VnDoc.com

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Sóng (Xuân Quỳnh)

Luyện tập Văn 11 CD - Bài 1

Vndoc.com biên soạn bộ câu hỏi về văn bản Sóng (Xuân Quỳnh) - Bài 1 SGK Ngữ văn 11 bộ Cánh Diều, giúp các bạn ôn tập, củng cố và nâng cao kiến thức.

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Bài kiểm tra này bao gồm 30 câu
Điểm số bài kiểm tra: 30 điểm
Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu

00:00:00

Câu 1: Vận dụng
Tâm hồn người phụ nữ trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh:
- A. Chân thành, đằm thắm, nhiều khát vọng, âu lo.
- B. Mặc cảm, tiêu cực, luôn lo âu, trắc trở.
- C. Táo bạo, nổi loạn.
- D. Đơn thuần, vô lo vô nghĩ.
Câu 2: Nhận biết
Dòng nào dưới đây nêu đúng xuất xứ của bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh)?
- A. Hoa dọc chiến hào, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1968
- B. Hoa dọc chiến hào, NXB Văn học, Hà Nội, 1968
- C. Hoa cỏ may, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1968
- D. Hoa cỏ may, NXB Văn học, Hà Nội, 1968
Câu 3: Thông hiểu
Nhan đề "Sóng" được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
- A. Nhân hóa
- B. Hoán dụ
- C. Ẩn dụ
- D. So sánh
Hướng dẫn:
Sóng là hình ảnh ẩn dụ chỉ người con gái đang yêu: "em". Nhà thơ mượn hình tượng sóng để diễn tả những cảm xúc, tâm trạng, những sắc thái tình cảm vừa phong phú vừa phức tạp của một trái tim phụ nữ đang rạo rực khao khát yêu thương.
Câu 4: Nhận biết
Xác định thời điểm nhà thơ Xuân Quỳnh viết bài thơ Sóng:
- A. 29/12/1962
- B. 29/12/1967
- C. 29/12/1945
- D. 29/12/1954
Câu 5: Thông hiểu
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong khổ thơ sau:
Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam
Nơi nào em cũng nghĩ
Hướng về anh - một phương
- A. Điệp từ
- B. So sánh
- C. Lặp cấu trúc
- D. Nhân hóa
Câu 6: Nhận biết
Bài thơ "Sóng" của tác giả nào dưới đây?
- A. Hàn Mặc Tử
- B. Phan Thị Thanh Nhàn
- C. Xuân Diệu
- D. Xuân Quỳnh
Câu 7: Nhận biết
Trong bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh), vì sao "sóng tìm ra tận bể"?
- A. Vì quy luật thông thường sóng phải ra bể.
- B. Vì "sông không hiểu nổi mình", sông bé nhỏ, tù túng.
- C. Vì môi trường ở sông không phù hợp với sóng.
Câu 8: Vận dụng
Đáp án nào dưới đây KHÔNG phải giá trị nghệ thuật của bài thơ “Sóng”?
- A. Sử dụng vốn từ sáng tạo, điêu luyện, độc đáo.
- B. Thành công trong việc xây dựng hình tượng sóng
- C. Thể thơ 5 chữ với những dòng thơ thường là không ngắt nhịp, các câu thơ ngắn, đều đặn gợi sự nhịp nhàng
- D. Bài thơ mang âm hưởng dạt dào, nhịp nhàng, gợi nhịp độ của con sóng liên tiếp
Câu 9: Thông hiểu
Hành động "Sông không hiểu nổi mình - Sóng tìm ra tận bể" cho thấy khát vọng gì của sóng?
- A. Khát vọng tìm kiếm những con thuyền giữa đại dương.
- B. Khát vọng được đi đến nhiều nơi.
- C. Khát vọng được về bờ cát trắng.
- D. Khát vọng tìm kiếm để được hòa nhập với biển rộng bao la.
Câu 10: Nhận biết
Nhà thơ Xuân Quỳnh sinh năm bao nhiêu?
- A. 1945
- B. 1954
- C. 1942
- D. 1947
Câu 11: Nhận biết
Nhận định nào dưới đây đúng về tuổi thơ của Xuân Quỳnh?
- A. Tuổi thơ êm đềm bên bà và chị gái, thiếu vắng tình thương của mẹ.
- B. Tuổi thơ hạnh phúc, vui vẻ trong gia đình đủ đầy, sung túc.
- C. Tuổi thơ bất hạnh do mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa.
- D. Tuổi thơ cơ cực, phải làm lụng vất vả từ nhỏ.
Câu 12: Nhận biết
Hình tượng trung tâm của bài thơ "Sóng" là:
- A. Sóng
- B. Bể
- C. Gió
- D. Mây
Câu 13: Vận dụng
Hiểu như thế nào là đúng nhất tâm trạng của Xuân Quỳnh trong khổ thơ sau:
Cuộc đời tuy dài thế

Năm tháng vẫn đi qua

Như biển kia dẫu rộng

Mây vẫn bay về xa

(Sóng)
- A. Thoáng lo âu khi nhận thức được sự hữu hạn của đời người.
- B. Một thoáng lo âu nhưng là để thúc đẩy một cách ứng xử tích cực, sống hết mình, sống mãnh liệt trong tình yêu để thắng được cái hữu hạn của thời gian đời người.
- C. Bình thản chấp nhận quy luật vận động của thời gian.
Câu 14: Nhận biết
Thơ Xuân Quỳnh có đặc điểm gì?
- A. Giàu chất suy tư, xúc cảm lắng đọng, thể hiện tâm tư của người trí thức tham gia tích cực vào cuộc chiến đấu của nhân dân.
- B. Nóng hổi tính thời sự, giàu chất suy tư, chất anh hùng ca và chất chính luận.
- C. Mang giọng trữ tình riêng giàu chất thế sự, tính nhân dân và đậm hương vị dân tộc.
- D. Là tiếng nói của một tâm hồn giàu trắc ẩn, hồn hậu, chân thực và luôn da diết trong khát vọng về một hạnh phúc đời thường.
Câu 15: Thông hiểu
Ở lớp nghĩa biểu tượng, sóng gợi liên tưởng đến hình ảnh nào?
- A. Sự phong phú trong tâm hồn người con gái đang yêu.
- B. Những tình cảm mà người phụ nữ đón nhận được ở người mình yêu.
- C. Những ước mong về tình yêu của người phụ nữ.
- D. Những sóng gió mà người con gái gặp phải trong tình yêu.
Câu 16: Thông hiểu
Theo em, đâu là đặc điểm của "sông" được thể hiện trong khổ đầu bài thơ "Sóng"?
- A. Không gian rộng lớn, mênh mông, khoáng đạt.
- B. Dòng chảy mạnh, dữ dội.
- C. Không gian bé nhỏ, chật hẹp, tù túng.
- D. Nước sông trong xanh, thuần khiết.
Câu 17: Nhận biết
Tác phẩm nào dưới đây KHÔNG phải thơ của Xuân Quỳnh:
- A. Hoa dọc chiến hào
- B. Hoa cỏ may
- C. Bầu trời vuông
- D. Gió Lào cát trắng
Câu 18: Thông hiểu

Chọn các khổ thơ với nội dung chính tương ứng:

Khổ 1 Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt
Khổ 2 Những khát vọng tình yêu||Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng
Khổ 3, 4 Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu
Khổ 5 Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân
Khổ 6 Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân
Khổ 7 Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Khát vọng thủy chung, son sắt||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân
Khổ 8, 9 Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Khát vọng thủy chung, son sắt||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu

Đáp án là:

Khổ 1 Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt
Khổ 2 Những khát vọng tình yêu||Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng
Khổ 3, 4 Cuộc truy tìm căn nguyên||Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu
Khổ 5 Nỗi nhớ của sóng và em||Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân
Khổ 6 Khát vọng thủy chung, son sắt||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân
Khổ 7 Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Khát vọng thủy chung, son sắt||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu||Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân
Khổ 8, 9 Trăn trở, lo âu và khát vọng hóa thân||Sự suy ngẫm về sóng và tình yêu||Khát vọng thủy chung, son sắt||Những trạng thái đối lập của sóng||Những khát vọng tình yêu
Câu 19: Vận dụng
Nhận định nào dưới đây ĐÚNG về ước mong được hóa thân "Thành trăm con sóng nhỏ" của nhân vật trữ tình trong bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh"?
- A. Đó là ước mơ của người phụ nữ khao khát, say đắm trong tình yêu.
- B. Đó là ước mơ ngông cuồng, phi lí.
- C. Đó là ước mơ của sự tuyệt vọng, bất lực trước sự hữu hạn của cuộc đời.
- D. Đó là ước mơ chạy trốn khỏi cuộc đời đầy khổ cực.
Câu 20: Nhận biết
Nội dung sau về Xuân Quỳnh đúng hay sai?
“Cuộc đời Xuân Quỳnh đầy bất hạnh, luôn khao khát tình yêu, mái ấm gia đình và tình mẫu tử”
- A. Đúng
- B. Sai
Câu 21: Thông hiểu
Chọn đáp án SAI:
Hình tượng "sóng" trong hai câu thơ đầu bài gợi lên suy nghĩ gì về tình yêu?
- A. Trái tim người con gái vốn nhạy cảm, luôn bao hàm những trạng thái tâm lý đầy mâu thuẫn, phức tạp, thất thường với những vui buồn, giận hờn, nhớ nhung.
- B. Trạng thái của tình yêu cũng phức tạp, đa chiều, đa diện như sóng biển.
- C. Tình yêu có lúc nhẹ nhàng, sâu lắng, đằm thắm, ngọt ngào, cũng có lúc sôi nổi, mãnh liệt và say đắm.
- D. Tình yêu khiến con người mệt mỏi bởi những cảm xúc thất thường, có phần tiêu cực.
Câu 22: Thông hiểu
Bài thơ "Sóng" có thể chia bố cục thành mấy phần?
- A. 5
- B. 7
- C. 6
- D. 8
Câu 23: Nhận biết
Xác định đề tài của bài thơ "Sóng" (Xuân Quỳnh):
- A. Tình yêu, hạnh phúc lứa đôi
- B. Tình cảm gia đinh
- C. Tình yêu quê hương, đất nước
- D. Vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên
Câu 24: Thông hiểu
Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng ở hai câu thơ đầu bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh?
- A. Đối lập
- B. So sánh
- C. Liệt kê
- D. Nhân hóa
Câu 25: Thông hiểu
Theo em, đâu là đặc điểm của "bể" được thể hiện trong khổ đầu bài thơ "Sóng"?
- A. Nước sông trong xanh, thuần khiết.
- B. Không gian rộng lớn, mênh mông, khoáng đạt.
- C. Không gian bé nhỏ, chật hẹp, tù túng.
- D. Dòng chảy mạnh, dữ dội.
Câu 26: Vận dụng
Trong các câu thơ dưới đây, đâu là biểu hiện của vẻ đẹp HIỆN ĐẠI trong bài thơ "Sóng"?
- A. Sông không hiểu nổi mình
  Sóng tìm ra tận bể
- B. Nỗi khát vọng tình yêu
  Bồi hồi trong ngực trẻ
- C. Dữ dội và dịu êm
  Ồn ào và lặng lẽ
- D. Nơi nào em cũng nghĩ
  Hướng về anh - một phương
Hướng dẫn:
Câu thơ thể hiện vẻ đẹp hiện đại: diễn tả trạng thái chủ động, mãnh liệt, không nhẫn nhục, cam chịu mà chủ động tìm kiếm hạnh phúc. Vượt qua những suy nghĩ và quan niệm về tình yêu nhỏ bé, tầm thường, quẩn quanh, “sóng” đã tự mình "tìm ra tận bể" hòa nhập với biển bao la để hiểu hết bản thân mình.
⇒ Đó cũng chính là quan điểm tình yêu mới mẻ, táo bạo người phụ nữ chủ động tìm kiếm hạnh phúc thực sự cho mình, bến đỗ thật sự êm ấm.
Câu 27: Nhận biết
Nhà thơ Xuân Quỳnh viết bài thơ Sóng khi đứng trước vùng biển nào?
- A. Biển Mũi Né (Bình Thuận)
- B. Biển Diêm Điền (Thái Bình)
- C. Biển Sầm Sơn (Thanh Hóa)
- D. Biển Hạ Long (Quảng Ninh)
Câu 28: Thông hiểu
Trong bài thơ “Sóng”, Xuân Quỳnh đã khám phá sự tương đồng, hòa hợp giữa:
- A. “Sóng” và “anh”
- B. “Sóng” và “em”
- C. “Anh” và “em”
- D. "Sóng" và "bể"
Câu 29: Thông hiểu
Nhận xét nào dưới đây đúng về nhịp điệu, âm điệu của bài thơ?
- A. Nhịp nhàng, đằm thắm.
- B. Mạnh mẽ, hào hùng.
- C. Nhanh, dồn dập.
- D. Khá tẻ nhạt, lặp đi lặp lại.
Câu 30: Thông hiểu
Nét tương đồng giữa sóng và tình yêu của tuổi trẻ theo Xuân Quỳnh là gì?
- A. Đến nhanh, đi nhanh.
- B. Sự vân động không bao giờ ngừng nghỉ.
- C. Mãnh liệt và vĩnh hẳng.
- D. Luôn biến động bất thường.

Chia sẻ bởi:
chi oka

1

21

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Sắp xếp theo

Xóa Đăng nhập để Gửi

Ngữ Văn 11 - Cánh Diều

Xem thêm

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Sóng (Xuân Quỳnh)

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài 1: Thơ và truyện thơ

Bài 2: Thơ văn Nguyễn Du

Bài 3: Truyện

Bài 4: Văn bản thông tin

Lớp 11

Khóa học Lớp 11

Ngữ Văn 11 - Cánh Diều

Ngữ Văn 11 - Cánh Diều

Tạ Quang Bửu - người thầy thông thái (Hàm Châu)

Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 Cánh Diều - Bài 4

Sông nước trong tiếng miền Nam (Trần Thị Ngọc Lang)

Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa

Phải coi luật pháp như khí trời để thở (Lê Quang Dũng)

Tiếng Việt lớp trẻ bây giờ (Phạm Văn Tình)