-
-
-
Mầm non
-
Lớp 1
-
Lớp 2
-
Lớp 3
-
Lớp 4
-
Lớp 5
-
Lớp 6
-
Lớp 7
-
Lớp 8
-
Lớp 9
-
Lớp 10
-
Lớp 11
-
Lớp 12
-
Thi vào lớp 6
-
Thi vào lớp 10
-
Thi Tốt Nghiệp THPT
-
Đánh Giá Năng Lực
-
Khóa Học Trực Tuyến
-
Hỏi bài
-
Trắc nghiệm Online
-
Tiếng Anh
-
Thư viện Học liệu
-
Bài tập Cuối tuần
-
Bài tập Hàng ngày
-
Thư viện Đề thi
-
Giáo án - Bài giảng
-
Tất cả danh mục
-
- Mầm non
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- Thi Chuyển Cấp
-
vận chuyển các chất qua màng sinh chất
-
Khoa học tự nhiên 6 bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể
Giải KHTN lớp 6 Kết nối tri thức Bài 10 Khoa học tự nhiên 6 bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể có hướng dẫn giải chi tiết cho từng phần để các em học sinh tham khảo luyện Giải KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1. 12.346 -
Để làm khô khí CO2 cần dẫn khí này qua
Làm khô khí CO2 Để làm khô khí CO2 cần dẫn khí này qua được VnDoc beien soạn hướng dẫn bạn đọc làm khô khí CO2 cũng như đưa ra nguyên tắc chung để làm khô các chất cần ghi nhớ. Mời các bạn tham khảo. 5.894
-
Phương pháp nhận biết các chất vô cơ
Chuyên đề môn Hóa học lớp 9 Phương pháp nhận biết các chất vô cơ được VnDoc sưu tầm và giới thiệu các bài chuyên đề Hóa học lớp 9 tới các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo 1.707 -
Cách gọi tên các hợp chất hữu cơ
Chuyên đề môn Hóa học lớp 9 Cách gọi tên các hợp chất hữu cơ được VnDoc sưu tầm và giới thiệu các bài chuyên đề Hóa học lớp 9 tới các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo 1.286 -
Giải Sinh 10 Bài 14: Phân giải và tổng hợp các chất trong tế bào KNTT
Giải Sinh 10 sách Kết nối tri thức VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Giải Sinh 10 Bài 14: Phân giải và tổng hợp các chất trong tế bào KNTT. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết dưới đây. 773 -
Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học lớp 10: Enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất
Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 10 có đáp án VnDoc đã tổng hợp tạo thành Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 10: Enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất giúp các bạn học sinh ôn tập và mở rộng kiến thức khi học môn Sinh học. 663 -
Công văn 4808/BGDĐT-GDTrH 2021 thực hiện biện pháp tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường
Thực hiện biện pháp tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường VnDoc mời các bạn cùng tìm hiểu nội dung Công văn 4808/BGDĐT-GDTrH 2021 thực hiện biện pháp tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường. 543 -
Sinh học 10 bài 13: Khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất
Lý thuyết, trắc nghiệm Sinh học lớp 10 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết Sinh học lớp 10 bài 13: Khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chất để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 528 -
Lý thuyết Sinh học 10 bài 10 KNTT
Trao đổi chất qua màng tế bào Lý thuyết Sinh học 10 bài 10 KNTT: Trao đổi chất qua màng tế bào được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 516 -
Cho luồng khí H2 dư qua hỗn hợp các oxit
Tính chất hóa học của H2 Cho luồng khí H2 dư qua hỗn hợp các oxit hướng dẫn bạn đọc trả lời câu hỏi liên quan đến tính khử của hidro. Mời các bạn tham khảo. 380 -
Các bước cơ bản thực hiện FMEA
Đề cương ôn tập môn Quản trị chất lượng Các bước cơ bản thực hiện FMEA là tài liệu tham khảo hay được VnDoc sưu tầm nhằm giúp các bạn sinh viên ôn tập kiến thức môn Quản trị chất lượng, ôn thi hết học phần hiệu quả. 208 -
Hãy kể những thực phẩm được sản xuất bằng cách sử dụng vi sinh vật phân giải protein
Hãy kể những thực phẩm được sản xuất bằng cách sử dụng vi sinh vật phân giải protein 91 -
Cá sống ở châu Nam Cực so với cá sống ở vùng nhiệt đới thì thành mục các acid béo của màng sinh chất có gì khác biệt nhau? Giải thích
Sinh 10 KNTT Bài 8 Cá sống ở châu Nam Cực so với cá sống ở vùng nhiệt đới thì thành mục các acid béo của màng sinh chất có gì khác biệt nhau? Giải thích 83 -
Tại sao nói màng sinh chất là một màng có tính thấm chọn lọc?
Sinh 10 CD Bài 8 Tại sao nói màng sinh chất là một màng có tính thấm chọn lọc? 77 -
Bài tập thực tế hóa học Sơ lược về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất (Có đáp án)
Chuyên đề bài tập thực tiễn hóa học lớp 12 Bài viết cung cấp lý thuyết và bài tập thực tế về dãy kim loại chuyển tiếp thứ nhất và phức chất trong Hóa học 12. Nội dung giúp học sinh ôn tập hiệu quả, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, kèm lời giải chi tiết. 74 -
Thế nào là chuyển hóa năng lượng trong tế bào. Vì sao nói chuyển hóa vật chất luôn đi kèm với chuyển hóa năng lượng?
Sinh 10 KNTT Bài 13 Thế nào là chuyển hóa năng lượng trong tế bào. Vì sao nói chuyển hóa vật chất luôn đi kèm với chuyển hóa năng lượng? 56 -
Vi khuẩn lam tổng hợp prôtêin của mình từ nguồn cacbon và nitơ ở đâu? Kiểu dinh dưỡng của chúng là gì?
Vi khuẩn lam tổng hợp prôtêin của mình từ nguồn cacbon và nitơ ở đâu? Kiểu dinh dưỡng của chúng là gì? 52 -
Ribosome gắn trên màng lưới nội chất có ý nghĩa gì đối với việc thực hiện chức năng của lưới nội chất
Sinh 10 CD Bài 8 Ribosome gắn trên màng lưới nội chất có ý nghĩa gì đối với việc thực hiện chức năng của lưới nội chất 36 -
Phân giải các chất trong tế bào là gì? Nêu một số ví dụ minh họa
Sinh 10 KNTT Bài 14 Phân giải các chất trong tế bào là gì? Nêu một số ví dụ minh họa 31 -
Các thể của chất và sự chuyển thể
Các thể của chất Khi mở lọ nước hoa, một lát sau có thể ngửi thấy mùi nước hoa. Điều này thể hiện tính chất gì của chất ở thể khí? 26 -
Tổng hợp các chất trong tế bào là gì?
Sinh 10 KNTT Bài 14 Bạn hãy cho biết tổng hợp các chất trong tế bào là gì? 21 -
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Hóa 8: Mol và tỉ khối chất khí
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Hóa 8 Chuyên đề Mol và tỉ khối chất khí - Bồi dưỡng HSG Hóa 8 được biên soạn nhằm giúp các em học sinh củng cố vững chắc kiến thức nền tảng, đồng thời phát triển tư duy phân tích, so sánh và vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn. 12 -
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Hóa 8: Nhận biết hợp chất vô cơ
Tài liệu ôn thi HSG Hóa 8 có đáp án Chuyên đề Nhận biết hợp chất vô cơ - Bồi dưỡng HSG Hóa 8 được biên soạn nhằm giúp các em học sinh củng cố vững chắc kiến thức nền tảng, đồng thời phát triển tư duy phân tích, so sánh và vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn. 4