Đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh (Chung) năm 2015 trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định
Đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Tiếng Anh (Chung) năm 2015 trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định có đáp án là đề thi chính thức của Sở Giáo dục - Đào tạo Nam Định. Đề thi gồm 4 phần, kiểm tra được hết kiến thức tổng quát và phân loại được học sinh.
Tổng hợp đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh các tỉnh
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán thành phố Hà Nội năm học 2015-2016
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn các tỉnh năm học 2014 - 2015
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC | ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Năm học 2015 - 2016 Môn: TIẾNG ANH (chung) Thời gian làm bài: 90 phút |
PART A. PHONETICS (1.0 POINT)
I. Chọn một từ có phần gạch chân phát âm khác các từ còn lại. Khoanh tròn A, B, C hoặc D ứng với từ chọn như ví dụ (câu 0) đã làm. (0.4p)
0. A. sun B. summer C. sure D. such
1. A. informed B. impressed C. installed D. admired
2. A. planet B. fashion C. travel D. nature
II. Chọn một từ có trọng âm chính rơi vào vị trí âm tiết khác các từ còn lại. Khoanh tròn A, B, C hoặc D ứng với từ chọn như ví dụ (câu 0) đã làm. (0.6p)
0. A. mother B. brother C. machine D. beauty
1. A. cover B. control C. provide D. remote
2. A. happy B. hobby C. region D. agree
3. A. decorate B. tradition C. family D. festival
PART B. GRAMMAR AND VOCABULARY (3.0 POINTS)
I. Chọn một từ/ cụm từ thích hợp nhất để hoàn chỉnh các câu sau. Khoanh tròn A, B, C hoặc D ứng với từ/ cụm từ đúng như ví dụ (câu 0) đã làm. (1.0p)
0. He always goes to university ______ bus.
A. on B. in C. by D. from
1. This is the man ______ will help us with the project.
A. whose B. who C. which D. whom
2. Tim: "Would you mind lending me your dictionary?" - Paul: "______."
A. Yes, let's B. Great C. No, of course not D. Yes. Here you are
3. I think that he danced __________ than his friend.
A. more beautiful B. most beautiful C. more beautifully D. most beautifully
4. Tet is a ______ which occurs in late January or early February.
A. festival B. meeting C. party D. activity
5. The children have never read that book before, ______?
A. haven't they B. have they C. hasn't he D. has he
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Anh năm học 2015-2016 Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng Anh năm học 2015-2016 Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh
Đáp án đề thi vào lớp 10 THPT Chuyên môn Tiếng Anh
PART A. PHONETICS (1.0 POINT)
I. Khoanh tròn một phương án A, B, C hoặc D ứng với từ có phần gạch chân phát âm khác các từ còn lại. (0.4p) 0.2p for each correct answer.
1. B 2. D 3. D
II. Chọn một từ có trọng âm chính rơi vào vị trí âm tiết khác các từ còn lại. (0.6p) 0.2p for each correct answer.
1. A 2. D 3. B
PART B. GRAMMAR AND VOCABULARY (3.0 POINTS)
I. Chọn một từ/ cụm từ thích hợp nhất để hoàn chỉnh các câu sau. (1.0p) 0.1p for each correct answer.
1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
6. D 7. A 8. B 9. A 10. C
II. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn chỉnh câu. (1.0p) 0.2p for each correct answer.
1. is having 2. was playing 3. haven't seen/ have not seen
4. finishes 5. to work
III. Xác định một phần gạch chân chứa lỗi sai trong các câu sau. (1.0p) 0.2p for each correct answer.
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
PART C. READING (3.0 POINTS)
I. Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau. (1.0p) 0.2p for each correct answer.
1. C 2. B 3. A
4. 5/ five (kinds of sports can be played in the Camp)
5. (The last activity/ It is) a sports contest/
The last activity that the children can join in the summer camp is a sports contest.
II. Đọc đoạn văn và khoanh tròn A, B, C hoặc D ứng với phương án đúng để hoàn chỉnh đoạn văn sau. (1.0p) 0.2p for each correct answer.
1. A 2. D 3. B 4. A 5. A
III. Tìm một từ thích hợp để điền vào mỗi chỗ trống có đánh số trong đoạn văn sau. (1.0p) 0.2p for each correct answer.
1. most 2. programs/ programmes
3. example/ instance
4. there 5. between
PART D. WRITING (3.0 POINTS)
I. Hoàn chỉnh câu thứ hai sao cho không thay đổi nghĩa so với câu thứ nhất. (1.0p) 0.2p for each correct answer.
1. All the students in the class have been invited by the teacher.
2. Tom asked me why I liked that/ this job.
3. If she were strong enough, she could lift the table.
4. Because of his broken bike, he arrived late for the concert.
5. The last time I visited Oslo was in 1998.
II. Hoàn chỉnh câu thứ hai sao cho không thay đổi nghĩa so với câu thứ nhất, dùng từ gợi ý ở cuối câu như ví dụ (câu 0)đã làm. Không được thay đổi từ gợi ý đã cho. (1.0p) 0.2p for each correct answer.
1. He spent two days decorating the living room.
2. Her sister doesn't speak as well as she does/ her.
3. The boy is not tall enough to reach the book on the shelf.
4. He wishes he knew enough English vocabulary to talk to foreigners.
5. The children were interested in watching the film.
III. Viết 01 đoạn văn khoảng 80 – 100 từ về chủ đề sau:
"Why is it very important to learn English our modern society nowadays?" (1.0p)
Marking scheme:
The impression mark is based on the following scheme:
1. Format. (0.1 point for correct format): one paragraph only with the introduction, the body and the conclusion.
2. Content. (0.5 point): a provision of main ideas and details as appropriate to support the main idea.
3. Language. (0.2 point): a variety of vocabulary and structures appropriate to the level of secondary students.
4. Presentation. (0.2 point): coherence, cohesion, and style appropriate to the level of secondary students.
