Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Cánh diều Tuần 15

Chủ đề 4: Ứng xử nơi công cộng

4 498

Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm 4 bao gồm 9 chủ đề. Trong mỗi chủ đề, các em sẽ được tham gia vào các hoạt động: Sinh hoạt dưới cờ, Hoạt động giáo dục theo chủ đề và Sinh hoạt lớp... Dưới đây là hướng dẫn chi tiết Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Cánh diều Tuần 15 ngắn gọn, chính xác với đầy đủ các chủ đề, hoạt động, nhiệm vụ giúp học sinh học hiệu quả, nắm vững lý thuyết và bài tập trong SGK.

Giải HĐTN 4 Cánh diều chủ đề 4 tuần 15

HĐTN lớp 4 trang 45 Sinh hoạt dưới cờ
HĐTN lớp 4 trang 45, 46 Hoạt động giáo dục theo chủ đề
HĐTN lớp 4 trang 46 Sinh hoạt lớp

HĐTN lớp 4 trang 45 Sinh hoạt dưới cờ

Tiếp nối truyền thống quê hương

Nghe giới thiệu về truyền thống quê hương.

Giới thiệu một số nét đẹp truyền thống quê hương em.

HĐTN lớp 4 trang 45 Sinh hoạt dưới cờ

Trả lời:

- Quê hương em có những truyền thống tốt đẹp là:

+ Cần cù lao động.

+ Hiếu học.

+ Yêu thương con người.

+ Dũng cảm.

+ Hát Chèo.

- Giới thiệu về những truyền thống đó:

+ Cần cù lao động:

Cần cù và sáng tạo trở thành một trong những giá trị văn hóa tinh thần, là lẽ sống, cội nguồn của những triết lý nhân sinh con người quê em.

Truyền thống ấy trong lao động biểu hiện rất đa dạng, phong phú và rõ nét. Đó là công cuộc cải tạo, chinh phục tự nhiên; là sự sáng tạo trong chế tác, cải biến công cụ lao động; là việc hình thành các ngành nghề gắn với từng lợi thế của địa phương; là quá trình sản xuất vật chất phục vụ cuộc sống, phát triển xã hội… Và cũng chính từ trong tiến trình ấy, con người quê em tiếp tục sáng tạo những giá trị văn hóa tinh thần to lớn khác, tạo nên bản sắc, đặc trưng, cốt cách riêng của mảnh đất và con người nơi đây.

+ Hiếu học: Cùng với chủ nghĩa yêu nước và chủ nghĩa nhân văn, từ ngàn đời nay, hiếu học đã trở thành một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Biểu hiện trước hết của truyền thống hiếu học là tinh thần ham học hỏi, thích hiểu biết một cách tự nguyện và bền vững..Người hiếu học là người có nhu cầu học tập suốt đời.

HĐTN lớp 4 trang 45, 46 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Đền ơn đáp nghĩa

1. Tìm hiểu hoạt động đền ơn đáp nghĩa

Chia sẻ về những hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương em

Thảo luận về hoạt động đền ơn đáp nghĩa theo gợi ý:

- Ý nghĩa của hoạt động đền ơn đáp nghĩa;

- Những việc chúng ta nên làm để đền ơn đáp nghĩa.

Trả lời:

Những hoạt động đền ơn đáp nghĩa: Tu bổ nghĩa trang liệt sỹ, đi thăm người có công với cách mạng, người già không nơi nương tựa,..

Ý nghĩa của đền ơn đáp nghĩa: Mỗi năm, quỹ đền ơn đáp nghĩa huyện vận động hàng trăm triệu đồng để chung tay, giúp đỡ các gia đình chính sách. Để bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với những gia đình chính sách, người có công với cách mạng, ưu tiên hàng đầu của huyện là giúp đỡ các đối tượng chính sách giải quyết khó khăn về nhà ở để ổn định đời sống.

Em đã từng tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa do trường tổ chức, đó là dọn vệ sinh sạch sẽ nghĩa trang liệt sĩ nhân dịp ngày 27/7, thăm người có công với cách mạng, có hiếu với ông bà , cha mẹ,..

2. Lựa chọn hoạt động tham gia đền ơn đáp nghĩa

Chia sẻ về những hoạt động đền ơn đáp nghĩa em có thể tham gia.

Thảo luận để lựa chọn hoạt động tham gia đền ơn đáp nghĩa.

Xây dựng kế hoạch hoạt động đền ơn đáp nghĩa theo gợi ý:

- Xác định các công việc cần làm;

- Chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ và phân công nhiệm vụ;

- Xác định người hỗ trợ;

- Dự kiến thời gian thực hiện.

Trả lời:

Một số hoạt động em có thể tham gia: Dâng hương tưởng niệm liệt sĩ, thăm hỏi, tặng quà gia đình thương binh, liệt sĩ, quét dọn nghĩa trang,..

- Xây dựng kế hoạch hoạt động: Chăm sóc nghĩa trang

+ Công việc cần làm: quét, nhổ cỏ, đốt rác khu vực nghĩa trang,..