Phiếu bài tập cuối tuần Toán 7 Kết nối tri thức - Tuần 11

Phiếu bài tập Toán 7 Kết nối tri thức Tuần 11

Phiếu bài tập Toán 7 Kết nối tri thức - Tuần 11 bao gồm câu hỏi và bài tập có đáp án kèm theo, giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức được học theo từng chuyên đề cụ thể. Phiếu bài tập Toán 7 Tuần 11 sẽ giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức được học trong bài Bài 17 Đại số 7: Thu thập và phân loại dữ liệu và Bài 16 Hình học 7 Tam giác cân. Đường trung trực của đoạn thẳng.. Sau đây mời các bạn tải về tham khảo chi tiết.

Đại số 7 : § 17: Thu thập và phân loại dữ liệu.

Hình học 7: § 16 : Tam giác cân. Đường trung trực của đoạn thẳng.

ĐỀ BÀI

I. BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ĐẦU GIỜ

Câu 1: Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là số liệu, dữ liệu nào không phải là số liệu?

A. Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam).

B. Quốc tịch của các học sinh trong một trường quốc tế.

C. Chiều cao trung bình của một số loại thân cây gỗ (đơn vị tính là mét).

D. Số học sinh đeo kính trong một lớp học (đơn vị tính là học sinh).

Câu 2. Dữ liệu nào không hợp lý trong các dãy dữ liệu sau:

Thủ đô của một số quốc gia Châu Á:

Hà Nội	Bắc Kinh	Tokyo	Hồ Chí Minh
A. Hồ Chí Minh.	B. Tokyo.	C. Bắc Kinh.	D. Hà Nội.

Câu 3. An liệt kê năm sinh một số thành viên trong gia đình để làm bài tập môn Toán 6, được dãy dữ liệu như sau:

1971    2021    1999     2050

Giá trị không hợp lý trong dãy dữ liệu về năm sinh của các thành viên trong gia đình An là:

A. 2050

B.1999

C. 2021

D. 1971

Câu 4. Quân cần làm bài tập về số học sinh lớp 6A, 6B có bao nhiêu bạn đeo kính để làm dự án

học tập. Theo em, Quân đã thu thập dữ liệu thống kê bằng cách nào?

A. Lập bảng hỏi.

B. Làm thí nghiệm.

C. Quan sát.

D. Từ các nguồn có sẵn như: sách báo, trang web,….

Câu 5. Một nhà nghiên cứu giáo dục đến một trường Trung học cơ sở và phát cho học sinh lớp 6 một phiếu hỏi có nội dung như sau:

Theo em, nhà nghiên cứu đã dùng cách nào để thu thập dữ liệu?

A. Quan sát

B. Làm thí nghiệm.

C. Lập phiếu hỏi.

D. Thu thập từ các nguồn có sẵn như: sách báo, trang web,…

Câu 6. Để hoàn thiện bảng sau, em sẽ sử dụng phương pháp thu thập dữ liệu nào?

Cây	Môi trường sống	Dạng thân	Kiểu lá
Đậu
Bèo tây

A. Quan sát.

B. Hỏi thầy, cô giáo.

C. SGK, sách, báo, trang web…

D. Tất cả đáp áp trên.

Câu 7. Nhà trường dự định mở bốn câu lạc bộ thể thao: cầu lông; bóng bàn; thể dục nhịp điệu; bóng đá. Mỗi học sinh lớp 6 đều đăng kí tham gia đúng một câu lạc bộ. Để tổ chức bốn câu lạc bộ trên, giáo viên yêu cầu lớp trưởng của lớp 6A tiến hành thống kê số bạn của lớp mình đăng kí tham gia từng câu lạc bộ. Hỏi: lớp trưởng lớp 6A cần thu thập dữ liệu nào?

A. Số học sinh lớp 6A.

B. Yêu cầu của của giáo viên dành cho lớp trưởng.

C. Cầu lông; bóng bàn; thể dục nhịp điệu; bóng đá.

D. Thông tin về việc đăng kí tham gia câu lạc bộ của từng bạn trong lớp 6A.

Câu 8. Sau kiểm tra sức khỏe, giáo viên yêu cầu mỗi học sinh của lớp 6B ghi lại số đo chiều cao của các bạn trong cùng tổ. Bạn Châu liệt kê số đo chiều cao (theo đơn vị:cm ) của các bạn trong cùng một tổ như sau: 140; 150; 140; 151; 142; 152; 154; 146; 138; 154. Chiều cao trung bình của bốn bạn thấp nhất trong tổ của Châu là:

A. 140

B.142

C.143

D. 150

II. BÀI TẬP TỰ LUẬN

Bài 1. Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là số liệu, dữ liệu nào không phải số liệu?

a) Năng suất lúa của 100 thửa ruộng (đơn vị tính là tạ/ha).

b) Nơi sinh của các bạn học sinh lớp 6A.

c) Địa chỉ nơi ở của nhân viên trong một công ty.

d) Điểm kiểm tra giữa kì môn Toán của học sinh khối 7.

e) Kết quả xếp loại hạnh kiểm cuối kì I của học sinh khối 6.

f) Diện tích của các tỉnh thành phố trong nước ( Km 2 )

g) Tên một số loài động vật sống dưới nước.

Bài 2. Theo dõi thời gian giải một bài toán của một số bạn học sinh lớp 6 được ghi lại trong bảng sau:

STT	1	2	3	4	5	6
Thời gian( phút)	10	7	5	8	9	7

a) Dữ liệu trong bảng có phải là số liệu không?

b) Hãy viết ra dãy dữ liệu chỉ thời gian giải một bài toán của một số bạn học sinh lớp 6.

Bài 3. Cho dãy dữ liệu sau: môn học yêu thích của các bạn học sinh lớp 6B: Toán, Ngữ văn,

Tiếng anh, pizza, Âm nhạc, Mỹ thuật, Du lịch, Lịch sử.

a) Dữ liệu trên có phải là dãy số liệu không?

b) Em hãy tìm giá trị không hợp lí (nếu có) trong dãy dữ liệu trên? Vì sao?

Bài 4. Bảng sau cho biết số học sinh đạt điểm trong bài kiểm tra môn tiếng anh của 35 học sinh lớp 6A:

Điểm	3	4	5	6	7	8	9	10
Số HS	5	6	9	4	5	3	3	2

Hãy tìm điểm không hợp lí trong bảng dữ liệu trên?

Bài 5. Để thu được một dãy dữ liệu sau, em sử dụng phương pháp thu thập nào?

a) Số bạn thuận tay trái trong lớp.

b) Nhiệt độ sôi của một số chất lỏng.

c) Thủ đô của các nước Đông Nam Á.

d) Số bạn trong lớp thích học môn toán.

e) Số học sinh vắng trong ngày của các lớp khối 6.

f) Nhiệt độ cơ thể của các bạn học sinh trong lớp.

Bài 6. Bản tin được trích từ báo ngày 15/7/2021 về số ca mắc covid như sau:

Tính từ 18h30 ngày 14/7 đến 6h ngày 15/7 có 805 ca mắc mới (BN37435-38239): trong đó: 801 ca ghi nhận trong nước tại TP. Hồ Chí Minh (603), Đồng Nai (72), Đồng Tháp (36), Phú Yên (18), Khánh Hòa (18), Bà Rịa – Vũng Tàu (17), Hà Nội (11), Hưng Yên (10), An Giang (8), Ninh Thuận (7), Đắk Nông (1). Dựa vài thông tin trên hãy hoàn thành bảng dữ liệu sau:

Địa phương	Số ca mắc mới covid 19
TP. Hồ Chí Minh
Hà Nội
Đông Nai
Khánh Hòa
Hưng Yên
Đồng Tháp

2. Để hoàn thiện bảng dữ liệu trên cần sử dụng phương pháp thu thập dữ liệu nào? Hoàn thành bảng dữ liệu?

Mời các bạn xem tiếp tài liệu và đáp án trong file tải