giáo dục công dân 7

• 

  Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 10 bài 13

  Công dân với cộng đồng VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 10 bài 13: Công dân với cộng đồng để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 1.497

• 

  Kể những việc làm thể hiện tính khách quan hoặc chưa khách quan; công bằng hoặc chưa công bằng

  Em hãy kể những việc làm của bản thân thể hiện tính khách quan hoặc chưa khách quan; công bằng hoặc chưa công bằng 952
• 

  Giáo dục công dân lớp 6 Bài 12: Quyền trẻ em

  Cánh Diều Giải GDCD 6 Giáo dục công dân lớp 6 Bài 12: Quyền trẻ em sách Cánh Diều có hướng dẫn giải cho từng câu hỏi, mời các em học sinh tham khảo chi tiết. 871

• 

  Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức bài 7 trang 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47

  Phòng, chống bạo lực gia đình Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức bài 7: Phòng, chống bạo lực gia đình được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung bài Phòng chống bạo lực gia đình, GDCD 8 sách Kết nối tri thức. Mời các em tham khảo lời giải 856
• 

  Kể một số tình huống mà em đã thể hiện lòng khoan dung với mọi người và với chính bản thân em

  Em hãy kể lại một vài tình huống mà em đã thể hiện lòng khoan dung với mọi người và với chính bản thân em. 545
• 

  Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức bài 4

  Khách quan và công bằng Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức bài 4: Khách quan và công bằng được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung trong chương trình GDCD 9 sách Kết nối tri thức. Mời các em tham khảo lời giải 406
• 

  Bố mẹ giao cho V nhiệm vụ dọn dẹp nhà cửa nhưng V thường xuyên mải chơi quên việc

  Bố mẹ giao cho V nhiệm vụ dọn dẹp nhà cửa mỗi ngày nhưng V thường xuyên mải chơi quên việc. Dù bố mẹ đã nhắc nhiều lần nhưng V vẫn không thay đổi. Một lần, có khách đến chơi nhà, V chợt nhận thấy bố mẹ rất ngượng với khách khi nhà cửa bừa bộn. 354
• 

  Powerpoint Bài giảng tập huấn giáo dục năng lực số Tiểu học

  Tập huấn Giáo dục Kĩ năng công dân số Powerpoint Bài giảng tập huấn giáo dục năng lực số Tiểu học gồm các silde trình chiếu ppt tài liệu tập huấn Giáo dục kỹ năng công dân số và năng lực số, mời các bạn tham khảo. 261
• 

  Lý thuyết Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo bài 7

  Phòng, chống bạo lực gia đình Lý thuyết GDCD 8 bài 7: Phòng, chống bạo lực gia đình sách Chân trời sáng tạo có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 196
• 

  Nêu một số trường hợp thể hiện sự khách quan, thiếu khách quan trong cuộc sống

  Em hãy nêu một số trường hợp thể hiện sự khách quan, thiếu khách quan trong cuộc sống và đưa ra nhận xét cho mỗi trường hợp. 177
• 

  Nếu là người làm việc trong phân xưởng, em sẽ giải quyết vấn đề này như thế nào?

  Hai vợ chồng anh T làm cùng một phân xưởng của nhà máy. Phân xưởng của anh chị thường phải trực đêm. Anh T có nhiệm vụ phân công trực đêm cho mọi người. Khi thấy anh T thường không phân công trực đêm cho vợ, có người thắc mắc, anh T trả lời: “Tôi là người có quyền, tôi phân công thế nào là quyền của tôi” 173
• 

  Lý thuyết Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức bài 7

  Phòng, chống bạo lực gia đình Lý thuyết Giáo dục công dân 8 bài 7: Phòng, chống bạo lực gia đình sách Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 143
• 

  Bộ đề kiểm tra học kì 2 lớp 8 môn Giáo dục công dân

  Đề thi học kì 2 GDCD 8 có đáp án và ma trận VnDoc xin giới thiệu Đề kiểm tra học kì 2 môn Giáo dục công dân dành cho học sinh lớp 8. Mời các bạn tham khảo, chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới 135
• 

  Nếu em là hàng xóm của bà A, em sẽ ứng xử như thế nào?

  Gia đình bà A luôn không tuân thủ các quy định chung của tập thể, hay to tiếng với mọi người trong khu phố. Mặc dù, tổ trưởng dân phố đã nhắc nhở nhiều lần nhưng gia đình bà A vẫn không thay đổi. Qua 116
• 

  Liệt kê những khó khăn em có thể gặp phải khi phê phán những biểu hiện không khách quan, công bằng

  Em hãy liệt kê những khó khăn em có thể gặp phải khi phê phán những biểu hiện không khách quan, công bằng. Đề xuất cách khắc phục những khó khăn đó và chia sẻ với các bạn trong lớp. 98
• 

  Thuyết trình về vị trí, tầm quan trọng của lao động trong cuộc sống

  GDCD 8 Chân trời sáng tạo bài 10 Em hãy đọc nội dung sau để xây dựng và thực hiện bài thuyết trình trước lớp về vị trí, tầm quan trọng của lao động trong cuộc sống 93
• 

  Đối lập với tôn sư trọng đạo là

  Đối lập với tôn sư trọng đạo là 86
• 

  Em đồng tình, không đồng tình với ý kiến nào về lòng khoan dung? Vì sao?

  Luyện tập 1 trang 14 GDCD 9 Cánh diều: Em đồng tình, không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 85
• 

  Nếu là N, em sẽ làm như thế nào? Giải thích vì sao em làm như vậy.

  Khi đọc thông báo về kết quả thi đua tháng 11, bạn N thấy điểm thành tích của các lớp khối 9 không có sự chênh lệch, nhưng điểm trừ thì lại chênh lệch khá lớn. N phát hiện thấy lớp mình không bị trừ điểm trong khi quá trình tham gia các hoạt động của lớp vẫn có một số sai sót, nếu xét theo tiêu chí thì sẽ bị trừ điểm thi đua. N băn khoăn không biết nên xử lí như thế nào. 62
• 

  Xử lý tình huống: Hà tâm sự với Hùng về những mâu thuẫn, khó khăn trong gia đình mình

  Giáo dục công dân lớp 6 sách mới 43
• 

  Lập một hợp đồng lao động có nội dung đơn giản theo quy định của pháp luật

  GDCD 8 Chân trời sáng tạo bài 10 Em hãy lập một hợp đồng lao động có nội dung đơn giản theo quy định của pháp luật. 26
• 

  Xác định các biểu hiện của sự công bằng trong câu chuyện và nêu ý nghĩa

  Em hãy xác định các biểu hiện của sự công bằng trong câu chuyện trên và giải thích ý nghĩa của những biểu hiện đó. 10
• 

  Để thực hiện được tính khách quan người cán bộ kiểm sát phải làm gì

  Để thực hiện được tính khách quan, người cán bộ kiểm sát phải làm gì? Điều gì sẽ xảy ra nếu họ thiếu khách quan trong công việc? 7
• 

  Nhận xét lời nói, hành động của các nhân vật trong hai trường hợp sau đây

  Em hãy nhận xét lời nói, hành động của các nhân vật trong hai trường hợp hợp dưới đây. 4

• Quay lại
• Xem thêm