. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.

0,5 điểm

E. Sáng tạo

- Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0.5 điểm

Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
30 lượt tải tài liệu
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Đề thi học kì 2 lớp 10 môn Ngữ văn Cánh diều

Xem thêm
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm