vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Đấu Trường Tri Thức

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

nêu tác dụng của lựa chọn trật tự từ trong câu

  • Tả hộp bút lớp 3

    Tả hộp bút lớp 3

    Tả đồ dùng học tập Tả hộp bút lớp 3 được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Tiếng Việt lớp 3. 52.798
  • Suy nghĩ của em về giá trị của sự tự do

    Suy nghĩ của em về giá trị của sự tự do

    18 Bài văn mẫu lớp 11 VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Suy nghĩ của em về giá trị của sự tự do nhằm giúp các bạn học văn nghị luận xã hội được tốt hơn cũng như hiểu được kết cấu, bố cục của bài văn thi THPT Quốc Gia. 24.667
  • Hi vọng hay hy vọng là đúng chính tả

    Hi vọng hay hy vọng là đúng chính tả

    Quy tắc viết đúng chính tả Hi vọng hay hy vọng là đúng chính tả giúp các bạn phân biệt và cùng nhau học thật tốt ngữ pháp Tiếng Việt, trau dồi cách dùng từ đúng trong văn nói và viết, các từ dễ nhầm lẫn. 14.756
  • Hãy cho biết thực trạng sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường của mình

    Hãy cho biết thực trạng sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường của mình

    Hãy cho biết thực trạng sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường của mình. 4.764
  • Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của bạn về giải pháp làm giảm rác thải nhựa trên toàn cầu

    Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của bạn về giải pháp làm giảm rác thải nhựa trên toàn cầu

    Bài văn mẫu hay lớp 10 VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của bạn về giải pháp làm giảm rác thải nhựa trên toàn cầu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết. 3.009
  • “Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát xanh,... Em cảm nhận như thế nào về nhận xét ấy của tác giả?

    “Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát xanh,... Em cảm nhận như thế nào về nhận xét ấy của tác giả?

    “Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam”. Em cảm nhận như thế nào về nhận xét ấy của tác giả? 2.675
  • Những trường hợp không dùng “which”

    Những trường hợp không dùng “which”

    Một số lưu ý khi sử dụng "which" Những trường hợp không dùng “which” được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải là tài liệu học Tiếng Anh hữu ích, giúp các bạn hiểu được cách sử dụng đại từ phổ biến "which" một cách hiệu quả. 1.559
  • Thầy (Cô) hãy chia sẻ thông tin về một vài ứng dụng mang lại hiệu quả cao trong công tác quản trị tại đơn vị

    Thầy (Cô) hãy chia sẻ thông tin về một vài ứng dụng mang lại hiệu quả cao trong công tác quản trị tại đơn vị

    Thầy (Cô) hãy chia sẻ thông tin (tên, hình ảnh, chức năng, tình huống sử dụng, …) về một (một vài) ứng dụng mang lại hiệu quả cao trong công tác quản trị tại đơn vị Thầy (Cô) đang công tác 1.442
  • Viết đoạn văn tả một vườn rau hoặc vườn hoa trong đó có dùng 2-3 từ đồng nghĩa chỉ màu sắc hoặc hương thơm

    Viết đoạn văn tả một vườn rau hoặc vườn hoa trong đó có dùng 2-3 từ đồng nghĩa chỉ màu sắc hoặc hương thơm

    Viết đoạn văn tả một vườn rau hoặc vườn hoa trong đó có dùng 2-3 từ đồng nghĩa chỉ màu sắc hoặc hương thơm lớp 5 do VnDoc biên soạn, nhằm giúp các em HS có thêm nhiều tài liệu để tham khảo. 835
  • Nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh có trong đoạn thơ, đoạn văn : Cánh diều no gió

    Nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh có trong đoạn thơ, đoạn văn : Cánh diều no gió

    Ôn tập giữa kì 1 VBT Tiếng Việt lớp 3 CTST (tiết 6) Nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh có trong đoạn thơ, đoạn văn 499
  • Nêu một số đặc điểm về địa hình và khí hậu của châu Phi

    Nêu một số đặc điểm về địa hình và khí hậu của châu Phi

    Nêu một số đặc điểm về địa hình và khí hậu của châu Phi? 480
  • Đặt câu phù hợp với các tình huống cho sau đây Trong giờ sinh hoạt đầu tuần

    Đặt câu phù hợp với các tình huống cho sau đây Trong giờ sinh hoạt đầu tuần

    Đặt câu phù hợp với các tình huống cho sau đây Tiếng Việt lớp 4. 377
  • Sự tinh tế và thái độ trân trọng của tác giả đối với việc thưởng thức một món quà bình dị đã được thể hiện như thế nào trong bài?

    Sự tinh tế và thái độ trân trọng của tác giả đối với việc thưởng thức một món quà bình dị đã được thể hiện như thế nào trong bài?

    Sự tinh tế và thái độ trân trọng của tác giả đối với việc thưởng thức một món quà bình dị đã được thể hiện như thế nào trong bài? 335
  • Bài tuỳ bút "Một thứ quà của lúa non: Cốm" nói về cái gì? Đế nói về đốì tượng ấy, tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào (miêu tả thuyết minh, bình luận)?

    Bài tuỳ bút "Một thứ quà của lúa non: Cốm" nói về cái gì? Đế nói về đốì tượng ấy, tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào (miêu tả thuyết minh, bình luận)?

    Bài tuỳ bút nói về cái gì? Đế nói về đốì tượng ấy, tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào (miêu tả thuyết minh, bình luận)? Phương thức biểu đạt nào là chủ yếu? Bài văn có mấy đoạn? Nội dung chính cua mồi đoạn là gì? 190
  • Nêu những biến đổi của các nước Đông Nam Á từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay?

    Nêu những biến đổi của các nước Đông Nam Á từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay?

    Nêu những biến đổi của các nước Đông Nam Á từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay? 146
  • Tác giả nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hoà hợp, tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào?

    Tác giả nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hoà hợp, tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào?

    Tác giả nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hoà hợp, tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào? 121
  • Hãy lựa chọn một di sản văn hóa của Việt Nam và trình bày những giá trị đặc sắc của di sản đó

    Hãy lựa chọn một di sản văn hóa của Việt Nam và trình bày những giá trị đặc sắc của di sản đó

    Sử 10 CTST Bài 8 Hãy lựa chọn một di sản văn hóa của Việt Nam và trình bày những giá trị đặc sắc của di sản đó 115
  • Nêu các yêu cầu của kĩ thuật gieo trồng

    Nêu các yêu cầu của kĩ thuật gieo trồng

    Công nghệ 7 Kết nối tri thức bài 3 Đọc nội dung mục I trang 14 SGK Công nghệ 7 và nêu các yêu cầu của kĩ thuật gieo trồng. 91
  • Nêu ý kiến của em về một câu tục ngữ Học thầy không tày học bạn lớp 5

    Nêu ý kiến của em về một câu tục ngữ Học thầy không tày học bạn lớp 5

    Nêu ý kiến của em về một câu tục ngữ Học thầy không tày học bạn lớp 5 do VnDoc biên soạn nhằm giúp các em HS có thêm nhiều tài liệu tham khảo khi học tập môn Tiếng Việt lớp 5. 64
  • Đọc đoạn văn từ đầu đến “trong sạch của trời đất” và cho biết: Tác giả đã mở đầu bài viết về cốm bằng những hình ảnh, chi tiết nào?

    Đọc đoạn văn từ đầu đến “trong sạch của trời đất” và cho biết: Tác giả đã mở đầu bài viết về cốm bằng những hình ảnh, chi tiết nào?

    Tác giả đã mở đầu bài viết về cốm bằng những hình ảnh, chi tiết nào? Những cảm giác, ấn tượng nào của tác giả đã tạo nên tính biểu cảm của đoạn văn 56
  • Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số ví dụ cụ thế trong bài văn để chứng minh nhận xét đó.

    Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số ví dụ cụ thế trong bài văn để chứng minh nhận xét đó.

    Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số VD cụ thế trong bài văn để chứng minh nhận xét đó. 42
  • Viết đoạn văn 7 đến 10 dòng nêu cảm nhận của em về nhân vật Cáo hoặc Hoàng tử bé

    Viết đoạn văn 7 đến 10 dòng nêu cảm nhận của em về nhân vật Cáo hoặc Hoàng tử bé

    Viết đoạn văn 7 đến 10 dòng nêu cảm nhận của em về nhân vật Cáo hoặc Hoàng tử bé.Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 từ ghép và 1 từ láy. 32
  • Em hãy nêu những điểm tiến bộ trong các thành tựu về triết học và tư tưởng của phong trào Văn hóa Phục hưng

    Em hãy nêu những điểm tiến bộ trong các thành tựu về triết học và tư tưởng của phong trào Văn hóa Phục hưng

    Sử 10 CTST Bài 10 Em hãy nêu những điểm tiến bộ trong các thành tựu về triết học và tư tưởng của phong trào Văn hóa Phục hưng 29
  • Giải SBT Lịch sử 9 Cánh diều bài 16

    Giải SBT Lịch sử 9 Cánh diều bài 16

    Trật tự thế giới mới từ năm 1991 đến nay Giải SBT Lịch sử 9 bài 16: Trật tự thế giới mới từ năm 1991 đến nay sách Cánh diều có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 18
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.