vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

bắt sấu rừng u minh hạ

  • Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với thầy cô bạn bè khi học ở trường Tiểu học

    Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với thầy cô bạn bè khi học ở trường Tiểu học

    Ngữ Văn 6 sách Cánh Diều Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với thầy cô bạn bè khi học ở trường Tiểu học sách Cánh Diều, mời các bạn cùng theo dõi sau đây. 310.758
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả

    Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả

    Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Mẹ và quả Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả bao gồm các dàn ý và các đoạn văn mẫu hay cho các em tham khảo và có thêm ý tưởng làm bài. 131.402
  • Cảm nhận về hình tượng nhân vật Mị trong hai đoạn văn sau “Lần lần, mấy năm qua…. Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa”

    Cảm nhận về hình tượng nhân vật Mị trong hai đoạn văn sau “Lần lần, mấy năm qua…. Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa”

    Từ đó, bình luận ngắn gọn về tư tưởng nhân đạo của Tô Hoài trong truyện Cảm nhận về hình tượng nhân vật Mị trong hai đoạn văn sau “Lần lần, mấy năm qua…. Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa”. Từ đó, bình luận ngắn gọn về tư tưởng nhân đạo của Tô Hoài trong truyện được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các em học sinh cùng quý phụ huynh tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới. 112.660
  • Toán lớp 4 trang 33, 34, 35, 36 Bài 10: Số có sáu chữ số. Số 1 000 000 Kết nối tri thức

    Toán lớp 4 trang 33, 34, 35, 36 Bài 10: Số có sáu chữ số. Số 1 000 000 Kết nối tri thức

    Giải Toán lớp 4 tập 1 Toán lớp 4 trang 33, 34, 35, 36 Bài 10: Số có sáu chữ số. Số 1 000 000 Kết nối tri thức với lời giải chi tiết, rõ ràng tương ứng với các bài tập SGK Toán 4. 39.447
  • Chất đầu dãy đồng đẳng Ankin là chất nào sau đây

    Chất đầu dãy đồng đẳng Ankin là chất nào sau đây

    Đồng đẳng Ankin Chất đầu dãy đồng đẳng Ankin là chất nào sau đây được biên soạn hướng dẫn bạn đọc trả lời câu hỏi liên quan đến đồng đẳng của Ankin. Mời các bạn tham khảo. 23.770
  • Stiren không phản ứng được với những chất nào sau đây

    Stiren không phản ứng được với những chất nào sau đây

    Công thức phân tử của stiren Stiren không phản ứng được với những chất nào sau đây được VnDoc biên soạn hướng dẫn các ban học sinh trả lời câu hỏi cũng như nhắc lại kiến thức bài học. 4.043
  • Tưởng tượng em là Thuận hoặc Liên, hãy ghi lại sự việc diễn ra vào sáng thứ Sáu lớp 4

    Tưởng tượng em là Thuận hoặc Liên, hãy ghi lại sự việc diễn ra vào sáng thứ Sáu lớp 4

    Viết đoạn văn tưởng tượng lớp 4 Tưởng tượng em là Thuận hoặc Liên, hãy ghi lại sự việc diễn ra vào sáng thứ Sáu lớp 4 được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình học tập phần Viết (môn Tiếng Việt lớp 4 Chương trình mới) 3.487
  • Máy biến áp không làm biến đổi đại lượng nào sau đây

    Máy biến áp không làm biến đổi đại lượng nào sau đây

    Máy biến áp Máy biến áp không làm biến đổi đại lượng nào sau đây được biên soạn hướng dẫn bạn đọc trả lời câu hỏi liên quan đến máy biến áp. Mời các bạn tham khảo chi tiết 3.063
  • Viết đoạn văn nêu lên cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mây và Sóng

    Viết đoạn văn nêu lên cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mây và Sóng

    Ngữ văn 7 Cánh diều tập 2 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mây và Sóng của Ta-go bao gồm các dàn ý và các đoạn văn mẫu hay cho các em tham khảo và có thêm ý tưởng làm bài. 1.394
  • Lịch sử Việt Nam thời hậu Trần

    Lịch sử Việt Nam thời hậu Trần

    Thời nhà hậu Trần Thời kỳ hậu Trần là một thời ít được nhắc đến trong lịch sử Việt Nam do thời gian trị vì ngắn. Vậy trong giai đoạn nhà hậu Trần có những điểm gì nổi bật? Mời các bạn cùng theo dõi bài viết sau đây để cùng tìm hiểu về lịch sử thời nhà hậu Trần. 563
  • Khi nói về quang phổ phát biểu nào sau đây là đúng

    Khi nói về quang phổ phát biểu nào sau đây là đúng

    Quang phổ là gì Khi nói về quang phổ phát biểu nào sau đây là đúng biên soạn hướng dẫn bạn đọc trả lời câu hỏi liên quan đến quang phổ. Mời các bạn tham khảo. 502
  • Tìm ý và sắp xếp ý cho 1 trong 3 đoạn văn sau: a) Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ Tuổi Ngựa.

    Tìm ý và sắp xếp ý cho 1 trong 3 đoạn văn sau: a) Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ Tuổi Ngựa.

    Bài viết 2 trang 11 SGK Tiếng Việt 4 CD Câu 1 trang 11 SGK Tiếng Việt 4 CD: Tìm ý và sắp xếp ý cho 1 trong 3 đoạn văn sau: a) Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ Tuổi Ngựa. 388
  • Đề bài: Viết bài văn trình bày cảm xúc đối với một sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc

    Đề bài: Viết bài văn trình bày cảm xúc đối với một sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc

    Đề bài: Viết bài văn trình bày cảm xúc đối với một sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc 281
  • Soạn bài Văn hoc và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người - Cánh diều

    Soạn bài Văn hoc và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người - Cánh diều

    Soạn bài Văn hoc và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người - Cánh diều được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo nhé. 255
  • Xây dựng một đoạn văn thể hiện cảm nhận của từng nhóm sau khi đọc xong văn bản Tức nước vỡ bờ

    Xây dựng một đoạn văn thể hiện cảm nhận của từng nhóm sau khi đọc xong văn bản Tức nước vỡ bờ

    Xây dựng một đoạn văn thể hiện cảm nhận của từng nhóm sau khi đọc xong văn bản Tức nước vỡ bờ 90
  • Giải nghĩa từ in đậm trong câu văn sau "Mọi người đều sững sờ ..."

    Giải nghĩa từ in đậm trong câu văn sau "Mọi người đều sững sờ ..."

    Giải nghĩa từ in đậm trong câu văn sau: "Mọi người đều sững sờ trước lời thú tội của chú bé Chôm" A. Ngạc nhiên tới mức ngẩn người. B. Trạng thái lặng người đi vì ngạc nhiên hay xúc động. 56
  • Tìm từ Hán Việt và cho biết tác dụng của việc dùng các từ Hán Việt trong những câu thơ sau đây.

    Tìm từ Hán Việt và cho biết tác dụng của việc dùng các từ Hán Việt trong những câu thơ sau đây.

    Tìm từ Hán Việt và cho biết tác dụng của việc dùng các từ Hán Việt trong những câu thơ sau đây. 46
  • Nhận biết các chất khí sau bằng phương pháp hóa học: CO2, CH4, C2H4

    Nhận biết các chất khí sau bằng phương pháp hóa học: CO2, CH4, C2H4

    Nhận biết các chất khí sau bằng phương pháp hóa học: CO2, CH4, C2H4 43
  • Giải Chuyên đề Lịch sử 11 Chân trời sáng tạo: Chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh

    Giải Chuyên đề Lịch sử 11 Chân trời sáng tạo: Chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh

    VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Chuyên đề Sử 11 Chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh để bạn đọc cùng tham khảo. 37
  • Câu 1:Trong nhưng ngày về phép ông Sáu đã dành tình cảm như thế nào với bé Thu?

    Câu 1:Trong nhưng ngày về phép ông Sáu đã dành tình cảm như thế nào với bé Thu?

    Chiếc lược ngà: Câu 1:Trong nhưng ngày về phép ông Sáu đã dành tình cảm như thế nào với bé Thu? 33
  • Giải Chuyên đề Lịch sử 11 Kết nối tri thức: Chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh

    Giải Chuyên đề Lịch sử 11 Kết nối tri thức: Chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh

    VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Chuyên đề Sử 11 Chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh để bạn đọc cùng tham khảo. 32
  • Trong đoạn văn sau, dấu gạch ngang được dùng làm gì?

    Trong đoạn văn sau, dấu gạch ngang được dùng làm gì?

    Câu 4 trang 18 SGK Tiếng Việt 4 Tập 1 CD Câu 4 trang 18 SGK Tiếng Việt 4 Tập 1 CD: Trong đoạn văn sau, dấu gạch ngang được dùng làm gì? Câu chuyện Chiếc lá của nhà văn Trần Hoài Dương có ba nhân vật: - Chim sâu ngây thơ, ngộ nghĩnh. 10
  • Tính giá trị biểu thức sau: 2 + √3 + 2 - √3 - (2 + √3)(2 - √3)

    Tính giá trị biểu thức sau: 2 + √3 + 2 - √3 - (2 + √3)(2 - √3)

    Tính giá trị biểu thức sau: 2 + √3 + 2 - √3 - (2 + √3)(2 - √3) 9
  • Sau lần chuyện trò với các bạn, Hương đã làm gì?

    Sau lần chuyện trò với các bạn, Hương đã làm gì?

    Câu 3 trang 87 SGK Tiếng Việt 4 Tập 1 CD Câu 3 trang 87 SGK Tiếng Việt 4 Tập 1 CD: Sau lần chuyện trò với các bạn, Hương đã làm gì? 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: [email protected]. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.