Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 4 Kết nối tri thức tuần 23

Giải vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4 tuần 23: Hành vi xâm hại tinh thần - chia sẻ những điều khó nói sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong vở bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 4.

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ với người thân về cách ứng phó khi bị xâm hại tinh thần

KẾT QUẢ

1. Hãy tích:

Em đã từng nghe hoặc chứng kiến những hành vi gây tổn thương tinh thần nào sau đây:

2. Hãy viết

Gọi tên cảm xúc em từng có trong các tình huống mà em cho rằng bị tổn thương về tinh thần:

+ Em cảm thấy ................................ khi.............................................

+ Em cảm thấy ................................ khi.............................................

+ Em cảm thấy ................................ khi.............................................

3. Hãy viết

Em và người thân đã đưa ra những phương án nào để phòng tránh bị xâm hại tinh thần?

+ Khi em chứng kiến tình huống trẻ em bị xâm hại tinh thần hoặc có nguy cơ bị xâm hại tinh thần:

+ Phương án phòng tránh khi chính em bị xâm hại tinh thần:

Trả lời:

1.

2.

+ Em cảm thấy buồn khi bị nói xấu, nói sai sự thật, bịa đặt

+ Em cảm thấy tự ti và bối rối khi bị xa lánh, bỏ rơi không được nhắc tới

+ Em cảm thấy lo lắng và áp lực khi bị dùng lời nói chì chiết, hành hạ

3.

+ Khi em chứng kiến trẻ em bị xâm hại tinh thần hoặc có nguy cơ bị xâm hại tinh thần: Báo cáo phụ huynh, giáo viên hoặc cơ quan có thẩm quyền để họ có thể can thiệp và giúp đỡ.

+ Khi em chính bị xâm hại tinh thần, em có thể thực hiện các phương án sau:

1. Tìm kiếm sự giúp đỡ: Liên hệ với người tin tưởng như phụ huynh, bạn bè, giáo viên, hoặc những người có thể cung cấp hỗ trợ tư vấn và an toàn.

2. Học cách tự bảo vệ bản thân bằng cách nói không, di chuyển điểm tới an toàn, tìm sự giúp đỡ và không sợ hãi để tìm hiểu về các quyền của mình.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ những điều khó nói với người em tin tường

KẾT QUẢ

1. Hãy viết:

- Em đã viết thư cho:

- Em cảm thấy thế nào sau khi viết ra được điều mình đang băn khoăn, lo lắng:

Trả lời:

- Em đã viết thư cho: cô giáo chủ nhiệm

- Em cảm thấy nhẹ nhõm hơn và được giải phóng về tư tưởng