Ý nào không phải là nét đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu?

D. Ngôn ngữ dân dã, thuần Việt.

A. Sử dụng lối văn biền ngẫu.

B. Mang đậm chất sử thi.

C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.

D. Ngôn ngữ dân dã, thuần Việt.

Dòng nào không nói đúng ý nghĩa của sự hi sinh của những người nghĩa sĩ trong tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu?

B. Vì sự bền vững của triều đại.

A. Bảo vệ từng tấc đất ngọn rau.

B. Vì sự bền vững của triều đại.

C. Giữ gìn từng miếng cơm manh áo.

D. Khẳng định lẽ sống cao đẹp của thời đại.

Sau khi khóc những nghĩa sĩ Cần Giuộc: "thà thác mà đặng câu địch khái", nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu đã nghĩ đến những ai và canh cánh điều gì?

C. Tác giả đau lòng cho cuộc đời còn lại của những người mẹ già và những người vợ trẻ không còn ai để nương tựa, canh cánh nỗi niềm ai sẽ là người dẹp giặc cứu nước muôn dân.

A. Tác giả "tủi phận bạc" dùm người đã chết, lo cho cuộc đời còn lại của mẹ già, vợ trẻ của người nghĩa sĩ, nghĩ nhiều đến "một trận khói tan, nghìn năm tiết rõ".

B. Tác giả nghĩ nhiều đến Chùa Tông Thạnh, lo lắng về người mẹ già, người vợ trẻ của người đã khuất, canh cánh "một khắc đặng trả hờn".

C. Tác giả đau lòng cho cuộc đời còn lại của những người mẹ già và những người vợ trẻ không còn ai để nương tựa, canh cánh nỗi niềm ai sẽ là người dẹp giặc cứu nước muôn dân.

D. Tác giả nghĩ đến linh hồn người đã khuất, mong họ "sống đánh giặc, thác cũng đánh giặc" và canh cánh nỗi lo "ai cứu đặng một phường con đỏ".

Các thán từ trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc: "Hỡi ôi, Khá thương thay, Ôi thôi thôi, Hỡi ôi thương thay" có ý nghĩa gì?

A. Là những từ thể hiện tình cảm tiếc thương của người đứng tế đối với người đã mất.

B. Là những từ mở đầu cho những bước ngoặt trong cuộc đời người đã mất.

C. Là những từ bắt buộc phải có trong hình thức của bài văn tế, không có giá trị nội dung.

D. Là những tiếng hô to để tạo sự chú ý của người nghe về những điểm nhấn trong cuộc đời người đã mất.

Trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, hành động "mến nghĩa làm quân chiêu mộ" của người nông dân Cần Giuộc được xem là:

D. Hành động do cảm tính.

Câu văn nào thể hiện tinh thần chiến đấu bền bỉ của nghĩa sĩ Cần Giuộc ngay cả khi họ đã hi sinh?

A. "Sống đánh giặc, thác cũng đánh giặc, linh hồn theo giúp cơ binh, muôn kiếp nguyện được trả thù kia; sống thờ vua, thác cũng thờ cua, lời dụ dãy đã rành rành, một chữ ấm đủ đền công đó".

B. "Chùa Tông Thạnh năm canh ưng đóng lạnh, tấm lòng son gửi lại bóng trăng rằm; đồn Lang Sa một khắc đặng trả hờn, tủi phận bạc trôi theo dòng nước đổ".

C. "Thà thác mà đặng câu địch khái, về theo tổ phụ cũng vinh; hơn còn mà chịu chữ đầu Tây, ở với man di rất khổ".

D. "Một chắc sa trường rằng chữ hạnh, nào hay da ngựa bọc thây; trăm năm âm phủ ấy chữ quy, nào đợi gươm hùm treo mộ".

Các cụm từ "vốn chẳng phải, nào đợi, không chờ, chi nài, chi nhọc, nào sợ, trối kệ" trong câu: "Vốn chẳng phải quân cơ, quân vệ...súng nổ" của bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc có ý nghĩa gì?

D. Sự nôn nóng muốn xung trận của người nông dân Cần Giuộc.

A. Lòng căm thù giặc cao độ và ước mơ được "tiếng vang như mõ" của người nông dân Cần Giuộc.

B. Sự liều mình đánh giặc của những nghĩa sĩ công đồn.

C. Lòng căm thù giặc và tinh thần quả cảm vì nghĩa của người nông dân Cần Giuộc.

D. Sự nôn nóng muốn xung trận của người nông dân Cần Giuộc.

Nội dung câu: "Thà thác mà đặng câu địch khái, về theo tổ phụ cũng vinh; hơn còn mà chịu chữ đầu Tây, ở với man di rất khổ" (Văn tế nghĩa sĩ Cần giuộc, Nguyễn Đình Chiểu) gần với câu tục ngữ:

B. "Chết vinh còn hơn sống nhục".

A. "Trâu chết để da, người ta chết để tiếng".

B. "Chết vinh còn hơn sống nhục".

C. "Chết thằng gian, chẳng chết người ngay".

D. "Người chết, nết còn".

Nét nghệ thuật nào không có trong đoạn văn miêu tả hình ảnh nông dân - nghĩa sĩ (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Nguyễn Đình Chiểu)?

A. Từ ngữ trau chuốt, bóng bẩy, giàu hình ảnh.

B. Ngòi bút hiện thực kết hợp nhuần nhuyễn chất trữ tình sâu lắng.

C. Chi tiết chân thực, được cô đúc từ đời sống nên có tầm khái quát cao.

D. Kết cấu chặt chẽ, hợp lí.

Nhận định nào nói đúng nhất nội dung của câu "Súng giặc đất rền; lòng dân trời tỏ" (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Nguyễn Đình Chiểu)?

D. Khát quát về lòng dân trước vận nước lúc bấy giờ.

A. Thông báo về thời điểm giặc Pháp xâm lược nước ta.

B. Nói lên thảm cảnh mà giặc Pháp gây ra đối với nhân dân ta.

C. Nói lên ý chí quyết tâm chống giặc của nhân dân ta.

D. Khát quát về lòng dân trước vận nước lúc bấy giờ.

Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu viết về:

C. Những người nông dân Cần Giuộc đứng lên chống Pháp.

A. Những người lính của triều đình đóng ở Nam Bộ chống lại giặc Pháp.

B. Những phu sĩ yêu nước ở Cần Giuộc đứng lên chống Pháp.

C. Những người nông dân Cần Giuộc đứng lên chống Pháp.

D. Những người dân Nam Bộ đứng lên chống Pháp.

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ Văn lớp 11 - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ Văn lớp 11

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Đề kiểm tra 15 phút Ngữ Văn 11 có đáp án

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ Văn lớp 11 - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc do VnDoc biên soạn nhằm hỗ trợ học sinh đọc - hiểu tác phẩm và ôn luyện cho các bài kiểm tra Ngữ văn 11 sắp tới.

Mời các bạn tham gia nhóm Tài liệu học tập lớp 11 để nhận thêm những tài liệu hay: Nhóm Tài liệu học tập lớp 11

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 có đáp án do giáo viên VnDoc tổng hợp, bao gồm các dạng câu hỏi trắc nghiệm được xây dựng theo kiến thức trọng tâm từng bài theo SGK Ngữ văn 11, giúp học sinh nắm vững nội dung trọng tâm của tác phẩm.

Thời gian làm: 15 phút
Số câu hỏi: 12 câu
Số điểm tối đa: 12 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Câu 1:
Ý nào không phải là nét đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu?
- A. A. Sử dụng lối văn biền ngẫu.
- B. B. Mang đậm chất sử thi.
- C. C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
- D. D. Ngôn ngữ dân dã, thuần Việt.
Câu 2: Nhận biết
Câu 2:
Dòng nào không nói đúng ý nghĩa của sự hi sinh của những người nghĩa sĩ trong tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu?
- A. A. Bảo vệ từng tấc đất ngọn rau.
- B. B. Vì sự bền vững của triều đại.
- C. C. Giữ gìn từng miếng cơm manh áo.
- D. D. Khẳng định lẽ sống cao đẹp của thời đại.
Câu 3: Nhận biết
Câu 3:
Sau khi khóc những nghĩa sĩ Cần Giuộc: "thà thác mà đặng câu địch khái", nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu đã nghĩ đến những ai và canh cánh điều gì?
- A. A. Tác giả "tủi phận bạc" dùm người đã chết, lo cho cuộc đời còn lại của mẹ già, vợ trẻ của người nghĩa sĩ, nghĩ nhiều đến "một trận khói tan, nghìn năm tiết rõ".
- B. B. Tác giả nghĩ nhiều đến Chùa Tông Thạnh, lo lắng về người mẹ già, người vợ trẻ của người đã khuất, canh cánh "một khắc đặng trả hờn".
- C. C. Tác giả đau lòng cho cuộc đời còn lại của những người mẹ già và những người vợ trẻ không còn ai để nương tựa, canh cánh nỗi niềm ai sẽ là người dẹp giặc cứu nước muôn dân.
- D. D. Tác giả nghĩ đến linh hồn người đã khuất, mong họ "sống đánh giặc, thác cũng đánh giặc" và canh cánh nỗi lo "ai cứu đặng một phường con đỏ".
Câu 4: Nhận biết
Câu 4:
Các thán từ trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc: "Hỡi ôi, Khá thương thay, Ôi thôi thôi, Hỡi ôi thương thay" có ý nghĩa gì?
- A. A. Là những từ thể hiện tình cảm tiếc thương của người đứng tế đối với người đã mất.
- B. B. Là những từ mở đầu cho những bước ngoặt trong cuộc đời người đã mất.
- C. C. Là những từ bắt buộc phải có trong hình thức của bài văn tế, không có giá trị nội dung.
- D. D. Là những tiếng hô to để tạo sự chú ý của người nghe về những điểm nhấn trong cuộc đời người đã mất.
Câu 5: Nhận biết
Câu 5:
Trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, hành động "mến nghĩa làm quân chiêu mộ" của người nông dân Cần Giuộc được xem là:
- A. A. Hành động tự phát.
- B. B. Hành động bột phát.
- C. C. Hành động tự giác.
- D. D. Hành động do cảm tính.
Câu 6: Nhận biết
Câu 6:
Câu văn nào thể hiện tinh thần chiến đấu bền bỉ của nghĩa sĩ Cần Giuộc ngay cả khi họ đã hi sinh?
- A. A. "Sống đánh giặc, thác cũng đánh giặc, linh hồn theo giúp cơ binh, muôn kiếp nguyện được trả thù kia; sống thờ vua, thác cũng thờ cua, lời dụ dãy đã rành rành, một chữ ấm đủ đền công đó".
- B. B. "Chùa Tông Thạnh năm canh ưng đóng lạnh, tấm lòng son gửi lại bóng trăng rằm; đồn Lang Sa một khắc đặng trả hờn, tủi phận bạc trôi theo dòng nước đổ".
- C. C. "Thà thác mà đặng câu địch khái, về theo tổ phụ cũng vinh; hơn còn mà chịu chữ đầu Tây, ở với man di rất khổ".
- D. D. "Một chắc sa trường rằng chữ hạnh, nào hay da ngựa bọc thây; trăm năm âm phủ ấy chữ quy, nào đợi gươm hùm treo mộ".
Câu 7: Nhận biết
Câu 7:
Dòng nào không diễn tả đúng không khí của trận đánh công đồn trong tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu?
- A. A. Khẩn trương.
- B. B. Quy củ.
- C. C. Quyết liệt.
- D. D. Sôi động.
Câu 8: Nhận biết
Câu 8:
Các cụm từ "vốn chẳng phải, nào đợi, không chờ, chi nài, chi nhọc, nào sợ, trối kệ" trong câu: "Vốn chẳng phải quân cơ, quân vệ...súng nổ" của bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc có ý nghĩa gì?
- A. A. Lòng căm thù giặc cao độ và ước mơ được "tiếng vang như mõ" của người nông dân Cần Giuộc.
- B. B. Sự liều mình đánh giặc của những nghĩa sĩ công đồn.
- C. C. Lòng căm thù giặc và tinh thần quả cảm vì nghĩa của người nông dân Cần Giuộc.
- D. D. Sự nôn nóng muốn xung trận của người nông dân Cần Giuộc.
Câu 9: Nhận biết
Câu 9:
Nội dung câu: "Thà thác mà đặng câu địch khái, về theo tổ phụ cũng vinh; hơn còn mà chịu chữ đầu Tây, ở với man di rất khổ" (Văn tế nghĩa sĩ Cần giuộc, Nguyễn Đình Chiểu) gần với câu tục ngữ:
- A. A. "Trâu chết để da, người ta chết để tiếng".
- B. B. "Chết vinh còn hơn sống nhục".
- C. C. "Chết thằng gian, chẳng chết người ngay".
- D. D. "Người chết, nết còn".
Câu 10: Nhận biết
Câu 10:
Nét nghệ thuật nào không có trong đoạn văn miêu tả hình ảnh nông dân - nghĩa sĩ (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Nguyễn Đình Chiểu)?
- A. A. Từ ngữ trau chuốt, bóng bẩy, giàu hình ảnh.
- B. B. Ngòi bút hiện thực kết hợp nhuần nhuyễn chất trữ tình sâu lắng.
- C. C. Chi tiết chân thực, được cô đúc từ đời sống nên có tầm khái quát cao.
- D. D. Kết cấu chặt chẽ, hợp lí.
Câu 11: Nhận biết
Câu 11:
Nhận định nào nói đúng nhất nội dung của câu "Súng giặc đất rền; lòng dân trời tỏ" (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Nguyễn Đình Chiểu)?
- A. A. Thông báo về thời điểm giặc Pháp xâm lược nước ta.
- B. B. Nói lên thảm cảnh mà giặc Pháp gây ra đối với nhân dân ta.
- C. C. Nói lên ý chí quyết tâm chống giặc của nhân dân ta.
- D. D. Khát quát về lòng dân trước vận nước lúc bấy giờ.
Câu 12: Nhận biết
Câu 12:
Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu viết về:
- A. A. Những người lính của triều đình đóng ở Nam Bộ chống lại giặc Pháp.
- B. B. Những phu sĩ yêu nước ở Cần Giuộc đứng lên chống Pháp.
- C. C. Những người nông dân Cần Giuộc đứng lên chống Pháp.
- D. D. Những người dân Nam Bộ đứng lên chống Pháp.

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ Văn lớp 11

Đề kiểm tra 15 phút Ngữ Văn 11 có đáp án

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Trắc nghiệm Online

Trắc nghiệm Lớp 11

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 Kết nối tri thức bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 Kết nối tri thức bài Cộng đồng và cá thể

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 Kết nối tri thức bài Bài ca ngất ngưởng

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 Kết nối tri thức bài Ôn tập cuối học kì 2

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 Kết nối tri thức bài Thực hành tiếng Việt trang 78

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 Kết nối tri thức bài Thực hành tiếng Việt trang 110