Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều chủ đề 6 hoạt động 3
Chúng tôi xin giới thiệu bài Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều chủ đề 6 nhiệm vụ 3: Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương sách Cánh diều hay, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập môn HĐTN 12
Bài: Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương
Câu 1. Xác định các nội dung để đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và đa dạng sinh học
Lời giải chi tiết:
1. Tình trạng hiện tại:
- Mức độ nguyên vẹn của cảnh quan: Danh lam thắng cảnh có bị phá hoại hay xâm hại gì không? Mức độ ảnh hưởng của các hoạt động du lịch và khai thác tài nguyên đến cảnh quan?
- Mức độ bảo vệ môi trường: Môi trường tại danh lam thắng cảnh có bị ô nhiễm hay không? Mức độ ảnh hưởng của các hoạt động du lịch và khai thác tài nguyên đến môi trường?
- Tình trạng bảo vệ di tích: Các di tích lịch sử, văn hóa tại danh lam thắng cảnh có được bảo vệ tốt hay không? Mức độ xuống cấp của các di tích?
2. Giải pháp bảo tồn:
- Giải pháp bảo vệ cảnh quan: Cần có biện pháp gì để bảo vệ cảnh quan danh lam thắng cảnh? Cần hạn chế các hoạt động du lịch và khai thác tài nguyên ảnh hưởng đến cảnh quan?
- Giải pháp bảo vệ môi trường: Cần có biện pháp gì để bảo vệ môi trường tại danh lam thắng cảnh? Cần hạn chế các hoạt động du lịch và khai thác tài nguyên ảnh hưởng đến môi trường?
- Giải pháp bảo vệ di tích: Cần có biện pháp gì để bảo vệ các di tích lịch sử, văn hóa tại danh lam thắng cảnh? Cần trùng tu và tôn tạo các di tích bị xuống cấp?
3. Phân tích và đánh giá:
- Dựa vào các nội dung đánh giá trên, cần phân tích và đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh một cách tổng thể.
- Xác định những điểm mạnh, điểm yếu trong công tác bảo tồn danh lam thắng cảnh.
- Đề xuất các giải pháp cụ thể để bảo tồn và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh.
Câu 2. Lựa chọn phương pháp, phương tiện đánh giá.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và đa dạng sinh học
Lời giải chi tiết:
- Phương pháp quan sát trực tiếp: Đây là phương pháp cơ bản và phổ biến nhất, giúp thu thập thông tin trực tiếp về thực trạng của danh lam thắng cảnh.
- Phương pháp phỏng vấn: Phỏng vấn các chuyên gia, người dân địa phương, du khách để thu thập thông tin về nhận thức, ý kiến của họ về thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh.
- Phương pháp khảo sát: Sử dụng bảng câu hỏi để thu thập thông tin từ một số lượng lớn người tham gia khảo sát.
- Phương pháp phân tích tài liệu: Phân tích các tài liệu liên quan đến danh lam thắng cảnh như sách báo, bài viết, quy hoạch, v.v.
- Phương tiện đánh giá:
+ Máy ảnh: Dùng để chụp ảnh ghi lại hiện trạng của danh lam thắng cảnh.
+ Máy quay phim: Dùng để quay phim ghi lại hiện trạng của danh lam thắng cảnh.
+ Bản đồ: Dùng để xác định vị trí, ranh giới của danh lam thắng cảnh.
+ GPS: Dùng để xác định tọa độ của các điểm quan trọng trong danh lam thắng cảnh.
+ Máy tính: Dùng để phân tích dữ liệu thu thập được.
Câu 3. Thực hiện đánh giá và báo cáo kết quả.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và đa dạng sinh học
Lời giải chi tiết:
- Danh lam thắng cảnh đang bị xuống cấp:
+ Cảnh quan bị phá hoại.
+ Môi trường bị ô nhiễm.
+ Di tích lịch sử, văn hóa bị xuống cấp.
- Nguyên nhân:
+ Hoạt động du lịch và khai thác tài nguyên không được kiểm soát.
+ Ý thức bảo vệ môi trường của người dân còn thấp.
+ Thiếu kinh phí bảo tồn.
- Giải pháp:
+ Nâng cao nhận thức của cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo tồn danh lam thắng cảnh.
+ Có biện pháp bảo vệ cảnh quan, môi trường và di tích lịch sử, văn hóa.
+ Tăng cường đầu tư cho công tác bảo tồn.
>>> Bài tiếp theo: Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều chủ đề 6 nhiệm vụ 4
