vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

mô đun 2 môn sinh học modul 2

  • Đáp án Module 8 Tiểu học - Tất cả các môn

    Đáp án Module 8 Tiểu học - Tất cả các môn

    Module 8 Tiểu học Mời các bạn tham khảo toàn bộ Đáp án trắc nghiệm Module 8 Tiểu học bao gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm đi kèm đáp án cho thầy cô tham khảo. 102.908
  • Đáp án Module 9 Tiểu học, THCS và THPT đầy đủ, chi tiết

    Đáp án Module 9 Tiểu học, THCS và THPT đầy đủ, chi tiết

    Đáp án Module 9 tất cả các môn Đáp án Module 9 Tiểu học, THCS và THPT đầy đủ, chi tiết là toàn bộ tài liệu mô đun 9 giúp các thầy cô hoàn thành các câu hỏi ôn tập và các câu hỏi đánh giá 04 nội dung Module 9 một cách tốt nhất. Chúc các thầy cô hoàn thành tốt Bài tập cuối khóa Module 9 Tiểu học, THCS, THPT 90.978
  • Lấy ví dụ về phân phối thời gian thực hiện chương trình một môn học cụ thể phù hợp với đặc điểm, điều kiện nhà trường nơi thầy cô công tác

    Lấy ví dụ về phân phối thời gian thực hiện chương trình một môn học cụ thể phù hợp với đặc điểm, điều kiện nhà trường nơi thầy cô công tác

    Đáp án module 4.0 Lấy ví dụ về phân phối thời gian thực hiện chương trình một môn học cụ thể phù hợp với đặc điểm, điều kiện nhà trường nơi thầy cô công tác - Module 4 60.857
  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 07

    Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 07

    GVPT 07: Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 07 về chủ đề tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục là tài liệu hữu ích cho các thầy cô tham khảo nhằm viết nên bài thu hoạch hay nhất. 15.248
  • Mục tiêu của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường là gì?

    Mục tiêu của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường là gì?

    Đáp án module 4 THCS Mục tiêu của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường là gì? Mời các bạn tham khảo tài liệu trên để hoàn thành các bài tập Mô đun 4 THCS. 13.288
  • Đáp án Module 9 Tiểu học phần Tự luận

    Đáp án Module 9 Tiểu học phần Tự luận

    Đáp án Module 9 Đáp án Module 9 Tiểu học phần Tự luận giúp thầy cô tham khảo phần câu hỏi tự luận trong chương trình tập huấn Mô đun 9. Mời các bạn tải về. 11.737
  • Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học?

    Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học?

    Đáp án module 4 Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học? Đây là câu hỏi trong tập huấn mô đun 4 của Tiểu Học, mời thầy cô tham khảo. 11.687
  • Dựa vào việc tự xây dựng KHDH và theo dõi ví dụ minh họa, Thầy/cô rút ra kinh nghiệm gì về việc xây dựng KHDH môn Tiếng Việt cấp tiểu học

    Dựa vào việc tự xây dựng KHDH và theo dõi ví dụ minh họa, Thầy/cô rút ra kinh nghiệm gì về việc xây dựng KHDH môn Tiếng Việt cấp tiểu học

    Đáp án module 4.0 Dựa vào việc tự xây dựng KHDH và theo dõi ví dụ minh họa, Thầy/cô rút ra kinh nghiệm gì về việc xây dựng KHDH môn Tiếng Việt cấp tiểu học. Mời các bạn tham khảo bài viết để trả lời câu hỏi. 9.131
  • Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô?

    Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô?

    Đáp án module 4.0 Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô? mời các bạn tham khảo bài viết để trả lời câu hỏi. 7.767
  • Đáp án Module 5 Học thông qua chơi

    Đáp án Module 5 Học thông qua chơi

    Đáp án Học thông qua chơi phần 5 Đáp án Module 5 Học thông qua chơi giúp thầy cô tham khảo nhanh chóng trả lời câu hỏi trên hệ thống khi tham gia tập huấn Mô đun 5 Học thông qua chơi. 7.301
  • Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất?

    Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất?

    Đáp án tự luận module 4.0 Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất? Đây là câu hỏi trong tập huấn mô đun 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. 6.423
  • Bài tập cuối khóa Module 9 môn Toán THCS

    Bài tập cuối khóa Module 9 môn Toán THCS

    Sản phẩm cuối khóa Module 9 THCS Bài tập cuối khóa Module 9 môn Toán THCS là tài liệu nhằm giúp ích cho quý thầy cô hoàn thiện bài tập huấn mô đun 9 tốt nhất. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 5.454
  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 08

    Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 08

    GVPT 08: Xây dựng văn hóa nhà trường trong các cơ sở giáo dục phổ thông Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 08 chủ đề xây dựng văn hóa nhà trường trong các cơ sở giáo dục phổ thông mà VnDoc.com đăng tải sau đây là tài liệu để các thầy cô tham khảo nhằm viết thu hoạch đầy đủ và hay nhất. 5.170
  • Dựa vào những hiểu biết về cấu trúc của KHDH môn Tiếng Việt, Thầy/Cô hãy tự xây dựng KHDH môn Tiếng Việt theo cấu trúc đó

    Dựa vào những hiểu biết về cấu trúc của KHDH môn Tiếng Việt, Thầy/Cô hãy tự xây dựng KHDH môn Tiếng Việt theo cấu trúc đó

    Đáp án module 4.0 Dựa vào những hiểu biết về cấu trúc của KHDH môn Tiếng Việt, Thầy/Cô hãy tự xây dựng KHDH môn Tiếng Việt theo cấu trúc đó - Module 4 4.743
  • Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Ngữ văn THCS

    Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Ngữ văn THCS

    Tài liệu hướng dẫn module 4 môn Văn Trung học cơ sở Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Ngữ văn THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tải về tham khảo 2.450
  • Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Toán THCS

    Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Toán THCS

    Tài liệu hướng dẫn module 4 môn Toán Trung học cơ sở Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Toán THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho kế hoạch xây dựng bài giảng sắp tới 2.176
  • Đáp án module 4 môn Ngữ văn THCS

    Đáp án module 4 môn Ngữ văn THCS

    33 Câu hỏi trắc nghiệm Mô đun 4 môn Văn THCS có đáp án Đáp án module 4 môn Ngữ văn THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới 1.377
  • Công nghệ 8 Kết nối tri thức bài 16

    Công nghệ 8 Kết nối tri thức bài 16

    Mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến Công nghệ Kết nối tri thức bài 16: Mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung môn Công nghệ 8 sách Kết nối tri thức. Mời các em tham khảo lời giải 715
  • Công nghệ 8 Cánh diều bài 14

    Công nghệ 8 Cánh diều bài 14

    Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản trong sử dụng mô đun cảm biến Công nghệ Cánh diều bài 14: Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản trong sử dụng mô đun cảm biến được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung bài Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản trong sử dụng mô đun cảm biến, Công nghệ 8 sách Cánh diều. Mời các em tham khảo lời giải 183
  • Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao? 153
  • Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28

    Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28

    Thiết kế chương trình theo mô đun VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28: Thiết kế chương trình theo mô đun. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu học Tin 11 Kết nối tri thức. 115
  • Biểu hiện của yêu cầu đạo đức nào trong tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

    Biểu hiện của yêu cầu đạo đức nào trong tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

    Biểu hiện của yêu cầu đạo đức nào trong tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học 45
  • Giáo án Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

    Giáo án Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

    Giáo án Sinh học 12 Kết nối tri thức Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel được thiết kế chi tiết, sinh động với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. 27
  • Tổng quan về số phức

    Tổng quan về số phức

    Số phức Toán 12 Tổng quan về số phức là bài học giúp các bạn ôn tập củng cố môn Toán 12, rèn luyện kĩ năng giải bài tập trắc nghiệm ôn thi THPT Quốc gia môn Toán 25
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.