Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Giáo án Hóa học 12 bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom

Lớp: Lớp 12
Dạng tài liệu: Giáo án
Loại File: Word + PDF
Phân loại: Tài liệu Tính phí

Giáo án Hóa học lớp 12

Giáo án Hóa học 12 bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và hợp chất của sắt, crom là tài liệu tham khảo cho quý thầy cô giáo trong quá trình soạn bài giảng dạy. Giáo án điện tử mẫu lớp 12 môn Hóa học này sẽ cung cấp kiến thức để học sinh biết được một số tính chất hoá học của các kim loại Cr, Fe, Cu và những hợp chất quan trọng của chúng.

Giải bài tập Hóa học 12 bài 39: Thực hành Tính chất hóa học của sắt, đồng và những hợp chất của sắt, crom

Giáo án Hóa học 12 bài 40: Nhận biết một số ion trong dung dịch

Giáo án Hóa học 12 bài 41: Nhận biết một số chất khí

THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA SẮT, ĐỒNG VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT, CROM

1. Mục tiêu:

a. Về kiến thức: Biết được:

Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm cụ thể:

  • Điều chế FeCl2, Fe(OH)2 và FeCl3, Fe(OH)3 từ sắt và các hoá chất cần thiết.
  • Thử tính oxi hoá của K2Cr2O7.
  • Cu tác dụng với H2SO4 đặc, nóng.

b. Về kỹ năng:

  • Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành được an toàn, thành công các thí nghiệm trên.
  • Quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng, giải thích và viết các PTHH. Rút ra nhận xét.
  • Viết tường trình thí nghiệm.

→ Trọng tâm

  • Điều chế một số hợp chất của sắt.
  • Tính oxi hoá của Cr+6 và tính khử của Cu.

c. Về thái độ: Cẩn thận và nghiêm túc.

2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a. Chuẩn bị của giáo viên:

  • Dụng cụ: Ống nghiệm, giá để ống nghiệm, đèn cồn.
  • Hoá chất: Kim loại: Cu, đinh sắt; Các dung dịch: HCl, NaOH, K2Cr2O7; H2SO4 đặc.

b. Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước bài thực hành ở nhà

3. Tiến trình bài dạy:

a. Kiểm tra bài cũ:

b. Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung

Hoạt động 1:

- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo nhóm.

- Yêu cầu HS nêu hiện tượng và giải thích.

- Yêu cầu bổ sung.

- Kết luận về thí nghiệm

- Làm TN theo HD của GV

- Nêu hiện tượng thí nghiệm xảy ra

- Các nhóm bổ sung nếu thiếu sót

- Lắng nghe.

I. Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành:

1. Thí nghiệm 1. Điều chế FeCl2

- Cách TH: (SGK)

- Hiện tượng:

  • Phản ứng xảy ra, bọt khí thoát ra chậm, khi đun nóng bọt khí thoát ra nhanh hơn và dung dịch có màu lục nhạt.
  • Khi gần kết thúc phản ứng, màu của dung dịch chuyển sang màu vàng (do một phần Fe2+ bị oxi hoá trong không khí → Fe3+).

- Giải thích:

Do xảy ra phản ứng

Fe + 2HCl → FeCl2 + H2

Sau khi phản ứng gần kết thúc

FeCl2 → FeCl3

Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
30 lượt tải tài liệu
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Giáo án Hóa học lớp 12

Xem thêm
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm