Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực - Tuần 9

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí
Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực - Tuần 9
TUẦN 9:
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm ...
TIẾNG VIỆT:
ÔN TẬP GIỮA HỌC 1 (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, tr lời được câu hỏi về
nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết m được một số từ chỉ sự vật
(BT3, BT4)
2. Kỹ năng: Đọc đúng, ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu, nghỉ hơi
hợp sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ (Phát âm rõ, tốt độ đọc khoảng 35
tiếng/phút). Một số học sinh đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên
35 tiếng/phút).
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích n học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp hình thức tổ chức dạy học:
- Phương pháp vấn đáp, động o, thực hành, thảo luận nhóm.
- thuật đặt câu hỏi, thuật trình bày một phút, động não.
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, nhân.
2. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn bài tập 3.
- Học sinh: Sách giáo khoa
III. C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. HĐ khởi động: (5 phút)
- Tổ chức cho học sinh thi đọc bài n tay dịu
dàng.
- Giáo viên nhận xét.
- 2 học sinh thi đọc trả lời câu
hỏi.
- Lắng nghe.
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí
Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
- Giới thiệu bài tựa i: Ôn tập giữa học 1
(Tiết 1)
- Học sinh nhắc lại tên bài và m
sách giáo khoa.
2. hướng dẫn học sinh ôn tập: (25 phút)
*Mục tiêu:
- Đọc đúng, ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (Phát âm rõ, tốt độ đọc
khoảng 35 tiếng/phút). - Một số học sinh đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ
(tốc độ đọc trên 35 tiếng/phút).
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, trả lời được câu hỏi về nội dung
bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết tìm được một số t chỉ sự vật (BT3,
BT4).
*Cách tiến hành:
Bài 1: Kiểm tra đọc.
- Gọi học sinh n bốc thăm bài tập đọc rồi đọc i.
- Hỏi 1 u hỏi về đoạn vừa đọc.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh.
Bài 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
- Gọi vài học sinh đọc bảng ch cái.
- Tổ chức cho cả lớp đọc thuộc.
Bài 3: Xếp từ đã cho vào ô thích hợp trong bảng.
(Viết)
- Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Gọi 4 học sinh lên bảng làm, ới lớp làm vào v
nháp.
- Nhận xét chung.
Bài 4: Tìm thêm các t thể xếp vào ô trống
trong bảng. (Viết)
- Đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong
phiếu đã ch định.
- Trả lời.
- 3 em đọc.
- Đọc tiếp nối nhau theo kiểu truyền
điện.
- 1 học sinh đọc toàn bộ bảng ch
cái
- Lắng nghe.
- Ch người: bạn bè, Hùng.
Chỉ đồ vật: bàn, xe đạp.
Chỉ con vật: thỏ, mèo.
Chỉ cây cối: chuối, xoài.
- Học sinh lắng nghe.
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí
Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Cho các nhóm báo cáo kết quả.
- Giáo viên nhận xét chung.
Lưu ý giúp đỡ: Dương, Yến Nhi B, Nguyên,...
- Học sinh thảo luận ghi ra giấy
nháp.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Lắng nghe.
3. HĐ tiếp nối (5 phút)
- Gọi học sinh đọc lại bảng chữ i.
- Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh
tích cực.
- Dặn học sinh về tiếp tục học thuộc lòng bảng
chữ i.
- 1 học sinh đọc.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
ÔN TẬP GIỮA HỌC 1 (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, tr lời được câu hỏi về
nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Biết đặt câu theo mẫu Ai gì? (BT2). Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng
chữ i (BT3).
2. Kỹ năng: Đọc đúng, ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu, nghỉ hơi
hợp sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ (Phát âm rõ, tốt độ đọc khoảng 35
tiếng/phút). Một số học sinh đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên
35 tiếng/phút).
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích n học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương pháp hình thức tổ chức dạy học:
- Phương pháp vấn đáp, động o, thực hành, thảo luận nhóm.
- thuật đặt câu hỏi, thuật trình bày một phút, động não.
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, nhân.
2. Đồ dùng dạy học:

Giáo án lớp 2 - Tuần 9

Giáo án lớp 2 - Tuần 9 soạn theo định hướng phát triển năng lực là tài liệu hữu ích giúp các thầy cô giáo dạy lớp 2 soạn giáo án, đồng thời có được những gợi ý hay để hoàn thiện được một bài giảng lớp 2, giúp cho việc dạy và học tập đạt được kết quả cao nhất.

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 2, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 2 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 2. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.

Lưu ý: Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết để tải về.

Ngoài Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực - Tuần 9. Các bạn có thể tham khảo các tài liệu khác để củng cố và nắm chắc kiến thức, đào sâu các dạng bài, giúp các em tự tin bước vào các kỳ thi quan trọng như đề thi học kì 1 lớp 2 hay đề thi học kì 2 lớp 2 mà VnDoc.com đã sưu tầm và chọn lọc. Hy vọng với những tài liệu này, các em học sinh sẽ học tốt hơn Tiếng Việt 2, môn Toán lớp 2,.... cũng như học đồng đều các môn tự nhiên xã hội 2, đạo đức 2, Tiếng Anh 2 ngay từ khi bắt đầu bước vào cấp 1.

Đánh giá bài viết
1 399
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Giáo án điện tử lớp 2 Xem thêm