Bàn tay dịu dàng
Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền. Sau đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn. Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An con được bà âu yếm, vuốt ve...
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ. Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ!
- Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! - Thầy khẽ nói với An.
Phỏng theo XU-KHÔM-LIN-XKI
(Mạnh Hưởng dịch)
- Âu yếm: biểu lộ tình thương yêu bằng cử chỉ, lời nói.
- Thì thào: nói rất nhỏ với người khác.
- Trìu mến: biểu lội sự quý mến bằng cử chỉ, lời nói.
1. Lí do gì khiến An xin nghỉ học nhiều ngày?
2. Sau đám tang bà, An trở lại học với tâm trạng thế nào?
3. Chỉ ra những chi tiết cho thấy An rất buồn khi bà mới mất?
4. Vì sao An lại có tâm trạng buồn bã?
5. Khi thầy giáo bước vào lớp, thầy đã làm gì?
6. An đã làm bài tập thầy giao về nhà chưa?
7. Khi thầy kiểm tra đến bài tập của mình, An đã nói gì với thầy?
8. Thái độ của thầy giáo như thế nào khi biết An chưa làm bài tập?
9. Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn chưa làm bài tập?
10. Chọn chi tiết cho thấy tình cảm của thầy giáo đối với An:
11. Hành động xoa đầu ân cần cho thấy tình cảm của thầy đối với An như thế nào?
12. Tình cảm của thầy giáo dành cho An được bộc lộ qua những phương diện nào?
13. Dòng nào nhận xét đúng về người thầy trong câu chuyện?
14. Nội dung, ý nghĩa của truyện là gì?
