Giải Vở thực hành Ngữ văn 8 Kết nối tri thức bài 2
Giải Vở thực hành Ngữ văn 8 bài 2: Thực hành viết (trang 14, 15) có đáp án chi tiết cho từng câu hỏi chương trình sách mới. Thông qua đây các em học sinh đối chiếu với lời giải của mình, hoàn thành bài tập hiệu quả.
Bài: Thực hành viết (trang 14, 15)
Trả lời:
Các yêu cầu của kiểu bài viết kể lại chuyến tham quan một di tích lịch sử, văn hóa:
- Giới thiệu được lí do, mục đích của chuyến tham quan một di tích lịch sử, văn hóa.
- Kể được diễn biến chuyến tham quan (trên đường đi, trình tự những điểm đến thăm, những hoạt động chính trong chuyến đi,…).
- Nêu được ấn tượng về những đặc điểm nổi bật của di tích (phong cảnh, con người, công trình kiến trúc,…).
- Thể hiện được cảm xúc, suy nghĩ về chuyến đi.
- Sử dụng được yếu tố miêu tả, biểu cảm trong bài viết.
Trả lời:
- Đề tài em chọn để viết bài văn kể lại chuyến tham quan một di tích lịch sử, văn hóa: Chuyến thăm di tích lịch sử Đền Hùng, Đền Gióng, Đền Hai Bà Trưng, Ngã ba Đồng Lộc,…
Bài tập 3 trang 15 VTH Ngữ Văn 8 Tập 1: Lập dàn ý cho bài viết theo đề tài đã chọn:
Trả lời:
Mở bài | + Giới thiệu khái quát về chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa. + Bày tỏ cảm xúc của em khi được trực tiếp tham gia chuyến đi. | |
Thân bài | Ý 1 | + Kể lại cụ thể diễn biến của chuyến tham quan (trên đường đi, lúc đến điểm tham quan, trình tự các điểm đến thăm, những hoạt động chính trong chuyến đi,…). |
Ý 2 | + Thuyết minh, miêu tả về những nét nổi bật của di tích lịch sử, văn hóa (thiên nhiên, con người, công trình kiến trúc,…). | |
Ý 3 | + Nêu ấn tượng của em về những nét nổi bật của di tích lịch sử, văn hóa (thiên nhiên, con người, công trình kiến trúc,…). | |
…. | …. | |
Kết bài | Nêu cảm xúc, suy nghĩ của em về chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa. | |
Trả lời:
Những nội dung cần rà soát, chỉnh sửa để hoàn thiện bài viết:
- Nếu bài viết chưa giới thiệu rõ về chuyến tham quan, cần viết cụ thể hơn.
- Nếu bài viết nêu chưa đầy đủ các hoạt động chính theo trình tự thời gian thì bổ sung và sắp xếp lại.
- Nếu việc kể, tả chưa làm nổi bật được đặc điểm của khu di tích và ấn tượng của người viết thì hình dung lại để viết thêm.
- Nếu bài viết chưa nêu rõ suy nghĩ, cảm xúc về chuyến đi thì bổ sung.
>>> Bài tiếp theo: Giải Vở thực hành Ngữ văn 8 Kết nối tri thức bài 3
Trên đây là toàn bộ lời giải Giải VTH Ngữ văn lớp 8 bài 2: Thực hành viết (trang 14, 15) sách Kết nối tri thức. Các em học sinh tham khảo thêm Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo và Ngữ văn lớp 8 Cánh Diều. VnDoc liên tục cập nhật lời giải cũng như đáp án sách mới của SGK cũng như SBT các môn cho các bạn cùng tham khảo.
