đáp án module 6

• 

  Sau khi xem clip về hoạt động dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin và clip sinh hoạt chuyên môn, thầy/cô hãy đề xuất những cải tiến

  Bài tập cuối khóa Module 9 Sau khi xem clip về hoạt động dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin và clip sinh hoạt chuyên môn, thầy/cô hãy đề xuất những cải tiến đối với hoạt động dạy học này. 42.750

• 

  Gợi ý học tập mô đun 4.0 đầy đủ

  Đáp án Mô đun 4 Gợi ý học tập mô đun 4.0 sẽ giúp thầy cô giáo nắm được các phương pháp học tập và hoàn thành bài tập trong tập huấn module 4 một cách tốt nhất. 27.860
• 

  Đáp án Mô đun 4 môn Toán Tiểu học

  Trắc nghiệm mô đun 4.0 Tiểu học Đáp án Mô đun 4 môn Toán Tiểu học của 20 câu hỏi trắc nghiệm chi tiết cho các thầy cô tham khảo đánh giá bồi dưỡng bài tập cuối khóa của mình. 23.331

• 

  Bài tập trắc nghiệm cuối khoá Module 5 Tiểu Học

  Đáp án Module 5 Bài tập trắc nghiệm cuối khoá Module 5 gồm có 30 câu Đáp án trắc nghiệm Module 5 Tiểu Học giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi trắc nghiệm chung trong chương trình Mô đun 5. VnDoc xin chia sẻ các đáp án trắc nghiệm tập huấn Mô đun 5 chuẩn nhất, chính xác nhất. 21.420
• 

  Thầy/cô liệt kê các thiết bị công nghệ đã sử dụng trong tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục môn Toán

  Đáp án Module 9 Thầy cô hãy chia sẻ định hướng sử dụng và đề xuất ý tưởng ứng dụng các phần mềm trong hỗ trợ hoạt động dạy học, giáo dục môn Toán là câu hỏi Mô đun 9 cùng đáp án chi tiết nhất. 15.855
• 

  Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào?

  Đáp án module 4 Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 14.150
• 

  Học liệu số tác động đến các thành tố nào của quá trình dạy học, giáo dục?

  Học liệu số tác động đến các thành tố nào của quá trình dạy học giáo dục 13.698
• 

  Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là

  Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là? 12.713
• 

  Công tác phối hợp giữa nhà trường (giáo viên) với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

  Đáp án Module 5 Công tác phối hợp giữa nhà trường (giáo viên) với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học - Module 5 giúp các bạn có thêm tài liệu hay về Mô đun 5. 9.840
• 

  Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình

  Đáp án module 4 Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình? 9.560
• 

  Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video?

  Đáp án module 4 Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 9.393
• 

  Thầy/cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của bản thân như thế nào?

  Đáp án Module 9 Thầy/cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của bản thân như thế nào? là câu hỏi có trong bài tập cuối khóa module 9 phần tự luận, mời các bạn tham khảo 8.651
• 

  Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không?

  Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không? 6.936
• 

  Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

  Đáp án module 4 Tiểu Học Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức? 6.334
• 

  Trao đổi và thảo luận về các công cụ, phần mềm thông dụng hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục môn học/hđgd đang đảm nhiệm

  Bài tập cuối khóa Module 9 Trao đổi và thảo luận về các công cụ, phần mềm thông dụng hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục môn học/HĐGD đang đảm nhiệm. Tìm hiểu và đề xuất các công cụ, phần mềm, nền tảng/hệ thống đặc thù của môn học/HĐGD. 5.397
• 

  Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học

  Đáp án module 4 Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học? 4.948
• 

  Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không?

  Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không? 3.573
• 

  Ngân hàng câu hỏi tương tác và trắc nghiệm Module 9

  Sản phẩm cuối khóa Module 9 Ngân hàng câu hỏi tương tác và trắc nghiệm Module 9 là tài liệu hỗ trợ các thầy cô cần hoàn thành trong đợt tập huấn SGK mới. 2.772
• 

  Bài tập cuối khóa Module 9 môn Tin Học THCS

  Sản phẩm cuối khóa Module 9 THCS Bài tập cuối khóa Module 9 môn Tin Học THCS là tài liệu về sản phẩm cuối khóa module 9 THCS, giúp thầy cô nào chưa hoàn thành thì tham khảo, nhanh chóng hoàn thiện bài tập cuối khóa môn Tin Học 2.390
• 

  Thầy/Cô hãy chia sẻ một ví dụ cụ thể và phân tích tác động của việc ứng dụng CNTT&TT trong trường hợp này

  Thầy/Cô hãy chia sẻ một ví dụ cụ thể và phân tích tác động của việc ứng dụng CNTT&TT trong trường hợp này 2.157
• 

  Bảng thống kê các nguồn lực cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học module 4

  Đáp án tự luận module 4 Cán bộ quản lý Bảng thống kê các nguồn lực cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học module 4 là bài tập phải nộp khi tập huấn module 4 dành cho cán bộ quản lý giáo dục. Mời thầy cô tham khảo. 779
• 

  Việc xây dựng Kế hoạch dạy học môn học Tự nhiên và Xã hội thể hiện rõ ý nghĩa đối với công tác quản lí và cả đối với giáo viên

  Đáp án module 4.0 Việc xây dựng Kế hoạch dạy học môn học Tự nhiên và Xã hội thể hiện rõ ý nghĩa đối với công tác quản lí và cả đối với giáo viên - Module 4 721
• 

  LMS - Learning Management System được hiểu là gì?

  LMS - Learning Management System được hiểu là gì? 275
• 

  Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

  Đáp án module 4 Tiểu Học Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao? 153

• Quay lại
• Xem thêm